1、.1第第4课课电路出故障了电路出故障了教科版小学教科版小学科学科学四年级下册第一单元四年级下册第一单元.2复习复习 由电池、导线、用电器、电器元件等连接由电池、导线、用电器、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。而成的电流通路叫电路。 电流从电池的一端流出，通过灯泡，回到电流从电池的一端流出，通过灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的电流通路，电池的另一端，形成一个完整的电流通路，灯泡就会发光。灯泡就会发光。 电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。会亮。.3 小灯泡小灯泡1、小灯座、小灯座1、电池盒、电池盒1、电池、电池1、导线、导线2实物连接图实物连接图
2、.4什么地方出故障了什么地方出故障了?连接正确的情况下，造成小灯泡不亮的原因： 1. 小灯泡坏了； 2. 灯座松了，没有连上； 3、电池盒松了，没有连上； 4、电池耗尽或损坏； 5、导线有断处； 6、 .5有什么办法来检测有故障的电路？一般方法：一般方法：检查法：检查电路中的连接是否完好。检查法：检查电路中的连接是否完好。 （电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧；电池正（电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧；电池正负极是否放对了；小灯泡拧紧了吗负极是否放对了；小灯泡拧紧了吗）替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。路中的材
3、料，看看小灯泡是否能亮。.6电路检测器电路检测器 把上节课连接过的简单电路中小灯座上的一根导线头拆下来，另外再连上一根导线，这就是我们的“电路检测器”。做法：做法：.7电路检测器电路检测器检测头检测头检测头检测头.8思考讨论：思考讨论： 怎样用电路检测器检怎样用电路检测器检测一个有故障的电路测一个有故障的电路?.9检测方法 把故障电路的某一部分电路或可能出故障的元件连到故障电路的某一部分电路或可能出故障的元件连到电路检测器的两个检测头头之间，看检测器的灯泡是不是电路检测器的两个检测头头之间，看检测器的灯泡是不是发光。发光。 如果小灯泡亮了，就说明这部分电路或这个元件是畅如果小灯泡亮了，就说明这
4、部分电路或这个元件是畅通的、没有故障的，通的、没有故障的，否则就证明这部分电路或这个元件不否则就证明这部分电路或这个元件不畅通、有故障。畅通、有故障。.10检测器检测电路故障注意注意问题：（1）首先，做好电路检测器后，一定要试试灵不灵（2）在检测电路时，应先把故障电路中的电池故障电路中的电池从电池盒中取出。（3）检测小灯泡时，应将两个检测头分别连接在小灯泡的螺旋连接点和底部连接点上。（4）检测故障电路中的电池是否有电，应采用取出电路检测器中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮。.11实验步骤（1）做个电路检测器（2）用电路检测器查找故障产生的原因（3）要边检查
5、边做记录（4）换上完好的电路元件，点亮小灯泡 最后数一数 电路中一共有几个地方出故障了。.12探究中探究中.13u 请同学说一说，你检测出了电路中的哪些故障？u 你是否排除了故障，使小灯泡亮起来了？.14安全警告强调安全事项：电路检测器只能只能在实验室里检测简单电路，不能用来检测家用不能用来检测家用220V220V的电的电器电路器电路。.15了解一下电路故障的了解一下电路故障的其他检查方法其他检查方法.课后小调查：课后小调查：.16下节课可带来的材料 木片、塑料尺、橡皮、橡皮泥、布、丝绸、纸板、玻璃（球）、铅笔、铜丝、铅丝、铝丝（易拉罐或拉环）、卷笔刀、硬币、小刀、回形针、钥匙等你所能想到的一切小型物品 这些东西很零碎，最好装在小袋子里，便于收拾整理。.17.18被检测被检测的物体的物体第第1 1次检测次检测第第2 2次检测次检测检测表明检测表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮有故障有故障没故障没故障电线电线1 1 电线电线2 2灯座灯座 灯泡灯泡电池电池其他原因：其他原因：我们的发现我们的发现: : 电路中有电路中有 处故障处故障, ,是是 出故障出故障了，使电流中断，灯泡不亮。了，使电流中断，灯泡不亮。 我我 们们 的的 检检 测测 记记 录录第第 小组小组 （用（用“”在相应的地方表示）在相应的地方表示）
