1、第 1 页共 3 页三 峡 大 学2016 年硕士研究生入学考试试题(A 卷卷)科目代码： 865 科目名称： 普通生态学 考试时间为 3 小时，卷面总分为 150 分答案必须写在答题纸上一、名词解释（共 30 分，每小题 3 分）1、scale； 2、优势种； 3、限制因子； 4、生物地球化学循环； 5、生态平衡；6、演替； 7、林德曼效率； 8、niche； 9、集合种群； 10、生态交错区。二、填空（共 20 分，每空 1 分）1. 种间关系是构成生物群落的基础，通常种间关系包括 、 、 和寄生等。2. 种 群 的 空 间 结 构 ， 即 种 群 的 内 分 布 型 ， 一 般 可 分
2、为 3类： 、 、 。3. 全球生物地球化学循环分为三大类型，即水循环、 、 。4. 测 定 生 态 系 统 初 级 生 产 量 的 方 法 有 放 射 性 标 记 物 测 定法、 、 、 、叶绿素测定法等。5. 中度干扰假说认为 。6. 覆盖一个地区的植物群落的总体叫做这个地区的 。7.表示自然选择强度的指标是 ；遗传漂变的强度决定于 。三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n8.在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己呼吸消耗，剩下的可用于植物的生长和生殖，这部分生产量称为 ；而包括 第
3、2 页三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n呼吸消耗在内的全部生产量称为 。9. 生态系统包括生产者、 、 、和 4 种主要组成成分。三、选择题（共 10 分，每题 1 分）1、下面属于防御性互利共生现象的是 。A 地衣 B 蚂蚁-植物 C 鸟类的窝寄生 D 鸠占鹊巢2、种群增长模型 Nt+1Nt描述的是 。A 无限环境、世代不连续的种群增长 B 无限环境、世代连续的种群增长C 有限环境、世代连续的种群增长 D 有限、世代不连续的种群增长3、Allen 规律描述的是 。A 动物对高温环境的适应 B 动
4、物对低温环境的适应 C 动物对高湿环境的适应 D 动物对光作用的适应4、 当种群数量增加到一定限度时， 领域的占领者要产生抵抗， 不让新个体进来，从而限制种群的增长，这属于 。A 密度制约调节 B 内分泌调节 C 行为调节 D 外源性种群调节5、种群的S型增长曲线中， 时期是密度增长最快的。A 加速期 B 转折期 C 减速期 D 饱和期 6、r-选择者主要的特征之一是： 。A 高 r、高 K B 高 r、低 K C 低 r、低 K D 低 r、高 K7、某些植物通过整个染色体自发复制，使其染色体数量倍增，形成更大、生命力更强的形态，这属于 。A 异域性物种形成 B 邻域性物种形成 C 同域性物
5、种形成 D 岛屿物种形成8、热带雨林地区的捕食者通常是： 。A、 营养生态位较宽的特化种 B、 营养生态位较窄的特化种C、营养生态位较窄的泛化种 D、 营养生态位较宽的泛化种三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n第 3 页9、下列有关生态系统中生产者的叙述中，不正确的一项是 。A主要是指绿色植物 B是生态系统的主要成分C属于第一营养级 D都是异养生物10、下面 3 图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙 3 图表示的关系依次是 。A 竞争、捕食、共生 B 共生、捕食、竞争
6、C 竞争、共生、捕食 D 捕食、竞争、共生四、问答题（选其中选其中 6 个题目作答个题目作答；每题 10 分，共 60 分）1. 简述生物与环境之间的相互作用。2. 植物的密度效应有哪两个基本规律？请具体说明。3. 热带地区生物群落的多样性往往高于温带和极地，为什么？4. 群落结构的时空格局是什么？试述其在恢复生态学上的意义。5. 简述水生演替系列和旱生演替系列的过程。6. 用物种丰富度的简单模型来说明竞争、捕食和岛屿对群落结构形成的影响。7. 简述中国群落分类的原则、单位与系统。8. 简述单元演替理论与多元演替顶级理论有什么异同点。五、论述题（每题 15 分，共 30 分）1. 生物多样性概念及价值，生物多样性丧失的原因及保护的对策 ； 说出度量物种多样性的代表性的指数有哪些？2. 用文字描述生态系统碳循环的过程 ； 并解释温室效应及全球变暖的影响、减缓全球变暖的途径和措施。三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n
