1、九年级化学（上册）第三章九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘物质构成的奥秘九年级化学（上册）第三章九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘物质构成的奥秘九年级化学（上册）第九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法物质组成的表示方法1、化学上用什么来描述物质的、化学上用什么来描述物质的组成。组成。2、写出你所知道物质的化学式、写出你所知道物质的化学式复习提问复习提问1、什么叫、什么叫化学式化学式？ 用元素符号和数字表示用元素符号和数字表示物质组成的式子。物质组成的式子。一、化学式反映物质的组成一、化学式反映物质的组成水分子水分子金属铁金属铁氧化铜氧化铜HOHH2OFeCuO铜原子铜原子
2、:氧原子氧原子=1 :1铁原子铁原子2个氢原子、个氢原子、1个氧原子个氧原子思考：根据物质的化学式你能思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的得到有关物质的组成和构成的哪些信息？哪些信息？2、化学式的含义、化学式的含义表示物质和物质的组成元素表示物质和物质的组成元素揭示物质中原子或离子的个数关系揭示物质中原子或离子的个数关系 如为如为“分子式分子式”，则还可表示构成，则还可表示构成物质的一个分子及其分子的构成。物质的一个分子及其分子的构成。 单质单质是由同种元素组成的纯是由同种元素组成的纯净物。净物。请试着书写出铝单质、氦请试着书写出铝单质、氦单质、金刚石；氧气、氮气等物单质、金刚
3、石；氧气、氮气等物质的化学式，体会这些物质的化质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，把你的学式的写法有什么差异，把你的想法与同学们交流。想法与同学们交流。如何书写物质的化学式（一）如何书写物质的化学式（一）1、单质化学式、单质化学式（1）直接用元素符号表示单质：）直接用元素符号表示单质：v金属单质单质金属单质单质v稀有气体单质稀有气体单质v部分非金属固态单质部分非金属固态单质如：钠（如：钠（Na）银（银（Ag）汞（汞（Hg）等等如：氦气（如：氦气（He）氖气（氖气（Ne）氩气等氩气等如：金刚石（如：金刚石（C）等等（2）用元素符号和数字表示单质：）用元素符号和数字表示单质：v非金属
4、单质：如氢气（非金属单质：如氢气（H2）、）、氧气（氧气（O2）、）、氮气（氮气（N2）、）、氟气（氟气（F2）、）、氯气（氯气（Cl2）、）、溴（溴（Br2）、）、碘（碘（I2）等。等。 化合物化合物是由两种或两种以上是由两种或两种以上元素组成的纯净物。元素组成的纯净物。请试着书写请试着书写出水、二氧化碳、过氧化氢；氢出水、二氧化碳、过氧化氢；氢氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要式，体会化合物的化学式书写要领。领。2、化合物的化学式、化合物的化学式如何书写物质的化学式（二）如何书写物质的化学式（二）弄清物质的组成元素或弄清物质的组成元素或原子
5、团原子团 某些元素的原子集合在一起作为一个整某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，体参加化学反应，它所起的作用和一个原它所起的作用和一个原子一样子一样，这样的原子集合称为，这样的原子集合称为原子团。原子团。化化学上常用学上常用“根根”来命名。如氢氧根（来命名。如氢氧根（OH）、）、碳酸根（碳酸根（CO3）铵根（铵根（NH4）等等确定元素原子或原子团的确定元素原子或原子团的个数关系个数关系1、化合物中元素有化合价，且组成、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零元素的正负化合价代数和为零（数值P80表3-7：常见元素和原子团的化合价）2、单质中元素的化合价为零、单质中元
6、素的化合价为零常见元素的化合价（口诀）常见元素的化合价（口诀）v一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡锌；一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡锌；v氮有二三四和五；单质为零要记清。氮有二三四和五；单质为零要记清。v二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷；二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷；v铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。常见原子团的化合价（口诀）常见原子团的化合价（口诀）v负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；v负三记住磷酸根；正一价的是铵根。负三记住磷酸根；正一价的是铵根。1、标出下列物质中各元素的化合价、标出下列物质中各元素的化合价 H2O ZnS Fe H2
7、CO3化合价的标法化合价的标法3、按要求用符号表示、按要求用符号表示（1）+2价的钙元素价的钙元素（2）氯化钙中钙元素为）氯化钙中钙元素为+2价价2、标出下列物质中各原子团的化合价、标出下列物质中各原子团的化合价 NaOH CuSO4 NH4NO3九年级化学（上册）第九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法物质组成的表示方法1、什么叫化学式？、什么叫化学式？2、什么是化合价？说出常见元、什么是化合价？说出常见元素及原子团的化合价。素及原子团的化合价。3、说出下列符号的含义、说出下列符号的含义 复习提问复习提问+2+22Mg Mg2+ Mg MgCl2例题：写出氧化铝、氢氧化例题：写出氧化
8、铝、氢氧化铝的化学式铝的化学式1、写出组成元素或原子团的符号、写出组成元素或原子团的符号正价在左（前）；负价在右（后）；正价在左（前）；负价在右（后）；金属在左（前）；非金属在右（后）；金属在左（前）；非金属在右（后）；氢元素在左（前）；氧元素在右（后）；氢元素在左（前）；氧元素在右（后）；2、查出所需元素（或原子团）的化合价，、查出所需元素（或原子团）的化合价，确定原子（或原子团）个数关系确定原子（或原子团）个数关系3、将原子（或原子团）个数作下标（个数、将原子（或原子团）个数作下标（个数1省略不写），写出化学式。省略不写），写出化学式。化合物的化学式书写要领化合物的化学式书写要领并尝试写出
9、下列物质的化学式。并尝试写出下列物质的化学式。 （1）氧化钠、氧化钙）氧化钠、氧化钙 （2）硫化氢）硫化氢 （3）氧化铁）氧化铁 （4）氢氧化钾、氢氧化钡）氢氧化钾、氢氧化钡 （5）碳酸钙、硫酸铵）碳酸钙、硫酸铵 （6）碳酸、硫酸）碳酸、硫酸讨论：为什么由碳、氧元素组成的化讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。合物有两种？请写出它们的化学式。请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，体会简单化合物的命名方法学式，体会简单化合物的命名方法1、两种元素组成的化合物，在两种元素中、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用间用“化化”连接；连接；2、
10、化学式中元素的名称从右往左读，与化、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；学式的写法刚好相反；3、元素的原子个数在元素之前先读出；、元素的原子个数在元素之前先读出；4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。数。简单化合物的命名简单化合物的命名1、读出下列化学式、读出下列化学式 （1）N2O N2O5 （2）H2O H2O2 （3）AlCl3 FeCl2 （4）H2S NH3 （5）Na2SO4 （NH4）2SO4 （6）Fe（OH）3 Cu （OH）2 2、计算下列物质中划线
11、元素的化合价、计算下列物质中划线元素的化合价 KMnO4 K2MnO43、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学式为式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次试写出次氯酸钾和次氯酸的化学式。氯酸的化学式。4、利用提供的阴阳离子写出化学式、利用提供的阴阳离子写出化学式H+Fe2+Al3+OH-SO42-S2-阳离子阴离子九年级化学（上册）第九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法物质组成的表示方法已知化学式：硝酸铵已知化学式：硝酸铵 【NH4NO3 】 尿尿 素素 【 CO (NH2)2 】1、求出物质的相对分子质量、求出物质的相对分子质量2、说出组成物质的元素
12、种类、说出组成物质的元素种类3、求出物质中各原子的个数比、求出物质中各原子的个数比复习提问复习提问 化合物的化学式不仅表示组成物质化合物的化学式不仅表示组成物质的的各种元素各种元素，而且清楚地展示出其中所，而且清楚地展示出其中所含元素的含元素的原子个数比原子个数比。那么，化学式能。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的否告诉我们有关组成元素之间的质量关质量关系系呢？呢？化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比 阅读课文阅读课文P82 “活动与探究活动与探究” ，小，小结物质中元素质量比的计算方法。结物质中元素质量比的计算方法。明确所求的元素种类明确所求的元素种类查出元素的相对原子质量查
13、出元素的相对原子质量明确元素的原子个数比明确元素的原子个数比计算元素的质量比计算元素的质量比计算下列物质中各元素的质量比：计算下列物质中各元素的质量比： （1）硝酸铵【）硝酸铵【NH4NO3 】 （2） 尿尿 素素 【 CO (NH2)2 】 36g水中含有多少克氢，多少克氧？水中含有多少克氢，多少克氧？（从分析化学式中氢、氧元素的质量占（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。总质量的比入手，试着做一做。化合物中各元素的质量分数化合物中各元素的质量分数质量分数质量分数 组成物质的各种组成物质的各种成分成分的质量在总质的质量在总质量中所占的比例，成为量中所占的比例，成为质量
14、分数，质量分数，习习惯上质量分数用惯上质量分数用百分数百分数来表示。来表示。这里的这里的“成分成分”可以是可以是元素元素（如人体中钙元（如人体中钙元素的质量分数约为素的质量分数约为2%）；也可以是混合物）；也可以是混合物中的各种中的各种组成物质组成物质（如生理盐水中氯化钠的（如生理盐水中氯化钠的质量分数约为质量分数约为0.9%）。化合物中各元素的质量分数化合物中各元素的质量分数质量分数的计算质量分数的计算某元素的质量分数某元素的质量分数 该元素的相对原子质量（该元素的相对原子质量（Ar）原子个数原子个数= 100% 化合物的相对分子质量（化合物的相对分子质量（Mr） 例题：计算氧化铁中铁元素例
15、题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。的质量分数。计算下列物质中氮元素的质量分数：计算下列物质中氮元素的质量分数： （1）硝酸铵【）硝酸铵【NH4NO3 】 （2）尿尿 素【素【 CO (NH2)2 】100g硝酸铵硝酸铵【NH4NO3 】含氮元素多少克？】含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素多少硝酸铵含氮元素140g？50kg硝酸铵【硝酸铵【NH4NO3 】与多少】与多少kg尿素尿素【 CO (NH2)2 】含有的氮元素质量相等？】含有的氮元素质量相等？ 现有一种尿素现有一种尿素 【 CO (NH)2 】样】样品，测得其中氮元素的质量分数为品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该
16、尿素样品，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物？如是混合物是纯净物还是混合物？如是混合物该尿素样品中尿素的质量分数是多该尿素样品中尿素的质量分数是多少？少？ 以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。请仔细阅读后回答问题。（1）包装标签上钙含量是指包装标签上钙含量是指 .（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是在家庭厨房里可以选用的物质是 。（3）如一成年人每天吃食盐）如一成年人每天吃食
17、盐5g，则他相当于补了多少则他相当于补了多少g碘元素，碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（碘酸钾（KIO3）？）？配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500g成分表：氯化钠88%钙（以Ca计）：（0.5-1.3）%碘（以I计）：（20-50）mg/kg 某碳酸氢铵化肥的外某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下示，请仔细阅读并回答下列问题：列问题：（1）保存该化肥应注）保存该化肥应注意意 。（2）这袋化肥中氮元素的质）这袋化肥中氮元素的质量为量为 g。碳酸氢铵（
18、NH4HCO3）净重：50g含氮量：16.8%XXX化学工业公司假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。 我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。明知不能相逢，为何魂牵梦系？我又怎能深刻地体会到什么样叫远，什么叫近，远是距离，近在心底。假如人生不曾相遇，不曾想过会牵挂一个远方的人。我有深切的愿望，愿你快乐每一天。淡淡的情怀很真，淡淡的问候很纯，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。虽然一切只能给虚幻中的你。假如人生不曾相遇，我不知道自己
19、有那样一个习惯，收集你的欢笑，收集你的感情，收集你的一切一切。假如人生不曾相遇，我不能深刻的体会孤独和忧伤，有着莫名的感动，激荡着热泪盈眶的心情入眠。假如人生不曾相遇，我不会保持着一个人的想象，即使这想象难免寂寞无奈，但我仍然坚持着这样的梦想。假如人生不曾相遇，我怎会理解一个人的孤独是那样铭心，但却可以释放自我的彷徨与无助。含泪的沧桑，无限的困惑，因为遇见了你，才会有更深的意义。可为什么在爱的时候，总伴着淡淡的心伤？假如人生不曾相遇，我怎么能知道爱情存在的真正意义。必须有缘才能共舞，珍惜今天所爱方能同步。不能和你同途，也不能与你同步。假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇。
