1、 平时我们的作文开头往往存在以平时我们的作文开头往往存在以下几种不足：下几种不足： 1 1、 不必要的释题；不必要的释题；例如：在以例如：在以“阳光阳光”、“溺爱溺爱”为话题为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“所谓阳光是指所谓阳光是指”、“溺爱是溺爱是”试问：这些概念人人尽知，再作解试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？明白，怎好解释？ 2、 信笔写来信笔写来1 1、“谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于这个题目
2、都有很多话。下面就是我要说的关于母爱的故事。母爱的故事。”（沐浴在母爱的阳光下沐浴在母爱的阳光下）不理题目要求，不问中心是什么，想着什不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉己感觉“爽爽”，就可以成文。，就可以成文。2、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩。每种色彩。”一首一首光辉岁月光辉岁月告诉了我们人告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。生的美丽并不在于那多彩缤纷。（做人应该做人应该像一块砖像一块砖）3 3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头
3、重脚轻。重脚轻。例例1 1、那只是一块砖，但是他面朝四面八方，有、那只是一块砖，但是他面朝四面八方，有头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都正直，从头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都正直，从不弯曲；那只是一块砖，也许真是一块砖，也许不弯曲；那只是一块砖，也许真是一块砖，也许也可以说那只是一面墙，但不能说，那只是一幢也可以说那只是一面墙，但不能说，那只是一幢楼。楼。2 2、又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场、又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场里，听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风里，听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也
4、像一种人一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。 做人的道理自古以来就是很多人所探讨的，做人的道理自古以来就是很多人所探讨的，究竟怎样做才能使人生更有意义呢？孔子的有究竟怎样做才能使人生更有意义呢？孔子的有“择其善者而从之择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人已所不欲勿施于人”等；孟子的等；孟子的“生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐”；王勃的；王勃的“穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志”；文天祥的；文天祥的“人人生自古谁无死，留取丹心照汗青生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等很多的等等很多的看法，它们都各现人生的精义所在。看法，它们都各现人生的精义所在。
5、其实我们其实我们也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生，也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生，倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来之不易的一生。之不易的一生。 做人应该像一块砖做人应该像一块砖4 4、 照抄原材料或引用复述不简练，中照抄原材料或引用复述不简练，中心话题心话题“千呼万唤不出来千呼万唤不出来”。 5 5、 起调太高，难以后继起调太高，难以后继例如例如：“我的家庭可不寻常了！我的家庭可不寻常了！”这样这样的开头抒发的感情过于强烈，往往后继的开头抒发的感情过于强烈，往往后继乏力，就像唱歌起调起高了，很难上去。乏力，就像唱歌起调起高了，很难上
6、去。而且后面若举不出事例来印证而且后面若举不出事例来印证“不寻常不寻常”几个字，则文章给人虎头蛇尾的感觉。几个字，则文章给人虎头蛇尾的感觉。 6 6、引用错误，或开头段出现错别字。、引用错误，或开头段出现错别字。 “教之道，贵以教之道，贵以砖砖。”三句经中三句经中“砖砖”用于比喻非常珍遗的物品。砖有棱有色，用于比喻非常珍遗的物品。砖有棱有色，方方正正，就因为这样，才可以筑起百层方方正正，就因为这样，才可以筑起百层大楼。难道这不像我们的人的品格吗？做大楼。难道这不像我们的人的品格吗？做人就应该像砖一样。人就应该像砖一样。 扣题定位引下文扣题定位引下文梁启超：梁启超：“文章最要令人一望而知其文章最
7、要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。宗旨之所在，才易动人。”扣题扣题：就是把题目中重点的字或词，写进第：就是把题目中重点的字或词，写进第一段中。一段中。定位定位：既指确定写作范围，即确定本文要写：既指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容，一般使用概要的总述写法。哪方面的内容，一般使用概要的总述写法。又指完成情感定位，即对所写人或事，是喜又指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶？是褒是贬？表明自己的观点。是恶？是褒是贬？表明自己的观点。引下文引下文：即为什么这样说？具体情况是怎：即为什么这样说？具体情况是怎样的呢？最好是在段尾，用一句含而不露样的呢？最好是在段尾，用一句含而不露的话语，自
8、然地引出下文。的话语，自然地引出下文。 俗话说：俗话说：“无规矩不能成方圆。无规矩不能成方圆。” 只只有按照事物发展的规律，遵守一定的规章制有按照事物发展的规律，遵守一定的规章制度，社会才能有序和谐地发展下去。我们是度，社会才能有序和谐地发展下去。我们是社会的一分子，也是社会的主体，要想社会社会的一分子，也是社会的主体，要想社会和谐发展，和谐发展，我们就要像砖一样，方方正正，我们就要像砖一样，方方正正，诚实守信，以身作则，刚正不阿。（扣题、诚实守信，以身作则，刚正不阿。（扣题、定位）定位） 做人应该像砖一样，像砖一样方正，像做人应该像砖一样，像砖一样方正，像砖一样坦荡，有自己的规则和原则，才不
9、至砖一样坦荡，有自己的规则和原则，才不至于随波逐流，毫无主见，才能开创属于自己于随波逐流，毫无主见，才能开创属于自己的天地。的天地。（引下文）（引下文）应注意：定位小，下文单一写；应注意：定位小，下文单一写； 定位大，下文多面写。定位大，下文多面写。我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。 我的爸爸我的爸爸 我的爸爸不字写得棒，还会绘画、唱我的爸爸不字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提仅琴，真是一个多面歌，又拉得一手好提仅琴，真是一个多面手。手。 文章开头的写法：文章开头的写法： 一、开门见山，短小精悍一、开门见山，短小精悍例例1 1、我们在田野散步，我，我
10、的母亲，我的妻子、我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。和儿子。散步散步例例2 2、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。旋律。夏感夏感 二、二、 运用修辞，富有文采运用修辞，富有文采例如：（例如：（1 1）有花，有雨，雨中花翻舞，）有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠释着青春的点点滴滴。（释着青春的点点滴滴。（花雨花雨）(2)(2)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆成的琼浆历久弥香。历久弥香。青春青春 1. 1.排比总结法：排比总结法： 把三个有
11、内在关联的场景构成一组排比，把三个有内在关联的场景构成一组排比，再用一个总结句点明文章主旨。再用一个总结句点明文章主旨。 A A、坚持到底，坚持到底，让勾践在困境中卧薪尝胆，成让勾践在困境中卧薪尝胆，成为春秋最后的霸主；为春秋最后的霸主；坚持到底，坚持到底，让中国人民不畏让中国人民不畏强暴，推翻旧社会强暴，推翻旧社会“三座大山三座大山”；坚持到底，坚持到底，让让林肯顽强坚毅，当选美国总统。所以，坚持到底，林肯顽强坚毅，当选美国总统。所以，坚持到底，我们距离成功就不远了。我们距离成功就不远了。坚持到底就是胜利坚持到底就是胜利 B、不必有不必有花儿的美丽芬芳，花儿的美丽芬芳，只要只要努力成长，努力
12、成长，小草也可以为大地增添一抹绿意；小草也可以为大地增添一抹绿意；不必有不必有老鹰老鹰的英姿飒爽，的英姿飒爽，只要只要努力飞翔，小鸟也可以在天努力飞翔，小鸟也可以在天空自由翱翔；空自由翱翔；不必有不必有月亮的皎洁明亮，月亮的皎洁明亮，只要只要能能在空中闪烁，北极星同样能为人们指明方向。在空中闪烁，北极星同样能为人们指明方向。人，何尝不也如此，只要努力付出，总会有所人，何尝不也如此，只要努力付出，总会有所得，有所获。得，有所获。2.2.类比式联想法类比式联想法 ：由自然现象、风物引：由自然现象、风物引入人生话题，前后呼应好。入人生话题，前后呼应好。 小草没有花枝招展的艳丽，也没有迎风起小草没有花
13、枝招展的艳丽，也没有迎风起舞的飘然，但它却为大地的每一个角落增添了舞的飘然，但它却为大地的每一个角落增添了一份绿意。小溪没有大海的浩瀚，也没有大海一份绿意。小溪没有大海的浩瀚，也没有大海的深邃辽阔，但它却川流不息，活力十足。的深邃辽阔，但它却川流不息，活力十足。它它们都是平凡的，都活出了自己的精彩。们都是平凡的，都活出了自己的精彩。 平凡中活出精彩平凡中活出精彩使用的是类比联想法，使用的是类比联想法，“人生哲理人生哲理”句不可省。句不可省。 3. 3.引用名句法引用名句法 克雷洛夫说过：克雷洛夫说过：“现实是此岸，理现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动想是彼岸。中间隔着湍急的河流，
14、行动则是架在川上的桥梁。则是架在川上的桥梁。 ”可见，要使美可见，要使美好的愿望变成现实，行动是必不可少的好的愿望变成现实，行动是必不可少的。 心动不如行动心动不如行动 引用名言（引用名言（+ +简单阐释）简单阐释）+ +中心观点中心观点 4. 4.品评时事入题法品评时事入题法 ： “五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪我为你自豪”！“神七神七”，已不再是一，已不再是一个简单的词藻，更是一个带有标志性的个简单的词藻，更是一个带有标志性的符号，更富有民族性的腾飞梦想符号，更富有民族性的腾飞梦想! !中国中国这条千年巨龙，不断超越自我，终将神这条千年巨龙，不断
15、超越自我，终将神游于层云之上，长啸于九天之间游于层云之上，长啸于九天之间! ! 放飞梦想放飞梦想5 5、悬念进入法：、悬念进入法：先不明确对象或提个问题，不急于解答，先不明确对象或提个问题，不急于解答，慢慢道来。慢慢道来。 是什么来得悄无声息，去得不留痕迹，却是什么来得悄无声息，去得不留痕迹，却在我的心上留下了不可磨灭的烙印？在我的心上留下了不可磨灭的烙印？ 是什么带给我是什么带给我“此情可待成追忆，只是当此情可待成追忆，只是当时已惘然时已惘然”的遗憾？的遗憾？ 又是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺，又是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺，怎能弹奏出天堂般的绝唱？怎能弹奏出天堂般的绝唱？ 是故事，它
16、与我如影随形，一起走过倥偬是故事，它与我如影随形，一起走过倥偬岁月。岁月。 我与故事我与故事它曾是千年前的儒学大师发自肺腑它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不值一钱。它曾是无数饱学之士终变得不值一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂，复杂得让有些人将它字。它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无影无踪。遗失得无影无踪。 它，就
17、是诚信。它，就是诚信。 千年的呼唤千年的呼唤 是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔的热是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔的热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去？是情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去？是谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明？是谁，曾经伤逝，行，追寻那一片光明？是谁，曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事？命多做一件事？是你，鲁迅先生！是你，鲁迅先生！沧海沧海横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不
18、倒的猛士！壮哉，你是千千你是永远不倒的猛士！壮哉，你是千千万万人心目中的巨人。万万人心目中的巨人。 壮哉，猛士壮哉，猛士6、环境描写，烘托背景、环境描写，烘托背景一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头进行一，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头进行一段简洁的环境描写，可以提供一个特定的背景，形成一段简洁的环境描写，可以提供一个特定的背景，形成一种特殊的氛围。种特殊的氛围。例子：例子：清晨，独倚窗前，屋
19、子里的光线越来越亮了。清晨，独倚窗前，屋子里的光线越来越亮了。一会儿，一缕缕阳光透过窗子跑过来，照在一盆盆的花一会儿，一缕缕阳光透过窗子跑过来，照在一盆盆的花草上，跳跃着斑斑驳驳的亮光。瞬间，我仿佛听见叶子草上，跳跃着斑斑驳驳的亮光。瞬间，我仿佛听见叶子们在窃窃私语。我相信过不了几天，他们就会告别冷漠们在窃窃私语。我相信过不了几天，他们就会告别冷漠的心舟，回归春天的怀抱，健康茁壮成长。的心舟，回归春天的怀抱，健康茁壮成长。 我们的生活充满阳光我们的生活充满阳光怎样才能锤炼好作文的开头？怎样才能锤炼好作文的开头？1.1.注意积累好的开头样式，像写仿句一注意积累好的开头样式，像写仿句一样，化用到作
20、文中去。样，化用到作文中去。2.潜心磨一剑，练熟几种开头的写作技潜心磨一剑，练熟几种开头的写作技巧，临场才能运用自如。巧，临场才能运用自如。 以以成长成长为话题，写几个为话题，写几个形式优美的开头。形式优美的开头。 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦
