1、最快的作品教案最快的作品教案教学目标：教学目标：了解用相机的基本原理，用摄影的手段丰富自己的生活，学习摄影欣赏和评述，形成摄影的基本素养。教学重点与难点：教学重点与难点：重点：学会使用相机。难点：用相机拍摄出新奇美丽的照片。教学方法：教学方法：启示法、观察法、讲授法教学准备：教学准备：课件，查阅资料，教科书、视频图片、相机 。教学过程：教学过程：一、导入：出示各种相机的照片，教师先介绍相机的成像原理，相机的组成等等出示美丽的照片，请学生谈谈自己的感受，说出自己喜欢哪一张照片，为什么？说出自己的感受。同学们， 都是以什么方式来记录我们的生活经历呢？今天我们来探讨新的课题 最快的作品 。二、相机成
2、像优点：会留丰富的、真实的影像资料和图片，可以帮助我们去回味山河美景与风土人情，汇集对自然和生活的独特感悟，也可以作为进行其它类型美术创作的素材，使我们从中获得灵感。三、演示相机使用流程及使用方法四、取景要求：1、构图要突出主题。这就是说，一张照片要有一个明确的中心内容。取景不能过于杂乱，画面要简洁，主次分明，而且对主题的位置、方向，在画面上要作合理安排。一张照片的主题，一般不能放在正中，可放在井字格两线交叉点上的四个黑点位置上。2、注意画面上的平衡性。照片画面不可一头重、一头轻；不要一边大、一边小；一边多、一边少。应当在人们视觉上相对平衡。3、要注意画面的稳定性，我们必须给画面下一个稳定的感
3、觉。也就是说，在取景时必须将水平线、地平线等安排在水平位置，面对于地面垂直的物体，如建筑物、电线杆等，应该使它们垂直于照片底边，否则照片就会不稳定，这是值得注意的。4、直拍还是横拍。如果你要反映画面的宽度和辽阔感，或拍摄对象的水平线条多于垂直的线条，例如水面、田野、街道等，最好横拍。如果要强调高度感，或拍摄对象的垂直线条多于水平线，例如:塔、高大建筑物、高山等，那么最好直拍。总之，表现高大，使用竖的取景，这样可以使景物向上引伸，有时我们把镜头仰起，更能表现高大物的高峻。表现宽广，取景时尽可能使用横拍，这样可使横线条的景物向两方延伸，更表现它宽广的特点五、作业布置：要求学生以小组为单位，将同一主题不同视角和景别的照片分类，并说出各自表达内容的特点。 然后， 将已归类分组的照片用富有变化的板式粘贴在自己个人相册和小组展板上，配上适当的图文，装饰完成。六、作业展评：让学生相互评论和自我评论
