简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2731280 上传时间:2022-05-22 格式:PPT 页数:17 大小:626KB
下载 相关 举报
简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt_第1页
第1页 / 共17页
简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt_第2页
第2页 / 共17页
简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt_第3页
第3页 / 共17页
简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt_第4页
第4页 / 共17页
简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第1章章 机械振动机械振动 第一节第一节 简谐运动简谐运动一、机械振动一、机械振动 物体在物体在平衡平衡位置位置附近所附近所做的往复运做的往复运动,就叫做动,就叫做机械振动。机械振动。1、钟摆的摆动、钟摆的摆动2 2、水上浮标的浮动、水上浮标的浮动3 3、担物行走时扁担的颤动、担物行走时扁担的颤动4 4、在微风中树梢的摇摆、在微风中树梢的摇摆5 5、振动的音叉、锣、鼓、琴弦、振动的音叉、锣、鼓、琴弦比如比如讨论1、振动如何产生的?2、什么是回复力?(1)特征:(2)来源:二、二、弹簧振子及其振动图像弹簧振子及其振动图像1、弹簧振子、弹簧振子f0m簧簧0理想化模型理想化模型振子的振动振子的振动

2、A AAOAO0 0OBOBB B对平衡位置对平衡位置位移位移 速度速度 最大最大0变小变小变大变大0最大最大变大变大变小变小最大最大0弹簧振子的位移时间图像如何?弹簧振子的位移时间图像如何?2、弹簧振子的位移时间图像、弹簧振子的位移时间图像(振动图像)(振动图像)三、简谐运动三、简谐运动1、探究:、探究:F=-kx2、定义、定义:见课本:见课本3.3.简谐运动的特点:变加速运动简谐运动的特点:变加速运动四、典型例题四、典型例题例1、人在某一高度往复拍皮球,皮球做的运动是不是简谐运动?不是例例2 2、如图是某一质点做简谐运动的图象,、如图是某一质点做简谐运动的图象,根据图中的信息,回答下列问题

3、:根据图中的信息,回答下列问题:(1 1)质点离开平衡位置的最大位移是多)质点离开平衡位置的最大位移是多少?(少?(2 2)在)在1.51.5s s和和2.52.5s s这两个时刻,质这两个时刻,质点的位置各在哪儿?(点的位置各在哪儿?(3 3)在)在1.51.5s s和和2.52.5s s这两个时刻,质点向哪个方向运动?这两个时刻,质点向哪个方向运动?(4)质点在第)质点在第2s末的位移是多少?末的位移是多少?(5)质点在前)质点在前2s内走过的路程是多少?内走过的路程是多少?(6)质点相对平衡位置的位移方向在哪质点相对平衡位置的位移方向在哪些时间内跟它瞬时速度的方向相同?在些时间内跟它瞬时

4、速度的方向相同?在哪些时间内跟瞬时速度的方向相反?哪些时间内跟瞬时速度的方向相反? 01s;23s:v与与x方向相同方向相同12s;34s:v与与x方向相反方向相反五、巩固练习1、竖直方向的弹簧振子是不是简谐运动?是, 证明F=-KX2、弹簧振子在光滑水平面上作简谐运动,小球每次通过平衡位置时( ). (A)位移为0,动能为0 (B)动能最大,势能最小(C)速率最大,位移为0 (D)速率最大,位移最大 BC3、一质点作简谐运动,图象如图6所示,在0.2s到0.3s这段时间内质点的运动情况是 ( )A沿负方向运动,且速度不断增大B沿负方向运动的位移不断增大C沿正方向运动,且速度不断增大D沿正方向

5、运动且动能不断减小C六、小结、知道什么是简谐运动、简谐运动的特征及回复力的来源1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(简谐运动PPT课件-人教课标版.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|