1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 吉林省通化市外国语学校 2017-2018 学年八年级语文下学期期中测试题 一、积累与运用（ 15 分） 1.窈窕淑女， 。（诗经 ?关雎） 2.蒹葭萋萋， 。（诗经 ?蒹葭） 3. ，悠悠我心。（诗经 ?郑风） 4. ，端居耻圣明。（望洞庭湖赠张丞相） 5. 小 石 潭 记 中 表 现 小 石 潭 的 地 理 环 境 使 作 者 内 心 忧 伤 凄 凉 的 句 子是： ， 。 6.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不 妨 用 王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 的 诗 句“ ， ” 表达一种豪迈的情怀。 7.
2、阅读语段，按要求完成下面的题目： （ 1）世界需要爱。（ 2）没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。（ 3）爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向 （，；）爱如茫茫沙漠中的绿 洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。（ 4） 在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。 （ 1）给第 3 句选择正确的标点符号，写在横线上。 （ 2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来。 （ 3）给第 4 句补上恰当的关联词语。 （ 4）仿造文 中划线的句子，再续写一个句子 ， 。 8.学校“语文节”即将 拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园
3、。请依据活动内容，自拟一副对联。 (每联不少于 5 字。 ) 上联： 下联： 二、阅读（分 ) （一）古诗文阅读（ 15 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 【甲】阅读下文，回答问题。（ 10 分） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行 ，欲穷其林。 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要
4、还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为 外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9.本文作者是东晋诗人 （人名）。（ 1 分） 10解释下列加点词在句中的意思。（ 2 分） (1)屋舍 俨然 (2)便 扶 向路 11作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？（
5、2 分） 答： 12.在文章第三自然段中，哪些 地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？（ 2 分） 答： 13.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它 具有这样永恒的魅力？（ 3 分） 答： 【乙】阅读下面古诗，回答问题。（ 5 分） 夜宿七盘岭 =【 ;精品教育资源文库 】 = 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】沈佺 (qun)期：唐代诗人。 平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 14“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 。（ 1 分） 15“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（ 2
6、分） 答： 16这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（ 2 分） 答： （二）现代文阅读（ 25 分） 【甲】阅读下文，回答问题（ 17 分） 拴在琴凳上的十年 我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才 4 岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。 钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一 个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。 妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你 5 岁
7、的生日礼物。你以后要好好学，听见没？” “嗯！”我怯弱地答应了。 后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。 即便当时明白又如何，我没有选择的权利。 随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次? 从钢琴进门到我 初中毕业，妈妈每 晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲=【 ;精品教育资源文库 】 = 子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。 “找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几
8、乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。 银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。 遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶 ，飘摇在行进的路上。 有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐 3 块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。 北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴
9、老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。 ?每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由 不容置疑：“学费一次 50 块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100 块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。 ?伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳? ?每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满
10、全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？ ?十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽 然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！” ?我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划 上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。 ?后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。 ?但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却
11、将它轻易地化解了。在我=【 ;精品教育资源文库 】 = 意识不 到 的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了 “妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”? ?我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。 ?我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！ ?话刚到嘴边，我就哽咽了。 17依据文章内容， 填写下表。 (4 分 )
12、 时间 情节 “我”的心理 4 岁半 怯弱 学琴的十年 往返银川学琴 考完业余十级之后 如释重负 多年后 我和以前的生活和解了 18.根据要求，完成下列题目。 (6 分 ) (1)结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。（ 3 分） (2)请从修辞的角度赏析第自然段画线的句子。（ 3 分） 遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。 19下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是 ( )(4 分 ) A本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式 。 B文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、 甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。 C“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”，还是对妈妈而言，=【 ;精品教育资源文库 】 = 都是很辛苦、很煎熬的一个过程。 D文句“我在妈妈的失望中仓皇地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚 ，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。 E第自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。 20请结合原文和“链接材料”，说说作
