1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省泰兴市济川中学 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 (时间： 120 分钟 满分 120 分 ) 一、积累与运用 (共 28 分 ) 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字 。 (4 分 ) 数字化电子阅读建构了我们全新的阅读习性 ，而 “ 维持聚焦时间上表现出的高度 耐力 ” 则在明显 shui 退。这一阅读习性的改变不仅是一个本土阅读文化的问题，更是 一个全球的普遍性问题。 且 在中国的特殊境况下，这一问题变得更为严 jn。 抵抗这 个时代病症的方法之一，就是回到印刷文化成就的以文字主导的 chn jn 式阅读。 2. 下列标点符号使用
2、 有错误 的一项是 (2 分 )( ) A最重要的不是在世人心目中占据什么位置，而是你自己究竟是一个什么样的人。 B博鳌亚洲论坛 2018 年年会以 “ 开放创新的亚洲，繁荣发展的世界 ” 为主题，顺应时 代潮流，符合各方期待。 C花朵的红色是热情的色彩 ， 它强烈，奔放，激动 ， 令人精神振奋。 D 新奇唯美的 3D 投影秀 “ 意象凤城 ” 美轮美奂，吸引了数千名中外游客和泰州市民关注的目光。 3. 下列句子中 没有 语病的一项是 (2 分 )( ) A琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎 热情 。 B共享单车具有快捷、方便、灵活的特点，已成为广大市民的重
3、 要交通工具之一。 C学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 D央视朗读者得到观众广泛好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分。 每题 1 分，第 题 4 分 ) 管中窥豹， 。 无丝竹之乱耳， 。 ，险躁则不能治性 。 天接云涛连晓雾， 。 我国古今文人在诗词中常运用典故表达自己的思想情感。比如范仲淹渔家傲 秋思中的 “ ， ” 两句慨叹功业未立。秋瑾满江红中的“ ， ” 两句表达对时局的忧虑。 5. 名著阅读。 (3 分 ) 聚义梁山， “ 大块吃肉 ，大碗喝酒 ” 。水 浒英雄们喝酒后，通常会进行一些
4、武术表演、 比赛，各展其能，右图显示的是 _ =【 ;精品教育资源文库 】 = (人名 )在梁山射雁，请用两个四字短语概括 其主要性格特点： 、 。 (3 分 ) 6. 下列关于文学名著内容及常识的表述， 不完全正确 的两项是 ( )( )(3 分，多选不 得分，选对一项得 1 分，选对两项得 3 分 ) A他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰 州兴化，他在民间长期流传的水浒 故事的基础上完成了流传至今 的水浒传文本，他就是施耐庵。 B 林冲是水浒传中的重要人物之一，他因受高衙内迫害，刺配沧州，在柴进庄上棒打洪教头，怒杀奸贼陆虞侯，上梁山后火并王伦，是一个富有血性、敢闯敢冲、不受羁勒的英雄
5、形象。 C水浒传中的武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 D宋江的 “ 忠义 ” 思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想 “ 忠心报答官家 ” 的思想。 E水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起 义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了 “ 官逼民反 ” 。 7. 专题与语文实践活动 (6 分 ) 八 班在学习 “ 狼 ” 专题时开展了以下活动，请你也参与进来，相信你一定会有很大的收获。 (1) 【活动前】你在网上查找资料时，浏
6、览到以下这则新闻，想用一句话记录下来。 (不超过 20 个字 )(2 分 ) 据英国每日邮报网站 1 月 27 日报道 ,德国男子维尔纳日前因一组 “ 与狼共食 ” 的照片红遍网络。现年 79 岁的维尔纳曾是一名伞兵 ,退役后在德国西南部城市梅尔齐希与狼群生活了 40 余年 ,其间 养了 29 只狼。维尔纳不仅与狼群一同进食生肉 ,更是化身为 “ 头狼 ”, 威严地统领着这些在世人眼中充满野性、凶狠残暴的狼。一到进餐时间 ,维尔纳会先吃第一口 ,绝不允许饥饿的狼群先接触食物。他说 ,这是建立自己绝对权威的最好方式。 (2)【活动中】你在读到 “ 前狼假寐，盖以诱敌 ”“ 一狼洞其中，意将隧入以
7、攻其后 ” 时，认为 “ 狼亦黠 ”“ 禽兽之变诈 ” 只是文学家蒲松龄 的评价。如果从科学的角度来评价这两只狼的举动，会得出不一样的结论，请你写出这样的结论。 (2 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = (3)【活动后】你想到图书馆借阅一本聊斋志异，学习狼三则中其他两篇，如果你 不会借，恰好图书管理员在你的身边，你如何向他请教呢？ (2 分 ) 二、 阅读理解 (共 42 分 ) (一 ) 阅读 秘演 的山中一诗，完成第 8 题。 (5 分 )。 结茅 临水石，淡寂益闲吟。久雨寒蝉少，空山落叶深。 危楼乘月上，远寺听钟寻。 昨得江僧信，期来此息心。 【注】 结茅：指建造简陋的房屋。 8.
8、 (1)诗的颔联运用了什么手法写景？营造出一种怎样的氛围？ (3 分 ) (2)请简要分析全诗表达了作者哪几种感情。 (2 分 ) (二 ) 阅读 君子慎处 ，完成 9 13 题。 (15 分 ) 孔子曰：“吾死之后，则商 也日益，赐也日损。”曾子曰：“何 谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。” 【注】 “ 商 ” 和下文 “ 赐 ” 皆为孔子的弟
9、子。 9. 解释下列句中加点词的意思。 (4 分 ) 赐也 日 损 ( ) 何 谓 也 ( ) 赐也好说不 若 己者 ( ) 丹之所藏者 赤 ( ) 10. 下列各句与例句中 “ 以 ” 的用法相同的一项是 (2 分 )( ) 例句： 是 以 君子必慎其所处者焉 A不 以 千里称也 (马说 ) B 以 中有足乐者 (送东阳马生序 ) C 以 为顺流下矣 (河 中石兽 ) D非志无 以 成学 (诫子书 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 11. 用 “/” 标出下面句子的两处朗读停顿。 (2 分 ) 商 好 与 贤 己 者 处 12. 翻译下列句子 。 (4 分 ) 与善人居，如入芝兰之室，久
10、而不闻其香，即与之化矣。 (2 分 ) 译文： 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 (送东阳马生序 )(2 分 ) 译文： 13. 本文与陋室铭都涉及交友的话题。请结合原文谈谈两文交友理念的共同点。 (3 分 ) (三 ) 阅读善败者不亡，完成 14 16 题。 (7 分 ) 诸葛亮说 “ 善败者不亡。 ” 善败者 正确对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。 人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的 成功都 渗 透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没有避免街亭失守。 越国被
11、吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？大科学家爱迪生说： “ 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 ” 爱迪生是 “ 善败者 ” ，失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才发明了蓄电池。著名化学家欧立希是 “ 善败者 ” ，失 败后不是跌倒而是继续努力，吸取教训，开始下一轮研究，经 过 606 次的失败，才发明了药物 “ 六零六 ” 。这显示了多么顽强的毅力。 人生就像长长的跑道，每一个人都是运
12、动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该 “ 善待 ” 失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不 “ 善待 ”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。 楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊： “ 天亡我！ ” 所以落了个乌江自刎的下场。 我国有句谚语 “ 失败乃成功之母 ” 告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言： “ 奋斗是成功之父。 ” 如果我们把它和那句谚 语综合运用，我们每一个人就会成为 “ 父母双全 ” 的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对 “ 失败 ” 时，我们就会成为 “ 善败者 ” 。那我们就能立于不败之地。 (作者：佚名 选自成长故事 ) 14.
13、 通读全文，请你说出怎样才能成为 “ 善败者 ” ？ (3 分 ) 15. 第 段划线句子运用了什么论证方法，有何作用？ (2 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 16. 根据文章表达的基本观点，逐一分析下面给出的名言能否作为本文的道理论据。 (2 分 ) 名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗 的泪泉，洒满了牺牲的血 雨。 冰心 名言二：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？ 尼采 (四 ) 阅读 陈志江 算计，完成 17 21 题。 (15 分 ) 夏天的天气真是变幻莫测，早上还是万里晴空呢，中午时天色就变了。小镇的上空阴云密布，一副山雨欲来的模样。 吴老头蹲在巷口，身边的纸箱上面横放着一把雨伞，纸箱上歪歪扭扭写着几个大字：雨伞，三十五元。 他抬头望望天，精瘦的
