1、小数的初步认识小数的初步认识简单的小数加、减法简单的小数加、减法人教版人教版三年级数学下册三年级数学下册第七单元第七单元乐虎明明明明淘气淘气甜甜笑笑笑笑3元-2角=（）元（）角=（）元3.230角-2角= 24角+8角=22元4角+8角=（ ）元（ ）角 =（）元30角2角-8角3 2角24角+28（角）32（角）32.88228角10.5元28.5元1.5元4.2元1.8元7.8元1.2元你能提出数学问题吗？笑笑买一本笑笑买一本1.8元的笔记本和一支4.2元的毛笔，元的毛笔，一共要用多少钱？一共要用多少钱？1.8+4.2=1.84.2+16.06.0 （元）答：一共要用6.0元钱。笑笑买一本
2、笑笑买一本1.8元的笔记本和一支元的笔记本和一支4.2元的毛笔，元的毛笔， 毛笔比笔记本贵多少元钱？毛笔比笔记本贵多少元钱？1.82.44.2-4.2-1.8=.（元）（元）答：毛笔比笔记本贵2.4元钱。2.41.8+4.2=1.84.2+16.06.02.44.2-4.2-1.8=.2.41.8乐虎买了一支1.5元的圆珠笔和一把1.2元的尺子，淘气买了一本7.8元的课外书和一个0.5元的橡皮檫，他们谁花的钱多呢？1.5+1.2=1.51.2+2.77.80.5+8.37.8+0.5=2.7（元）8.3（元）12.7 8.3答：淘气花的钱多。淘气：乐虎：2、明明带了5元钱去惊奇文具店买文具，买
3、一支毛笔用了4.2元，他还剩多少元钱？1、乐虎本来有3元钱，爸爸知道他要去买玩具给了他2.8元，乐虎现在有多少钱？4.32.16.43.65.73.20.87.30.428.625.43.29.32.46.9同学们这节课你们收同学们这节课你们收获了什么呢？获了什么呢？作业布置：P98练习二十一 第2、3题本节课的内容是利率及相关知识的应用是在学生学习了整数、百分数、税率的意义和计算的基础上进行教学的。在这节课的教学中不仅要通过对利率的含义和意义的理解学习掌握本金、利息和利率的含义并能正确计算存款利息更要在教学中使学生通过数学知识的学习来感受到数学与生活的紧密联系激发学习的兴趣增强数学意识发展数学思维。在合作与交流的学习过程中获得良好的成功体验增强学习数学的信心和兴趣培养学生从小理财的意识养成勤俭节约的好习惯。教学目标通过对利率的含义和意义的理解掌握本金、利息和利率的含义并能正确计算存款利息。通过计算利息使学生感受数学在日常生活中的应用增强数学意识发展数学思维培养勤俭节约的好习惯。通过让学生了解相关的金融知识培养学生理财的意识。使学生感受数学知识和方法的应用价值获得成功的体验增强学习数学的兴趣和信心。
