九年级数学黄金分割PPT教学课件.ppt

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1、4.44.4探索三角形相似的条件探索三角形相似的条件第第4 4课时黄金分割课时黄金分割点C把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),如果,那么线段AB被点C_点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做_黄金分割黄金比知识点一:黄金分割的有关概念知识点一:黄金分割的有关概念A 2已知线段AB10 cm,点C是线段AB的黄金分割点(ACBC),则AC的长为()A(510) cm B(155) cmC(55) cm D(102) cmC3一条线段的黄金分割点有()A1个B2个C3个D无数个BC A B 7如图,点P是线段AB的黄金分割点,PAPB,若S1表示以AP为边的正方形的面积,S2表

2、示以AB为长,PB为宽的矩形的面积,则S1,S2大小关系为()AS1S2BS1S2CS1BM.(1)写出AB,AM,BM之间的比例式;(2)如果AB12 cm,求AM与BM的长解:(1)AM ABBM AM 14如图的五角星中,ADBC,且C,D两点都是AB的黄金分割点,AB1,求CD的长15(教材改编题)如图所示,以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PFPD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上(1)求AM,DM的长;(2)点M是AD的黄金分割点吗?为什么?16(莆田中考改编)定义:如图,点C在线段AB上,若满足AC2BCAB,则称点C为线段AB的黄金分割点如图,ABC中,ABAC,A36,BD平分ABC交AC于点D.(1)求证:点D是线段AC的黄金分割点;(2)若AD 1,求线段AB的长解:(1)操作:如图所示.

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