1、-5春天来了！春天来了！-6第四课第四课 春天的歌春天的歌嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩-7 1.情绪情绪 2.速度速度 3.内容内容-8嘀哩嘀哩 嘀哩嘀哩是一首欢快、活泼的歌曲，反映了少年儿童通过观察大自然的变化，寻找春天的足迹、迎接春天的到来。-9十六分音符十六分音符-10节奏练习嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩 -11-12春天在哪里1、春天在哪里呀？ 春天在哪？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀 ，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩， 嘀哩哩 嘀哩 哩，嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩， 嘀哩哩 嘀哩 哩 。春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂2、春天在哪里呀 ？春
2、天在哪里？春天在那湖水的倒影里。映出红的花呀， 映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩， 嘀哩哩 嘀哩 哩，嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 ，嘀哩哩 嘀哩哩 。春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂。3、春天在哪里呀 ？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 ，嘀哩哩 嘀哩 哩，嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 ，嘀哩哩 嘀哩哩 。春天在小朋友的眼睛里，还有那会唱歌的小黄鹂。-13我会背歌词青翠的山林，这里红花、 绿草，还有小黄鹂湖水的倒影，映出红花 、绿草，还有小黄鹂小朋友眼睛，看见红花 、绿草，还有小黄鹂-14小组合作 你可以有感情的演唱歌曲吗？ 你可以为歌曲配上舞蹈表演吗？ 请小朋友上来展示，并选出最佳表演奖。-15小结小结 1.学习、运用新知识学习、运用新知识 （十六分音符）（十六分音符） 2.学唱歌曲，还编创了歌曲的舞蹈。学唱歌曲，还编创了歌曲的舞蹈。 3.保护环境保护环境-16 春天像一首诗，春天像一段舞春天像一首诗，春天像一段舞 春天像一幅画，春天又像一首歌。春天像一幅画，春天又像一首歌。 希望同学们在课下到校园、到田野、到大希望同学们在课下到校园、到田野、到大自然去寻找更美的景色吧！自然去寻找更美的景色吧！ 谢谢大家谢谢大家授课教师：马金授课教师：马金
