1、部编版六年级上册语文6. 狼牙山五壮士课后作业一、填空题一、填空题1.看拼音，写词语。 威风 ln ln 的五壮士看着还在 q q 的山路上 bn zhu 的 pn爬的敌人，zhn dn ji ti地砸 su 枪支。敌人 j sn 地看着 y 立在山顶的五壮士相继跳下了 xuny 。 2.根据课文内容填空。 课文紧扣题目中的字，按照接受任务引上绝路 的顺序来表达，其中详写的是、 、 三局部。 作者这样写表现了五壮士的精神。 3.填空。 1五位壮士完成任务后，带着，带着，昂首挺胸，相继跳崖。 2文章最后一段话中的这声音指的是 ，我从这声音中听出了五位壮士 对日本帝国主义的，对党和人民的。 4.在
2、括号里填上适宜的词语。 的怒火 的声音 的山路 的地形 地瞄准 地指挥 二、选择题二、选择题5.以下名句中，能用来形容狼牙山五壮士的一项为哪一项 A读万卷书，行万里路。B捐躯赴国难，视死忽如归。 C常将有日思无日，莫把无时当有时。D莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 6 狼牙山五壮士跳崖后葛振林和 幸存下来。 A马宝玉B胡德林C胡福才D宋学义 7对本文的写作特色，说法正确的选项是 A.本文按事情开展的顺序写，线索非常清楚。 B.课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。 C多处运用点面结合的写法，既关注人物群体，又关注每一位战士。 D以上说法都正确。 8.以下词语中，加点字
3、的读音有误的一项为哪一项 A.沉着zhu 一副f B .抡胳膊ln 绷脸bng C .屹立y 山涧jin D .拧开nng 手榴弹dn 9.选词填空，恰当的一项为哪一项 五位壮士 在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 三座大殿 在七米多高的白石台基上。 在一横一竖的交点的南面，场中 着一根电动旗杆。 A挺立 屹立 矗立B挺立 矗立 屹立 C 屹 立 矗 立 挺立D屹立 挺立 矗立 10下面成语中，可以用来形容革命英雄人物的一项为哪一项 A孤芳自赏 粉身碎骨B气壮山河 顶天立地 C昂首挺胸 没头没脑D威风凛凛 忘乎所以 三、按要求答题三、按要求答题11.选词填空。 矗 立 挺 立 屹
4、立 1五位壮士在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 2几棵老松树在山坡卜。 3新建的电视发射塔在山顶上。 12.给词语中加点的字选择正确解释，填序号。 居高临下 靠近 对着 来到 将要身负重伤 承担 失败 遭受 享有 引上绝路 停止 到达极点 走不通的 大举进攻 提出 推选 动作 抬起 四、语言表达四、语言表达13按要求完成句子练习。 1修改病句。 经过一个多月左右英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。 2他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大 声喊道： 同志们！用石头砸！ 找出描写马宝玉的动作的词语 ，从这些词语中我们可以体会到他 的特点。 从加点字砸
5、可以看出 A战士们的沉着镇定。 B对敌人的强烈仇恨。 C敌人的狡猾。 D战士们的自豪。 五五、课内阅课内阅读读 一一 为了拖住敌人， 七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人， 一边有方案地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好 似细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈， 好使出浑身 的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始 终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。14这段话
6、主要是对人物的 A语言描写和动作描写B动作描写和神态描写 C外貌描写和神态描写D神态描写和语言描写 15.为了拖住敌人，战士们是怎样做的？用画出相关句子 16.五位战士是怎样痛击敌人的？ 宝玉： 葛振林： 宋学义： 胡德林、胡福才： 17.这段话既关注了人物群体， 也写了每一位战士， 这是运用了 的写法， 好处是： 18这段话主要写了什么？表现了什么？ 二二 五位壮士一面向顶峰攀登， 一面依托大树和岩石向敌人射击。 山路上又留下了许多具敌 人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人 坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一
7、颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声 喊道： 同志们！用石头砸！顿时，石头像雹子一样，带着五位狂士的决心，带着中国人 民的仇恨，向敌入头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹， 拧开盖子， 用尽全身气力扔向敌人。 随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。19.为文段选择一个适宜的小标题： A接受任务B诱敌上山C顶峰歼敌 20根据原文填空。 D引上绝路 1文段选自课文 。 2选段中画 的句子运用了 的修辞手法，这样写的好 处是。 21.对选段画的句子理解不正确的一项为哪一项 A.这句话主
8、要运用了动作描写。 B.用石头砸表达了战士们对敌人的仇恨。 C.马宝玉夺过手榴弹插在腰间可能是想等敌人走近了再扔。 D感慨号的运用能够增强语气，说明马宝玉喊的气势很足。 22请你仿照画的句子中加点字的写法，写一句含有三个连贯动作的句子。 参考答案1凛凛崎岖笨拙攀斩钉截铁碎沮丧屹悬崖 2壮痛击敌人顶峰歼敌跳下悬崖面对敌人英勇无畏、宁死不屈和忠于党、忠于人民、忠于祖国 3对敌人的仇恨与敌人血战到底的决心打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！4满腔仇恨热爱与忠诚坚强不屈崎岖 险要全神贯注沉着地5B6D7D8B9C10B11屹立挺立矗立 12 13经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。立断、身于敏捷
9、、有勇有谋B14B抢前、夺、插、举、喊当机15为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有方案地把大批敌人引上了狼牙山。 16沉着地指挥战斗。打一枪就大吼一声。 脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈。把 17.点面结合既整体概括了战士们英勇歼敌的场景， 又让我们深刻感受到了每一位战士鲜明的特点。 18. 主要写战士们诱敌上山，痛击敌人。表现了战士们的英勇无畏。19C20 狼牙山五壮士比喻把石头比作雹子， 写出了五壮士砸向敌人的石头不仅力量大，速度还很快，充分表现了五壮士对敌人的痛恨以及要消灭敌人的决心 21C22李老师走到办公桌前，坐了下来，开始动笔写教案。
