2014年暨南大学考研专业课试题807阅读与写作.doc

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1、2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题*学科、专业名称:中国语言文学学科:文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、海外华语及华文教学专业研究方向:所有方向考试科目名称:阅读与写作(807)A卷考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 共四小题,任选三题,每题50分,共150分,多选不给分。一、阅读下面一段论述,结合中国古代文学的具体史实,自拟题目,写一段文学评论。(50分)自古诗人养气,各有主焉。蕴乎内,著乎外,其隐见异同,人莫之辨也。熟读初唐、盛唐诸家所作,有雄浑如大海奔涛,秀拔如孤峰峭

2、壁,壮丽如层楼叠阁,古雅如瑶瑟朱弦,老健如朔漠横雕,清逸如九皋鸣鹤,明净如乱山积雪,高远如长空片云,芳润如露蕙春兰,奇绝如鲸波蜃气,此见诸家所养之气不同也。学者能集众长,合而为一,若易牙以五味调和,则为全味矣。谢榛四溟诗话卷三 二、请阅读下面这首诗,然后进行分析(分析角度不限)。(50分)歧 路冯 至 它们一条条地在面前 伸出去,同时在准备着 承受我们的脚步; 但我们不是流水, 只能先是犹疑着, 随后又是勇敢地 走上了一条,把些 其余的都丢在身后 看那高高的树木, 曾经有多少嫩绿的 枝条,被风雨,被斤斧 折断了,如今都早已 不知去处。 朋友们, 我们越是向前走, 我们便有更多的 不得不割舍的道

3、路。 当我们感到不可能, 把那些折断的枝条 聚起来,堆集成一座 望得见的坟墓。我们 全生命无处不感到 永久的割裂的痛苦。 1943考试科目: 807阅读与写作A卷 共 2页,第 1 页三、仔细阅读下面语言学家吕叔湘先生关于汉语语法的特点的短文,结合自己的知识结构和认识理解,写一篇篇幅不少于1000字的评论,题目自拟。(50分)语法这东西,有人说是汉语没有。当我还是一个中学生的时候,不知道从哪儿听来这种高论,就在作文里发挥一通,居然博得老师许多浓圈密点,现在想起来十分可笑。一种语言怎么能够没有语法呢?要是没有语法,就剩下几千个字,可以随便凑合,那就像几千人住在一个地方,生活、工作都没有“一定之规

4、”,岂不是天下大乱,还成为一个什么社会呢?如果说汉语没有语法,意思是汉语没有变格、变位那些花样儿,那倒还讲得通。课时语法当然不能限于变格、变位。任何语言里的任何一句话,它的意义绝不等于一个一个字的意义的总和,二是还多点儿什么。按数学上的道理,二加二只能等于四,不能等于五。语言里可不是这样。最有力的证明就是,拿相同的多少个字放在一块了,能产生两种(有时候还不止两种)不同的意义,这种意义上的差别肯定不是字义本身带来的,而是语法差别产生的。如:(1)a. 资本主义国家/国家资本主义;b. 再谈一会儿/一会儿再谈;c. 三天总得下一场雨/一场雨总得下三天;d. 她是不止一个孩子的母亲/她不止是一个孩子

5、的母亲; (2)a. 下雨天留客天留人不留(歧解)b. 他和你的老师(歧解) c. 找他的人没找着(歧解)d. 结合教学实习检修安装医疗器械(歧解) (3)a. “煮饺子(吃)”与“(吃)煮饺子”中“煮饺子”的意义不同。b. 让这个人谁都认得(歧义)c. 爸爸要开刀(歧义)d. 女子理发店(歧义)四、阅读红与黑以下片段,写一篇关于作品主人公思想或艺术特色的评论。(50分)“各位陪审官先生:对会遭受到蔑视的恐惧使我发言,我原来以为我在临死前能够无视这种蔑视。先生们,我没有这个荣幸属于你们的阶级,在你们眼里,我是一个反抗自己的卑贱命运的农民。”“我决不请求你们宽恕,”于连说,口气变得更坚定有力。“

6、我不抱任何幻想,死亡在等着我:它是公正的。我竟然企图杀害最值得受到尊敬和钦佩的女人。德雷纳尔夫人曾经像慈母一样对待我。我的罪行是残酷的,而且是预谋的。因此我该当判处死刑,各位陪审官先生,但是,即使我的罪比较轻,我看到有些人也不会因为我年纪轻,可能值得怜悯,就此停住,他们还是要借着惩罚我来杀一儆百,使这样一种年轻人永远丧失勇气,他们出生在一个卑贱的阶级里,可以说是受着贫困的煎熬,但是他们有幸受到良好的教育,并且大胆地混入有钱人高傲地称为上流社会的圈子里。”“这就是我的罪行,先生们,它将受到格外严厉的惩罚,因为事实上我不是受到与我同等的人的审判。我在陪审官席上没有看到一个变富裕的农民,仅仅只有一些愤怒的资产阶级”在二十分钟里,于连就是一直用这种口气说话;他把心里的话全都说了出来,。 考试科目:807阅读与写作A卷 共 2 页,第 2 页

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