2022届四川省广元市普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题.pdf

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1、考号考号姓名姓名成绩成绩广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(一)广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(一)配制 250mL 0.2mol/L 的 NaCl 溶液配制 250mL 0.2mol/L 的 NaCl 溶液(考查时间:20 分钟)一、实验目的:一、实验目的:掌握容量瓶的使用方法和一定物质的量浓度溶液的配制方法。二、实验用品:二、实验用品:NaCl(固体) 、蒸馏水、试剂瓶、烧杯、容量瓶(250mL) 、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平。三、实验操作:三、实验操作:实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、计算:计算配制 25

2、0 mL 0.2mol/L NaCl 溶液所需 NaCl 固体的质量。经计算,需要称取的 NaCl 固体的质量为g。2、称量:用托盘天平称量所需 NaCl 固体。3、配制溶液:(1)在烧杯中,用蒸馏水溶解 NaCl 固体。(2)配制成 250 mL 0.2mol/L NaCl 溶液。用蒸馏水溶解 NaCl 固体过程中玻璃棒的作用是,在移液过程中,玻璃棒的作用是。4、 将配制好的溶液转移入试剂瓶中, 贴好标签。5、 完成实验记录及结果, 清洗仪器, 整理复位。考号姓名 成绩氨气的实验室制备氨气的实验室制备(考查时间:20 分钟)一、实验目的:一、实验目的:初步学会氨气的实验室制备及氨气的检验方法

3、。二、实验用品:二、实验用品:试管、带导管的单孔橡皮塞、带铁夹的铁架台、酒精灯、火柴、胶头滴管、纸片、棉花、药匙、镊子、玻璃棒、纸槽、NH4Cl 固体、Ca(OH)2固体、红色石蕊试纸、蒸馏水。三、实验操作:三、实验操作:实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、装配好实验装置,并检查装置气密性。2、取 NH4Cl 和 Ca(OH)2各一药匙,放在纸片上,用玻璃棒迅速搅拌均匀。现象:。3、从铁架台上取下试管,用纸槽将上述混合物送入试管,并平铺在试管底部。4、用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口,将试管固定在铁架台上,导管口向上。5、将一只干燥的小试管套在导管口上,小试管口塞上一团棉花。

4、6、给试管中的混合物加热化学反应方程式:。7、 用镊子夹住一小块湿润的红色石蕊试纸,放在小试管口。现象:。8、停止加热,熄灭酒精灯。9、完成实验记录及结果,清洗仪器,整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(二)化学试题(二)考号考号姓名 成绩姓名 成绩氯离子的检验氯离子的检验(考查时间:20 分钟)一、实验目的:一、实验目的:通过实验操作,初步学会检验氯离子的基本方法。二、实验用品:二、实验用品:稀盐酸、稀硝酸、NaCl 溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、自来水、蒸馏水、试管、胶头滴管。三、实验操作:三、实验操作

5、:实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、在 5 支试管中分别加入 23 mL 稀盐酸、NaCl 溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸馏水。2、 然后向5支试管中分别加入几滴AgNO3溶液,观察现象。现象:。离子方程式:。3、再向 5 支试管中分别加入少量的稀硝酸,振荡。观察现象。现象:。4、完成实验记录及结果,清洗仪器,整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(三)广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(三)考号考号姓名姓名成绩成绩镁、铝金属性强弱比较镁、铝金属性强弱比较(考查时间:20 分钟)一、实验目的:实验目的:通过镁与水、镁铝

6、与酸反应实验,理解镁、铝金属性强弱。二、实验用品:二、实验用品:镁带、铝片、1mol/L 的 盐酸、酚酞、蒸馏水、酒精灯、火柴、手镊子、滤纸、砂纸、 、试管、胶头滴管。三、实验操作三、实验操作:实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、镁与水反应:取一小段镁带, 用砂纸除去表面的氧化膜,放入试管中。向试管中加入 2mL蒸馏水, 并滴入 2 滴酚酞试液。 过一会儿,加热试管至水沸腾。发生反应的化学方程式为:。2、镁、铝与酸反应:取一小段镁带和一小块铝, 用砂纸磨去他们表面的氧化膜, 分别放入两支试管中,再各加入 2mL 1mol/L 盐酸。发生反应的化学方程式为:(1)。(2)。3、观察现象,得出结论上述实验证明镁、铝的金属性强弱顺序为。4、完成实验记录及结果,清洗仪器,整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(四)广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题(四)

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