1、5的乘法口诀数学人教版 二年级上情境导入情境导入小朋友们，你们敢跟我PK一下吗？情境导入情境导入3+3+3+3+3= 9+9+9+9= 7+7+7+7+7= 8+8+8= 6+6+6+6+6= 6+7+8= 5+5+5+5= 7+8+9=1536352430212024我只需要背口诀就能很快算出来！情境导入情境导入1个51551几个5？用乘法算式怎么表示？2个53个54个55个525354555525354新知讲解新知讲解一共有多少个福娃？5个55+5+5+5+510152025情境导入情境导入1个515=551=52个53个54个55个525=1035=1545=2055=2552=1053
2、=1554=20一五得五二五一十你能试着编一编吗？三五十五四五二十五五二十五新知讲解新知讲解5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五新知讲解新知讲解同桌之间对一对口诀。对口诀课堂练习课堂练习一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二五（ ）一、把口诀补充完整得五十五二十五二十一十课堂练习课堂练习？元=（元）5420票样票样票样票样课堂练习课堂练习看图列式=5315三五十五口诀：课堂练习课堂练习计算并说出口诀1555 25 10 2020 105351155552455425拓展提高拓展提高小兔子拔萝卜小兔子拔萝卜1520 25拓展提高拓展提高 用15根一样长的小棒，摆出5个一样的图形，你能摆出什么图形来？摆出3个一样的图形，你能摆出什么图形来？课堂总结课堂总结这节课你有什么收获？板书设计板书设计5的乘法口诀5+5+5+5+51015202515=551=525=1035=1545=2055=2552=1053=1554=20一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五作业布置作业布置1.1.第第5353页页“练习十练习十”第第2 2题。题。
