1、猜一猜：运动会上都有它（猜一个字）速读课文,整体感知精读课文,讨论探究(课堂游戏)品味欣赏拓展延伸速读课文，整体感知速读课文，整体感知v1 1、云和天气到底有怎样的关系？、云和天气到底有怎样的关系？v2 2用双横线画出各种云的名称，单用双横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用波浪线画出它横线画出云的特点，用波浪线画出它和天气的关系。和天气的关系。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。课堂游戏课堂游戏: 找出各种云和云上的光彩，然后以一种云或光彩的身分作自我介绍。介绍要求：充
2、分利用文中描写云彩的句子；让别人明白你将会带来怎样的天气。对照课文，学生各人自说自讲，或在书上作记号，或写在本子上。先各自预演，后课堂交流。请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：介绍。介绍要求：、充分利用描写云彩的语言材料；、充分利用描写云彩的语言材料；、让别人明白你将会带来怎样的天气。让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例：示例： “嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，
3、可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。大家知道我是谁吗？天气。大家知道我是谁吗？” 卷卷 云云卷积云积云高积云卷层云高层云雨层云积雨云晕华虹霞卷积云 积 云嗨，大家好，我在云类中可是站得最高的，天大地嗨，大家好，我在云类中可是站得最高的，天大地大，我哪里都看得到，我像棉花团似的，可招人喜爱大，我哪里都看得到，我像棉花团似的，可招人喜爱了，每当阳光灿烂的时候，我的四周发出金黄的光辉，了，每当阳光灿烂的时候，我的四周发出金黄的光辉，可美了。我一般在上午出现
4、，午后最多，请你猜猜我可美了。我一般在上午出现，午后最多，请你猜猜我是谁？是谁？高高 积积 云云Hi,大家好，我的出现一般是成群成群的，样大家好，我的出现一般是成群成群的，样子象扁球，排列得很匀称，远远地看我，就像草子象扁球，排列得很匀称，远远地看我，就像草原上的羊群，人们都很欢迎我，因为我给他们带原上的羊群，人们都很欢迎我，因为我给他们带来明媚的天气，你现在该知道我是谁了吧？来明媚的天气，你现在该知道我是谁了吧？ 卷卷 层层 云云我是卷层云，是在连绵的雨雪来临之前出现在天空的一层薄云，看到我，请大家出门前带上雨具。 高高 层层 云云我的绰号叫“毛玻璃”，是由卷层云积聚而来的，透过我看天就会模
5、糊不清因而得名，其实我的真名叫“高层云”。雨雪都是我的好伙伴，常常和我形影不离。雨 层 云大家好，我可是众云中身材最不标准的，大家好，我可是众云中身材最不标准的，也是站得最低的，所以我很羡慕卷云，可是我也是站得最低的，所以我很羡慕卷云，可是我的本领大啊，太阳、月亮、天空都敌不过我，的本领大啊，太阳、月亮、天空都敌不过我，都被我盖得严严实实，我在干旱地区很受欢迎。都被我盖得严严实实，我在干旱地区很受欢迎。因为我能制造雨雪。说了这么多，大家知道我因为我能制造雨雪。说了这么多，大家知道我是谁了吧！是谁了吧！积 雨 云当积云迅速向上凸起，形成高大的云山时就变成了我，我是积雨云，然后我越长越高，慢慢变黑
6、，最后我整个倒下了，这是乌云弥漫、雷声隆隆、电光闪闪，马上下起了暴雨，有时还伴有冰雹或者龙卷风。 晕华虹霞* 日日 晕晕 月月 晕晕华返回虹虹嗨，大家好，细心的同学一定会发现，夏天雨过嗨，大家好，细心的同学一定会发现，夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这便是我。人们常用弧，这便是我。人们常用“冬虹轰隆西虹雨冬虹轰隆西虹雨”来形来形容我。只要我在东方，就有雷无雨；我在西方，即容我。只要我在东方，就有雷无雨；我在西方，即将有大雨。我是不是神通广大呢！怎么样，现在该将有大雨。我是不是神通广大呢！怎么样，现在该认识我了吧。认识我了吧。晚
7、霞晚霞朝霞（四）品味欣赏：1、本文介绍了这么多的云和云的光彩，但我们读来条理清晰，作者是怎样做到这一点的? 你能从课文中找出有关语句吗? （学生速读课文，先独立思考，然后小组交流）提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。文章按照总分总的关系展开说明。文章第1段概述云和天气的关系：“云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”第2段是3、4、5段的“纲”：“薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是
8、阴雨风雪的预兆”，后面三段就是遵循这个“纲”展开的。第3段照应“薄云往往是天气晴朗的象征”，又将“薄云”又分为“卷云”、“卷积云”、“积云”和“高积云”，并分别介绍了它们的特点及和天气的关系。第4、5段照应“低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。第6自然段开始写“云的光彩同天气的关系”。最后一段总结全文。 完成全文的结构条理图：完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，中填写自然段序号，-填写关填写关键词，键词， 填写全文结构方式。填写全文结构方式。 （ ）一、一、云和天气的关系：云和天气的关系：_ 薄云：薄云：_ ( )云的形态云的形态 （ ）二、看云识天气的二、看云识天气的_ 低而厚
9、的云：阴晴风雪低而厚的云：阴晴风雪 （ ）_ （ ）三、三、看云识天气的看云识天气的_及局限及局限 126 25 6 招牌招牌方法方法意义意义云的光彩云的光彩晴朗晴朗 总总分分看云识天气看云识天气总总2、品味语言：本文文字优美，请同学们找出你喜欢的句子并说明理由。例句：（1）“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”运用了作比较的说明方法，突出地显示了天气的变化无常。小结v恰当的说明顺序能使文章层次分明，脉络清晰。v恰当的修辞方法能使语言生动形象，使抽象的道理通俗易懂。v让我们明白一个道理：要仔细观察生活，培养探究精神
10、。拓展延伸拓展延伸v看看谁收集得最多看看谁收集得最多 小组交流自己收集到的与天气的有关谚语。看云识天气看云识天气v天上钩钩云，地下雨淋淋。天上钩钩云，地下雨淋淋。v天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 v云往东，刮阵风；云往东，刮阵风；v云往西，披蓑衣。云往西，披蓑衣。 v早上乌云盖，无雨也风来。早上乌云盖，无雨也风来。 v山戴帽，大雨到。山戴帽，大雨到。 v云吃雾下，雾吃云晴云吃雾下，雾吃云晴 。 v黄云上下翻，将要下冰蛋。黄云上下翻，将要下冰蛋。 看天象测天气看天象测天气v日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。 v东虹日头，西虹雨。东虹日头，西虹雨。 v朝霞不
11、出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。 v星星眨眼，有雨不远。星星眨眼，有雨不远。 v日出一点红，不雨便是风。日出一点红，不雨便是风。 v地黄有风，天黄有雨。地黄有风，天黄有雨。 v日落晴彩，久晴可待。日落晴彩，久晴可待。 v星星稠，满街流。星星稠，满街流。看物象测天气看物象测天气v蚂蚁搬家，大雨要下。蚂蚁搬家，大雨要下。 v蜻蜓低飞，不风即雨。蜻蜓低飞，不风即雨。 v“蜘蛛结网晴，收网阴蜘蛛结网晴，收网阴”。 v蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。v蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。v乌鸦唱晚，风雨不远。乌鸦唱晚，风雨不远。v老牛抬头朝天嗅老牛抬头朝天嗅,雨临头
12、。雨临头。v骨节发痛，不雨即风。骨节发痛，不雨即风。 看风测天气看风测天气v久晴西风雨，久雨西风晴。久晴西风雨，久雨西风晴。 v风刮一大片，雹打一条线。风刮一大片，雹打一条线。 v伏里东风不下雨。伏里东风不下雨。 v回头风，特别大。回头风，特别大。 v看天象测天气看天象测天气v看物象测天气看物象测天气v看风测天气看风测天气v看云识天气看云识天气v试一试，练一练完成课后练习二的仿句练习。搜集有关云的成语、俗语、诗词及文章片断等。v46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么
13、，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！v28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。v59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。v60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经v61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇v6
14、2、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！v63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！v64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。v65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。v66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。v67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。v68、找不到路不是没有路，路在脚下。v69、幸福源自积德，福报来自行善。v70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。v71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。v72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。v73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。v74、今天学习不努力，明天努力找工作。v75、懂得回报爱，是迈向
15、成熟的第一步。v76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。v77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。v78、技艺创造价值，本领改变命运。v79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。v80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。v81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！v82、校兴我荣，校衰我耻。v83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。v84、不想当老板的学生不是好学生。v85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。v86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。v87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。v88、知技并重，德行为先。v89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天v90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
