1、学院简介教育理念：教育理念： 关怀学生未来发展关怀学生未来发展 专业专业教育教育学院简介核心能核心能力教育力教育生涯规生涯规划教育划教育就业指就业指导教育导教育锦程平台锦程平台自主学习自主学习校园文校园文化活动化活动社会体社会体验活动验活动顶岗实顶岗实习体验习体验课程建设目标 激发大学生职业规划主体意识，自我评价意识，职业激发大学生职业规划主体意识，自我评价意识，职业 信息收集意识。信息收集意识。激发意识提升能力职业规划成功就业全面提升大学生多方面的能力，增强就业竞争力、职场全面提升大学生多方面的能力，增强就业竞争力、职场发展能力为大学生毕业后的职业与事业发展奠定基础发展能力为大学生毕业后的职
2、业与事业发展奠定基础指导大学生制定生涯发展的短期、中期、长期计划，指导大学生制定生涯发展的短期、中期、长期计划，帮助大学生实施职业发展短期计划帮助大学生实施职业发展短期计划树立科学的就业观念，掌握基本求职技巧，端正求职树立科学的就业观念，掌握基本求职技巧，端正求职心态，提高理性决策能力，实现成功就业心态，提高理性决策能力，实现成功就业理论与实理论与实践相结合践相结合 课程建设原则教学内容与成长教学内容与成长阶段性任务相结合阶段性任务相结合普遍性教育与普遍性教育与个性化指导相结合个性化指导相结合职业发展教育职业发展教育与思想政治教育与思想政治教育工作相结合工作相结合人才人才培养规格：知识+能力+
3、素质+职业资格证书课程模块大学生职业大学生职业核心能力核心能力职业生涯规划职业生涯规划大学生就业指导大学生就业指导基础模块：自我管理、基础模块：自我管理、职业沟通，团队协作职业沟通，团队协作拓展模块：信息处理、拓展模块：信息处理、解决问题、创新创业解决问题、创新创业大一上：沟通与协作大一上：沟通与协作大一下：职业生涯规划与自我管理大一下：职业生涯规划与自我管理大二上：信息处理大二上：信息处理大三下：大学生就业指导大三下：大学生就业指导课程体系大二下：解决问题大二下：解决问题大三上：创新创业大三上：创新创业面向大三开设面向大三开设创新创业课程创新创业课程面向大二开设面向大二开设信息处理、解信息处
4、理、解决问题课程决问题课程面向大一开设职面向大一开设职业生涯规划、自业生涯规划、自我管理和沟通协我管理和沟通协作课程作课程通过职业生涯规划、自我管理、沟通协作课程的学习，并通过职业生涯规划、自我管理、沟通协作课程的学习，并广泛开展一系列体验型广泛开展一系列体验型“生涯人物访谈、沟通协作生涯人物访谈、沟通协作”活动，活动，提高大一新生自我规划、自我管理、主动沟通协作的职业提高大一新生自我规划、自我管理、主动沟通协作的职业核心能力。核心能力。充分利用充分利用“创新创业实践基地创新创业实践基地”“”“ERP实验室实验室” 进行进行 “创新创业创新创业”课程学习。课程学习。组建创新创业指导委员会，为创
5、业团队进行全方位创组建创新创业指导委员会，为创业团队进行全方位创业辅导与问题诊断，以实现培养业辅导与问题诊断，以实现培养“具有创新精神和发具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才展潜力的高素质多样化应用型人才”的目标。的目标。 在信息处理课堂上，让学生在在信息处理课堂上，让学生在“信息采集、信息筛选和信息采集、信息筛选和信息处理信息处理”的过程中，提高学生捕捉机会的能力的过程中，提高学生捕捉机会的能力 。在解决问题课堂上，让学生在在解决问题课堂上，让学生在“发现问题、分析问题和发现问题、分析问题和解决问题解决问题”的过程中，掌握一套套解决问题的方法，提的过程中，掌握一套套解决问题的方法，
6、提高其解决问题的能力高其解决问题的能力 。职业核心能力暨南大学博士生导师张耀辉教暨南大学博士生导师张耀辉教授受聘我院创业导师授受聘我院创业导师 湖北省高校毕业生就业指导中湖北省高校毕业生就业指导中心王建农教授受聘我院兼职教授心王建农教授受聘我院兼职教授 领导、专家、学者关心创新创业教育清华大学创新创业训练营教官，清华大学创新创业训练营教官，YBCYBC创业导师丁宏伟为大学生创新创创业导师丁宏伟为大学生创新创业教育进行面对面指导业教育进行面对面指导创新创业教学活动重在实践环节创新创业教学活动重在实践环节大学生创业计划大赛创业团大学生创业计划大赛创业团队教学队教学学生创业团队正在进行学生创业团队正
7、在进行ERP沙沙盘模拟实验盘模拟实验创新创业教学活动重在实践环节创新创业教学活动重在实践环节 案例分析案例分析小组讨论小组讨论情景模拟情景模拟职业规划职业规划笔试面笔试面试技巧试技巧就业形势政就业形势政策程序方法策程序方法简历制作简历制作大学生就业指导择业观择业观 主体主体体验性体验性教学教学愉悦性愉悦性互动互动合作性合作性学用学用一致性一致性课程教学方法重在课程教学方法重在“体验体验”体验式体验式主要特征主要特征课程教学方法课程教学方法行动导向教学法行动导向教学法教育部语文出版社王旭明社长教育部语文出版社王旭明社长来我院讲授职业沟通示范课来我院讲授职业沟通示范课 教育部职业核心能力认证办公室
8、许教育部职业核心能力认证办公室许湘岳主任在我院职业核心能力学生社湘岳主任在我院职业核心能力学生社团讲授团队协作示范课团讲授团队协作示范课 领导、专家、学者关心核心能力教育暨南大学博士生导师张耀辉教暨南大学博士生导师张耀辉教授受聘我院创业导师授受聘我院创业导师 湖北省高校毕业生就业指导中湖北省高校毕业生就业指导中心王建农教授受聘我院兼职教授心王建农教授受聘我院兼职教授 领导、专家、学者关心创新创业教育 职业职业发展教育发展教育职能部门支持锦程职业发展教育平台锦程职业发展教育平台教务部教务部学工部学工部团委团委学生社团学生社团就业干部就业干部辅导员辅导员校外专家校外专家外聘教师外聘教师职业核心能力
9、认证中心职业核心能力认证中心课程运行保障职业核心能力职业核心能力教研室教研室大学生就业指导大学生就业指导教研室教研室职业发展教育体系职业发展教育体系课程课程体系体系职业辅职业辅导体系导体系社会实践社会实践 体系体系校园文化校园文化活动体系活动体系职业发展职业发展教育体系教育体系教育体系2541235项目驱动，突出创新创业实践项目驱动，突出创新创业实践领导、专家、学者关心指导领导、专家、学者关心指导商海扬帆，初显锋芒商海扬帆，初显锋芒媒体聚焦，彰显教育成效媒体聚焦，彰显教育成效 赛场角逐，创新创业成绩显著赛场角逐，创新创业成绩显著课程建设成效 全年组织参加全年组织参加2 21 1项省级创新创业竞
10、赛活动，项省级创新创业竞赛活动，156156人次获人次获4949项省级以上奖励项省级以上奖励。项目项目获奖情况获奖情况第三届第三届“蓝桥杯蓝桥杯”全国软件专业人才设全国软件专业人才设计与创业大赛计与创业大赛全国三等奖全国三等奖2 2个，优秀奖个，优秀奖2 2个，省级一等奖个，省级一等奖3 3个，二等奖个，二等奖5 5个，三等奖个，三等奖2 2个，优秀奖个，优秀奖5 5个个湖北省第七届湖北省第七届“挑战杯挑战杯”大学生创业计大学生创业计划竞赛划竞赛一金一银五铜，优秀组织奖一金一银五铜，优秀组织奖第五届全国大学生机械创新设计大赛湖第五届全国大学生机械创新设计大赛湖北分区赛北分区赛一等奖一等奖1 1
11、个，二等奖个，二等奖6 6个，三等奖个，三等奖4 4个，优秀个，优秀组织奖组织奖“金蝶杯金蝶杯”创业之星虚拟运营大赛湖北创业之星虚拟运营大赛湖北分区赛分区赛一等奖一等奖2 2个个第八届全国大学生第八届全国大学生“用友杯用友杯”沙盘模拟沙盘模拟经营大赛湖北分区赛经营大赛湖北分区赛一等奖一等奖1 1个个20122012年湖北省大学生电子设计大赛年湖北省大学生电子设计大赛二等奖二等奖1 1个个 赛场角逐，创新创业成绩显著课程建设成效大学生创业计划大赛获奖团大学生创业计划大赛获奖团队合影队合影2012“2012“挑战杯挑战杯”大学生创业计划大学生创业计划竞赛中取得一金一银五铜和优秀竞赛中取得一金一银五
12、铜和优秀组织奖的优异成绩组织奖的优异成绩 赛场角逐，创新创业成绩显著课程建设成效经过一年的运行，目前多支优秀创业团队中经过一年的运行，目前多支优秀创业团队中已有已有4 4支已成功注册并成立公司。支已成功注册并成立公司。 商海扬帆，初显锋芒商海扬帆，初显锋芒课程建设成效教育部学生司副司长黄宇高度评价我院教育部学生司副司长黄宇高度评价我院大学生创业项目大学生创业项目教育部学生司副司长黄宇视察我院大教育部学生司副司长黄宇视察我院大学生创业实践基地学生创业实践基地 领导、专家、学者关心创新创业教育课程建设成效教育厅副厅长张金元视察我院教育厅副厅长张金元视察我院大学生创业实践基地大学生创业实践基地教育厅副厅长张金元与我院创业教育厅副厅长张金元与我院创业大学生对话大学生对话 领导、专家、学者关心创新创业教育课程建设成效31近年来职业发展教育一直致力于社会实践与志愿服务活动的开展，志愿服务工作近年来职业发展教育一直致力于社会实践与志愿服务活动的开展，志愿服务工作思路有条不紊、形式丰富多彩，成果显著。思路有条不紊、形式丰富多彩，成果显著。 媒体聚焦，更显教育本色媒体聚焦，更显教育本色课程建设成效
