1、邶风静女 课前小测试：v窈窕淑女，_。v一日不见，_。v执子之手，_。君子好逑如隔三秋与子偕老诗经诗经 古诗古诗诗经诗经（以四言诗为主）（以四言诗为主）楚辞楚辞（骚体诗）（骚体诗）汉乐府、古诗汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主以五言诗为主 近体诗近体诗 古体诗古体诗唐诗唐诗宋词宋词元曲元曲诗经1.诗经是我国是最早的一部诗歌总集。2.反映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社会生活。3.相传诗经是由孔子收集编撰而成。原本只称诗，是儒家“五经”之首，因此又称诗经。4.诗经共收录诗歌305篇，所以又称“诗三百”。5.诗经按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。 “风”为民歌，“
2、雅”分大雅和小雅，是宫廷歌曲，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。6.诗经主要表现手法可分为赋、比、兴三类。赋，即叙述；比，即比喻，兴，是由此物引起他物，即起兴。v编排体例：风、雅、颂。编排体例：风、雅、颂。v风风: :是乐调，是乐调，“国风国风”各国土乐，大多是民歌。各国土乐，大多是民歌。 v雅雅: :本是乐曲名，分大雅、小雅分，本是乐曲名，分大雅、小雅分，诗经诗经中中的的“雅雅”多是贵族文人的作品。多是贵族文人的作品。v颂颂: :赞美歌，是祭乐。赞美歌，是祭乐。诗经六义诗经六义: :“风风”、“雅雅”、“颂颂”和和“赋赋”、“比比”、“兴兴”资料资料赋者，敷陈其事而直言之者也。赋者，敷陈其事而直言之者
3、也。 比者，比者， 以彼物比此物也。以彼物比此物也。 兴者，先言他物以引起所咏之词也。兴者，先言他物以引起所咏之词也。 铺陈铺陈比喻比喻联想联想听读课文，听读课文， 正音释义正音释义静女诗经 姝姝 ( (sh ) ) ：美丽。：美丽。 俟（俟（s ）：等待。）：等待。 踟蹰踟蹰( ( ch ch ) )： 亦作亦作“踟躇踟躇”，心里迟疑，要走不走的，心里迟疑，要走不走的 样子。样子。 娈（娈（lun ）：美好。）：美好。 怿（怿（y）：喜爱。）：喜爱。 归荑（归荑（ t ）：赠送茅草芽。）：赠送茅草芽。 一、重要词字与解读一、重要词字与解读见（通见（通“现现”）、爱（通）、爱（通“薆薆”）说（
4、通说（通“悦悦”）、女（通）、女（通“汝汝”）归（通归（通“馈馈”）、匪（通）、匪（通“非非”）二、通假字二、通假字再读课文，再读课文， 整体感知整体感知 四言古诗朗读节拍一般是四言古诗朗读节拍一般是“二二/ /二二”节拍节拍 节拍处应注意停顿。节拍处应注意停顿。 例如： 静女静女/ /其姝，俟我于城隅。其姝，俟我于城隅。 爱而爱而/ /不见，搔首不见，搔首/ /踟蹰。踟蹰。 匪匪/ /女之女之/ /为美，美人为美，美人/ /之贻。之贻。你知道吗？诗文内容小伙子小伙子赴约会赴约会焦急焦急回忆回忆静女静女喜爱喜爱赠彤管赠彤管回回忆忆爱爱之之极极赠荑草赠荑草爱屋及乌爱屋及乌v第一章：兴奋第一章：兴
5、奋, ,焦急。焦急。v第二章：高兴第二章：高兴, ,赞美。赞美。v第三章：喜爱第三章：喜爱, ,得意。得意。领会诗意领会诗意, ,读出感情读出感情邶风静女诵读指导：诵读指导：极度兴奋极度兴奋焦急万分焦急万分 高兴高兴 赞美赞美 喜悦喜悦兴奋得意兴奋得意静女 静女/其姝（sh），俟（s）我/于城隅。 爱而/不见，搔首/踟蹰。 静女/其娈，贻我/彤管。 彤管/有炜（wi），说怿（yu)( y）/女美。 自牧/归（ku）荑（t），洵（xn）美/且异。匪/女之/为美，美人/之贻。v男子赴约男子赴约俟于城隅俟于城隅v赠送信物赠送信物贻贻我彤管我彤管v采荑赠别采荑赠别爱屋及乌爱屋及乌赏一赏，疏通文意赏一赏
6、，疏通文意：静女静女 文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。 文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。 牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。不是荑草真的美，美人送我含爱意。1.1.爱而不见，搔首踟蹰。爱而不见，搔首踟蹰。抓耳挠腮，焦灼不安抓耳挠腮，焦灼不安2 2、彤管有炜，悦怿女美。、彤管有炜，悦怿女美。“女女”既指既指“彤管彤管”，又指姑娘，男子托物抒，又指
7、姑娘，男子托物抒情，是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。情，是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。 想一想想一想双关双关细节描写细节描写3.“匪女之为美，美人之贻。匪女之为美，美人之贻。” 表达了男主人公怎样的思想感情表达了男主人公怎样的思想感情?爱屋及乌爱屋及乌 托物抒情托物抒情 不是你（荑草）美丽，而是因为它是美不是你（荑草）美丽，而是因为它是美人（恋人）送的。男主人公用这句话托物抒情，人（恋人）送的。男主人公用这句话托物抒情，赞美自己的恋人，感谢她送来了礼轻情意珍贵赞美自己的恋人，感谢她送来了礼轻情意珍贵的礼物，表达他接受茅草后的欣喜与幸福的感的礼物，表达他接受茅草后的欣喜与幸福的感情，也表现了他
8、对恋人的一片深情。情，也表现了他对恋人的一片深情。 小结：小结：一、人物形象一、人物形象男子男子 ：老实：老实 憨厚憨厚 痴情痴情静女：美丽静女：美丽 调皮调皮 可爱可爱二、思想主题二、思想主题 反映古代广大人民对自由婚姻和美好、反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。幸福的爱情生活的追求与向往。作业作业有兴趣的同学可试着把有兴趣的同学可试着把静女静女改写成五言诗或七言诗或现代诗改写成五言诗或七言诗或现代诗背诵背诵静女静女 静女人真美，约我会城隅。静女人真美，约我会城隅。 故意躲起来，找得我心急。故意躲起来，找得我心急。 静女人真好，送我红彤管。静女人真好，送我红彤管。
9、彤管艳又美，让我好欢喜。彤管艳又美，让我好欢喜。 静女心真巧，送我白茅草。静女心真巧，送我白茅草。 情结茅草中，让我好珍惜。情结茅草中，让我好珍惜。 关于关于诗经诗经 诗经诗经是我国第一部是我国第一部 ，共收入从共收入从 到到 约约500年年间的诗歌间的诗歌305篇。篇。诗经诗经分为分为 、 、 三类，题材广泛，普遍三类，题材广泛，普遍运用运用 、 、 的手法，语言的手法，语言以以 为主，朴实优美，音律和谐为主，朴实优美，音律和谐悦耳，其中不少篇章采用重章叠句的悦耳，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。艺术形式。诗歌总集诗歌总集西周初期西周初期春秋中期春秋中期“风风”“雅雅” “颂颂”赋赋比比兴兴四言四言
