1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省惠州市惠东县 2017-2018 学年八年级语文下学期期末教学质量检查试题 说明： 1. 全卷共 12 页 ,其中试卷内容 8 页，答题卷 4 页，全卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号按要求填写在答卷规定的位置。 3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。 4.本试卷设有附加题，共 14 分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 一 基础（ 24 分） 1、下列文学常识表述有误的一项是（ ） （ 2 分） A、“信天游
2、”是一种陕北民歌，我们学的贺敬之创作的回延安就是用“信天游”的形式写成的。 B、诗经是我国最早的一部诗歌总集，共有 305 篇诗歌；这些诗歌分为颂、雅、风三个部分，关雎、蒹葭都是地方民歌，属于风。 C、庄子是战国时期儒家学派代表人物，北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上均选自庄子。 D、马说作者韩愈是唐代文学家、思想家、教育家，而桃花源记作者则是东晋作家陶渊明。 2、指出下列病句病因，并进行修改，其中不正确的一项是（ ）（ 2 分） A在学习过 程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。（语序混乱，把“努力改正”与“随时发现”调换） B.他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱
3、，最后为此付出了宝贵的生命为代价。（句式杂糅，删除 “为代价”） C. 听了班长李威明的演讲，定出了本学期的读书计划。（缺少主语，在“定出了”前面加上“我”） D.改革开放以来，农民的生活水平有了很大的提高，他们早就达到“小康”水平 ,农闲之时 ,还集体旅游罗浮山。（搭配不当，把“早就”改为“已经”） 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（ 2 分） A. 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么 天衣无 缝 。 B.惟有班干部 挑拨离间 ,我们这个班才能 携手奋进 、 共创辉煌。 C.11 月份南飞的鸟群 ,目空一切 地从我们的头上高高飞过。 D.大
4、家忙成一团，她却像个没事人似的， 袖手旁观 地站在那里。 4.下面是本学期课文内容的描述，其中不正确的一项是（ ）（ 2 分） A、 社戏一课记叙了鲁迅和小伙伴们去赵庄看社戏的过程，表现了对童年美好生活的回忆和留恋之情。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B、 壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文，作者用形象生动的语言， 细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。 C. 大自然的语言以“大自然的语言”作标题，其实是“物候现象”的形象化的说法，课文开头将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。 D、小石潭记记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的
5、景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 5、根据下面拼音写出相应的词语。（ 3 分） （ 1） 那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极 pin p（ ） 的，临河的小村庄。 （ 2） 仰之弥高，越高，攀得越起劲 ；钻之弥坚，越坚，钻得越 qi r b sh（ ） 。 （ 3）我从我一生中觉得重要的 ju z（ ） 中，引发出一些话题跟大家来讨论。 6、根据课文默写古诗文。（ 10 分） (1)悠哉悠哉， 。（诗经关雎， 1 分） （ 2） ？黄衣使者白衫儿。（白居易卖炭翁， 1 分） （ 3） 缺月挂疏桐，漏断人初静。 ， 。（ 苏轼卜算子黄州定慧院寓居作， 2 分 ） （ 4）
6、茅屋为秋风 所破歌中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是 ， 。（ 2 分） （ 5）默写王勃送杜少府之任蜀州的前面四句。（ 4 分） ， 。 ， 。 7、下面是某中学 青春主题演讲比赛部分主持词，请把空格补充完整。（ 3 分） 女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春。 男：光阴似水 流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。 女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船； 男：青春是一个永恒的话题， ， ，是一部谱写成功的诗篇。 女：尊敬的各位领导各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好 ! 二 阅读（ 46 分） 阅读
7、下面文段，然后回答 8-21 题。 （一）北冥有鱼（ 12 分） 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐=【 ;精品教育资源文库 】 = 者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徏于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 8、解释下列句子中加点词。（ 3 分） （ 1） 怒 而飞。 （ 2） 志 怪者也。 （ 3）去 以六月 息 者也。 9、翻译下面的句子。（ 3 分）
8、其视下也，亦若是则已矣。 10、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（ 3 分） 11、“抟扶摇而上者九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？（ 3 分） （二）卖柴翁殴宦者（ 9 分） 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”，仍邀以驴送柴至内。 农夫涕泣，以所得绢付之 ；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。【唐韩愈】 12、下面加点字意思相同的项是（ ）（ 3 分） A.尝 有农夫以驴负柴至城卖。 /尝 贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 B.待此然后 食 。 /食 马者，不知其能千里
9、而食也。 C.汝 尚 不肯。 /南阳刘子骥，高 尚 士也 D.不取 直 而归。 /游鱼细石， 直 视无碍。 13.下面是划线句子的翻译，其中最恰当的一项是（ ）（ 3 分） A. 农夫开始哭泣，把家里带来的白绢送给太监。 B. 农夫开始哭泣吵闹，把（刚刚）所得到的白绢用火付之一炬。 C. 农夫开始哭泣，把（刚刚）所得到的白银付给太监。 D. 农夫开始哭泣，把（刚刚）所得到的白绢还给太监。 14.下面分析不符合文意的一项是（ ）（ 3 分） A. 文中揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害 。 B. 王宫中的太监不仅强要了农夫木柴，而且还要农夫的驴送这些木柴到宫内。 C. 农夫是因为没有卖到好价钱
10、，才把买柴的太监殴打了。 D. 文中的“宦者”和卖炭翁中的“宫使”对百姓都是残忍的掠夺，用没有什么用处的绢代替货币。 (三 )玻璃之王（ 9 分） 1959 年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金 -硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒 100 万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种=【 ;精品教育资源文库 】 = “ 愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王” -金属玻璃。 金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及
11、合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。 那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单 一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。 例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达 1 亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍 。由于目前工艺水平的限制，实际生
12、产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是，合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为 1538，而铁硅硼合金的熔点一般在 1200以下；第二，液体状态 的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。 目前，金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、
13、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异 的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。 15.下列关于金属玻璃的形成，说法不正确的一项是（ ）（ 3 分） A与普通玻璃相比，金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。 B金属玻璃的最终原子排列方式，仍然是混乱无序的，与液态时相似。 C单一的金属无法被制作成金属玻璃，只有合金才可以。 D液体状态下，合金的原子更难运动，冷却成金属玻璃时更难整齐排列 16.下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是（
