2015年中考数学试题分类汇编 相交线平行线平移2.doc

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1、 相交线平行线平移相交线平行线平移 一、选择题 1.(2015广东)如图,直线ab,1=75,2=35,则3 的度数是 A.75 B.55 C.40 D.35 【答案】C. 【解析】两直线平行,同位角相等,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,所 以, 7523,所以,340,选 C。 2.(2015湖北滨州)如图,直线 ACBD, AO、BO 分别是BAC、ABD 的平分线,那么 BAO 与ABO 之间的大小关系一定为( ) A.互余 B.相等 C.互补 D.不等 3. (2015呼和浩特) 如图,已知1=70,如果CDBE,那么B的度数为 A. 70 B. 100 C. 110 D

2、. 120 4. (2015四川泸州)如图,ABCD,CB 平分ABD,若C=40,则D的度数为 A C D A B A O A. 90 B. 100 C. 110 D. 120 考点:平行线的性质. 分析:先利用平行线的性质易得ABC=40,因为 CB 平分ABD,所以ABD=80,再利用 平行线的性质两直线平行,同旁内角互补,得出结论 解答:解:ABCD,C=40, ABC=40, CB 平分ABD, ABD=80, D=100, 故选 B 点评:本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,利用两直线平行,内错角相等;两 直线平行,同旁内角互补是解答此题的关键 5. (2015四川资阳)如

3、图 2,已知ABCD,C=70,F=30,则A的度数为 A30 B35 C40 D45 6. (2015云南曲靖) 如图,直线 ab,直线c分别与a,b相交,1=50,则2 的 度数为( ) A. 150 B. 130 C. 100 D. 50 A 第5题图 B D C 7. (20152015浙江丽水)浙江丽水)如图,在方格纸中,线段a,b,c,d的端点在格点上,通过平移 其中两条线段, 使得和第三条线段首尾相接组成三角形, 则能组成三角形的不同平移方法有 【 】 A. 3 种 B. 6 种 C. 8 种 D. 12 种 【答案】【答案】B 【分析】【分析】由图示,根据勾股定理可得:2,5,

4、2 5,5abcd . , ,abc adc bdc badbd , 根据三角形构成条件,只有,a b d 三条线段首尾相接能组成三角形. 如答图所示,通过平移,a b d 其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三 角形,能组成三角形的不同平移方法有 6 种. 故选 B 10、 (2015重庆 A 卷)如图,直线 ABCD,直线 EF 分别与直线 AB,CD 相交于点 G,H。若 1=135,则2 的度数为( ) A. 65 B. 55 C. 45 D. 35 11(2015重庆 A 卷)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第 个图形中一共有 6 个小圆圈, 其中第个图形

5、中一共有 9 个小圆圈, 其中第个图形中一共 有 12 个小圆圈, ,按此规律排列,则第个图形中小圆圈的个数为( ) A. 21 B. 24 C. 27 D. 30 12. (2015重庆 B 卷)下列图形都是有几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图中 有 2 个黑色正方形,图中有 5 个黑色正方形,图中有 8 个黑色正方形,图中有 11 个 黑色正方形,按此规律,图中黑色正方形的 个数是 10题图 图图图图 A32 B29 C28 D26 6 题图 3n-1 二填空题 1. (2015贵州安顺)如图所示是一组有规律的图案,第 l 个图案由 4 个基础图形组成,第 2 个图案由 7 个基础图

6、形组成, , 第n(n是正整数) 个图案中的基础图形个数为_ (用含n的式子表示) 13 n 2.(2015湖南衡阳)如图,已知直线ab,1120,则2 的度数是 60 3. (2015湖南株洲) 如图,lm, 1120, A55, 则ACB 的大小是 。 【试题分析】【试题分析】 本题考点为:平行线的性质,邻补角的关系,三角形的内角和。 答案为:65 4. (2015江苏扬州) 如图,已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若 矩形纸片的一组对边 B m m l l 1 1 第11题图第11题图 A D C 与直角三角形的两条直角边相交成1、2,则21=_ 5. (2015江苏苏州

7、) 如图,直线ab,1=125,则2 的度数为 【难度】 【考点分析】考查平行求角度。简单角度运算是常考考点,难度很小。 【解析】2=180-1=55 6. (2015山东威海) 【答案】55 【解析】由 ab,得321,所以31105555 【备考指导】【备考指导】本题考查平行线的性质,属于几何初步知识识别2与CDF是内错角,进 而根据两直线平行,同旁内角互补、内错角相等发现它们之间的数量关系是解题关键 c b a 2 1 7. (2015深圳) 观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第 5 个图形有 个太阳。 【答案】21 【解析】第一行的规律是 1,2,3,4,故第五个数是

8、5; 第二行的规律是 1,2,4,8,故第五个数是 16;故第五个图中共有 21 个太阳。 8. (2015四川成都) 如图,直线 mn,ABC 为等腰直角三角形,BAC=90,则 1=_度. 【答案】 45 【解析】 :本题考查了三线八角,因为ABC 为等腰直角三角形,所以 BAC=45,又 mn,1=BAC=45 9. (2015浙江杭州) 如图,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分ECB,FGCD,若 ECA为度,则GFB为_度(用关于的代数式表示) 【答案】【答案】90 2 . 【考点】【考点】平角定义;平行的性质. 【分析】【分析】ECA度,180ECB度. CD平分ECB, 18

9、0 90 22 DCB 度. FGCD,90 2 GFBDCB 度. m n 1 B A C 第16题 第14题第9题 B D A C E AC DG FB E DC B F A 10. (2015益阳)如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成 1 的一组图案,第 1 个图案 中有 6 根小棒,第 2 个图案中有 11 根小棒,则第 n 个图案中有 5n+1 根小棒 考点: 规律型:图形的变化类 分析: 由图可知:第 1 个图案中有 5+1=6 根小棒,第 2 个图案中有 25+21=11 根小棒, 第 3 个图案中有 35+32=16 根小棒,由此得出第 n 个图案中有 5n+n(n1) =5n

10、+1 根小棒 解答: 解:第 1 个图案中有 5+1=6 根小棒, 第 2 个图案中有 25+21=11 根小棒, 第 3 个图案中有 35+32=16 根小棒, 第 n 个图案中有 5n+n(n1)=5n+1 根小棒 故答案为:5n+1 点评: 此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,利用规 律解决问题 三解答题 1.(2015安徽)如图,在边长为 1 个单位长度的小正方形网格中,给出了ABC(顶点是网 格线的交点) (1)请画出ABC关于直线l对称的A1B1C1; (2)将线段AC向左平移 3 个单位,再向下平移 5 个单位,画出平移得到的线段A2C2,并 以它

11、为一边作一个格点A2B2C3,使A2B2C3B2 2. (2015湖南益阳) 如图,直线 ABCD,BC 平分ABD, 165 ,求 2 的度数. 解:ABCD, 165ABC ,180ABDBDC . BCABD平分, 2130ABDABC , 18050BDCABD, 250BDC 3. (2015益阳)如图,直线 ABCD,BC 平分ABD,1=65,求2 的度数 A B C l 第 17 题图 考点: 平行线的性质 分析: 由平行线的性质得到ABC=1=65,ABD+BDC=180,由 BC 平分ABD,得到 ABD=2ABC=130,于是得到结论 解答: 解:ABCD, ABC=1=65,ABD+BDC=180, BC 平分ABD, ABD=2ABC=130, BDC=180ABD=50, 2=BDC=50 点评: 本题考查了平行线的性质和角平分线定义等知识点,解此题的关键是求出ABD 的度 数,题目较好,难度不大 安徽岳西县城关中学 李庆社(246600)

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