1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 甘肃省武威市 2017-2018 学年八年级语文下学期第一次月考试题 一、积累运用 (40 分 ) 1下列加点字的注音全都正确的一项是（ 3 分） ( ) A归 省 (xng) 亢 奋 (kng) 家 眷 (jun) 悄 (qio) 怆 B 怠 慢 (di) 行 辈 (xng) 燎 原 (lio) 慨 叹 (ki) C 皎 洁 (jio) 斡 旋 (w) 桕 树 (ji) 羁 绊 (j) D 冗 杂 (rng) 晦 暗 (hu) 屹 立 (y) 戛 然 (g) 2 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项 是（ 3 分） ( ) 如果说命运是那破旧的花架
2、，只要意志坚强，它可以变得 _；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得 _；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 _；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 _。 沃野千里 繁花似锦 碧波荡漾 星光灿烂 A B C D 3对下列病句修改不正确的 一项是（ 3 分） ( ) A在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。（将“广泛”放到“交换”前面） B石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。（“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个） C通过这次活动，使同学们学到了很多知识。（“通过”或“使”去掉其一） D随地吐痰，是衡量一个市民素
3、质高低的重要标准。（在“随地吐痰”之前加上“不”） 4 下列文学常识表述有误的一项是 ( )(3 分 ) A 桃花源记选自陶渊明集。陶渊明 ， 又名潜 ， 字元亮 ， 号五柳先生 ， 是我国文学 史上第一位田园诗人。 B“ 唐宋八大家 ” ， 即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C“ 记 ” 是古代的一种文体 ， 可以记叙描写 ， 也可以抒情议论 ， 并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D 社戏 这篇散文出自朝花夕拾，作者 是鲁迅，代表作有散文集朝花夕拾，小说集呐=【 ;精品教育资源文库 】 = 喊彷徨等。 5 下列各句朗读节奏划分有误的一项
4、是 ( )(3 分 ) A 忽逢 /桃花 林，夹岸 /数百步 B 其岸 /势犬牙差互 C 盖 /简桃核 /修狭者 /为之 D忘 /路之远近 6.仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。（ 3 分） 传 统 习 俗 文 化 底 蕴 深 厚 ， 寄 托 着 人 民 对 美 好 生 活 的 期 盼 和 祝愿。 ， _ 、_ ， 元 宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福；冬至（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财?这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香 ，久久缭绕。 7 古诗文默写。 (每空 1 分 ， 共 15 分 ) (1)青青子衿 ， _ 。 (2)潭中鱼可百许头， ，
5、 _， _，_， _， _， _。 (3)桃花源记中描写桃花 林草美花繁 的语句是： _， _。 (4) 回延安 的作者 是 _，本诗采用“ _”的形式写成的 。 (5)树梢树枝树根根， _。 （ 6） ， 参差披拂。 8 综合性学习。 (7 分 ) 央视举办的第二季中国诗词大会比赛活动圆满结束 ， 这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议 ， 请你参加以下活动。 (1)【活动一】在唐诗宋词中 ， 我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独 特的情感，形成了中国 人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵？ (4 分 ) 诗一：海上生明月 ， 天涯共此时。情人怨遥夜 ， 竟夕起相思
6、。 张九龄望月怀远 诗二：月出照关山 ， 秋风人未还 。清光无远近 ， 乡泪半书间。 戴叔伦关山月 内涵 分别是： _ _ (2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动 ， 从以下的问卷调查中你=【 ;精品教育资源文库 】 = 得到了什么结论？ (3 分 ) A 你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。 B 你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。 C 你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。 D 在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答： 不 理解题意。 E 你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师 和家长 要求。 结 论： _ _
7、 _ 二阅读下文，回答问题。 (50 分 ) （一）现代文阅读 （ 16 分） 爆竹好惊眠 彭秋平 天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的，村子外 ，到处是匆匆的步履。 老祠堂里的鼓声擂得山响，十里八乡清晰可闻；井台边，时而传来杀猪宰鹅的声音；磨豆腐、蒸米饼、切糖片?忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱，伢子操心过年”，有按捺不住的伢子，将新年的头一颗爆竹甩上半空，人间的欢乐便送到九天云霄。 在名目繁多的乡村过年习俗中，爆竹历来扮演主角：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯?哪一样都离不开它高亢的开场。乡人放鞭炮除了渲染节日气氛，更主要是用来祈福：在爆竹身上，寄
8、托着农家的期盼 爆竹的响亮或喑哑，是农人预测一年财气、运气、福 气旺或衰的征兆。有联为证：“燃几声爆竹，把穷鬼轰开；烧数根蚊香，将财神引来。”许多乡村懵懂少年，后来变得成熟以至老成持重，爆竹是一个重要的推手。 最值得一提的是大年初一的开门爆竹。 儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦钵，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。 此时，父亲的脸专注得像幅木刻。有一个除夕，烘着的鞭炮忽然燃着了，噼噼啪啪转眼一挂鞭炮化作一屋烟雾。因之，全家人默默无声地度过了一个年夜，接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。 家穷，又想廉价买好货。有种俗 称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮 一
9、个大的带一群小的，燃放时声音怪怪的，像在叫“隔里隔壁穷 隔里隔壁穷 ”邻人不乐意了：“大过年的，怎么来咒穷我们？”以后就没敢再放这种鞭炮，可日子仍然过得喘不过气来。每到年终分红时，一家人谁也不愿=【 ;精品教育资源文库 】 = 到队部去瞅一眼。与我们同住一幢老屋的义道公、驼背伯，家景比我们稍好些，都向着我们。又到过年时，驼背伯说：“咱们三家的爆竹合放吧？”母亲是个明理人，怕沾人家的，迟疑了。义道 公说：“三根稻秆搓成一根绳，结实哩；三户人家抱成一团，人多接得起大福大贵。”果然，这一年的炮仗震得山响。尽管这年的 光景也没见得好到哪去，但驼背伯他们怜贫恤穷的举动，至今仍让我念念不忘。 在我们这个三
10、百多户人家的村子，燃开门炮的时间也是有规矩的。尽管没有成文，但哪个敢贸然冲撞？有一个年夜，村头狗生家的大儿子肚子疼，家人在屋里急得团团转，眼瞅着人痛得死去活来，熬到三时，才敢点着鞭炮，抬上病人直奔公社医院，后确诊为急性阑尾炎，晚半点钟人就没了。村里的老辈人都说：“祖宗菩萨坐得高 这不？没事！” 开门炮响后，便是伢子们的天下，挨家挨户捡爆竹。有引线的最好；掉了引线没爆响的也有玩头：将爆竹拦腰折成“ V”形，围成一圈，点上一 个，“呼 ”爆竹间相互“火拼”起来，此起彼伏，蔚为壮观，它们的声、光、色、味交织成一片迷幻天地，让清寒的童年得到了片刻的欢娱。也有的人家爆竹全炸成了纸屑，捡爆竹的伢子了无所获
11、，但切记：不准信口说出“没有”这样犯忌的话来，否则主人定顾不得“孩童言语，百无禁忌”，从门里伸手赏你两个火辣辣的“火烧饼”，还夹一通臭骂。 年年岁岁就这样水一般流走了。如今，乡里人过年再也不必缩手缩脚了，开门爆竹大都是“万编”，电光炮串在一起像数不清的“朝天椒”，个个红、辣、响、快，让人听得酣畅淋漓。唐朝诗人张悦在岳州守岁中写道 ：“桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒，连声称赞妙，可见其在除夕之夜的兴奋和愉快，这也是当下新农民的切身感受吧？ 为保护环境，城里如今不提倡放爆竹了，这是好事，就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。 9阅读全文，完成下面的表格。（ 4 分） 人物 和爆竹有关的事 父亲 除夕年夜饭后，独自久久地焙爆竹 狗生家 挨家挨户捡爆竹 10结合文章内容，说说本文的题目“爆竹好惊眠”的具体作用有哪些。（ 2 分） _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 11选取合适的角度对文中画线句子进行赏析。（ 4 分） (1)天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。 _ _ (2)儿时，每每除夕年
