1、第二单元第二单元 我们周围的空气课件我们周围的空气课件 第二单元第二单元1 1、空气、空气空气空气 N2（78%）、）、稀有气体稀有气体（0.94%） CO2（0.03%） 、其他气体和杂质其他气体和杂质（0.03%）O2（21%21%） 知识网络知识网络成分：成分：污染及防治污染及防治污染物污染物防治措施防治措施污染的危害污染的危害成分测定实验成分测定实验装置、药品装置、药品现象、结论现象、结论实验成功的关键实验成功的关键主要有主要有烟尘和有害气体烟尘和有害气体两大类两大类a、装置要求：气密性好、装置要求：气密性好b、现象：、现象：_ _ _c、结论：、结论：空气中空气中O2体积分数约占体积
2、分数约占1/5探究：探究： 液面上升小于液面上升小于1/5的原因：的原因：_ 装置气密性不好装置气密性不好 红磷量不足红磷量不足 未冷却到室温就打开了止水夹未冷却到室温就打开了止水夹 红磷燃烧产生大量白烟红磷燃烧产生大量白烟, ,放出热量放出热量, ,冷却冷却后烧杯中的水进入集气瓶中后烧杯中的水进入集气瓶中, ,约占集气瓶内约占集气瓶内空气总体空气总体积积的的1 15 5思考：思考：1 1、能否用木炭、硫、铁丝、镁、能否用木炭、硫、铁丝、镁代替红磷？为什么？代替红磷？为什么？2 2、要使实验成功，对药品的选、要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？择应满足什么要求？能在空气中燃烧能在空气中燃
3、烧只与空气中的氧气反应只与空气中的氧气反应燃烧产物最好不是气体。燃烧产物最好不是气体。实验有何现象实验有何现象?想一想：测定空气中氧气含量想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？还有没有其他装置？白磷白磷水水足量足量白磷白磷电阻丝电阻丝白磷白磷2022-5-25研修班7空气空气成分成分O2N2CO2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分数分数21%78%0.03% 0.94%0.03%稀有气体（稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）等的总称） 2022-5-25研修班8纯净物：由一种物质组成。（可以用专门纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）的化学符
4、号表示）如：如：N2、O2、CO2、P2O5、KClO3混合物：由两种或多种物质组成。混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、石油如：空气、矿泉水、泥沙、石油单质单质化合物化合物纯净物纯净物：由同种元素组成的纯净物：由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物2022-5-25研修班91.有下列物质有下列物质 洁净的空气、蒸馏水、氦气、高洁净的空气、蒸馏水、氦气、高锰酸钾、铁粉天然气、盐酸、高锰酸钾、铁粉天然气、盐酸、高锰酸钾制氧气后的剩余固体锰酸钾制氧气后的剩余固体(用序号填空用序号填空) 属于混合物的是属于混合物的是 ， 属于纯净物的是属于纯净物的
5、是 ， 属于单质的是属于单质的是 ， 属于化合物的是属于化合物的是 。1 6 7 82 3 4 53 5 2 4如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是：应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是： A A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B B、甲、乙两瓶均有水流入、甲、乙两瓶均有水流入 C C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 DD、甲、乙两瓶均无水流入、甲
6、、乙两瓶均无水流入练习：练习：2 2、氧气、氧气性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质制法制法工业制法工业制法实验室法实验室法反应原理反应原理实验装置实验装置发生装置发生装置收集装置收集装置气体验证气体验证用途用途知识网络知识网络2022-5-25研修班12 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质_的气体，它的气体，它可以与石蜡、硫、木炭、铁等多种物质发生可以与石蜡、硫、木炭、铁等多种物质发生氧氧化反应化反应，具有氧化性。，具有氧化性。 无色无味的气体，无色无味的气体，_溶于水。标准状况溶于水。标准状况下，密度为下，密度为1.429克克/升，密度比空气升，密度比空气_（空气（空气密度密度1.2
7、93克克/升）。加压降温条件下为升）。加压降温条件下为_液体、液体、_雪花状固体。雪花状固体。 淡蓝色淡蓝色2022-5-25研修班13化合反应化合反应基本类型基本类型化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟氧氧发生的反应。它发生的反应。它不属不属于基本反应类型。于基本反应类型。点燃点燃点点燃燃点燃点燃2Mg + O2 = 2MgO3Fe + 2O2 = Fe3O44Al + 3O2 = 2Al2O3C + O2 = CO24P + 5O2 = 2P2O5S + O2 = SO22CO + O2 =
8、 2CO22H2 + O2 = 2H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃1 1、与、与金属的金属的反应反应2 2、与、与非金属非金属的反应的反应3 3、与有机、与有机物的反应物的反应CH4+2O2 =CO2+2H2OC2H5OH+3O2 = 2CO2+3H2O点燃点燃点燃点燃 2022-5-25研修班15动植物呼吸、食物的腐败、动植物呼吸、食物的腐败、 酒和醋的酿造等。酒和醋的酿造等。剧烈氧化：剧烈氧化：物质的燃烧、爆炸物质的燃烧、爆炸氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟氧氧发生的反应。发生的反应。包括包括:剧烈氧化剧烈氧化和和缓慢氧化缓慢氧化化合反应：由两种或两种以上物质生化合反应：由两
9、种或两种以上物质生成另一种物质的反应。成另一种物质的反应。特点：特点：“多变一多变一”1 1、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）A.A.氧气不易溶于水氧气不易溶于水 B.B.固体氧是无色的固体氧是无色的C.C.在通常状况下，氧气是无色、无味的气体在通常状况下，氧气是无色、无味的气体D.D.标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度2 2、有关氧气的说法正确的是（、有关氧气的说法正确的是（ ）A.A.氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料B.B.氧气能跟所有的物质发生氧化反应氧气能跟所有的物质发生氧化反应
10、C.C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存D.D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃BC4.4.装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲中燃甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是 （1 1） （2 2）氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧氧气的密度比空气的密度大氧气的密度比空气的密度大3 3、下列说法中正确的是：（、下列
11、说法中正确的是：（ ）A A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B B、铁丝伸入氧气中火星四射、铁丝伸入氧气中火星四射C C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰DD、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应C2022-5-25研修班183、如图所示，这是一瓶用排水法收集、如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气。据此，请你判断氧气的性质的氧气。据此，请你判断氧气的性质有有 、 。难溶于水难溶于水密度比空气大密度比空气大4、下图是细铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题
12、：、下图是细铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题： （1）铁丝一端系一根火柴的作用是）铁丝一端系一根火柴的作用是 ；瓶中的少量水的作用是瓶中的少量水的作用是 。（2）铁丝应盘成螺旋状，目的是）铁丝应盘成螺旋状，目的是 。引燃铁丝引燃铁丝防止高温熔融物炸裂瓶底防止高温熔融物炸裂瓶底增大铁丝与氧气的接触面积增大铁丝与氧气的接触面积2 2、氧气、氧气性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质制法制法工业制法工业制法实验室法实验室法反应原理反应原理实验装置实验装置发生装置发生装置收集装置收集装置气体验证气体验证用途用途知识网络知识网络2022-5-25研修班20催化剂催化剂（触媒）：在化学反应中
13、能（触媒）：在化学反应中能_其他物质的化学反应速率，其他物质的化学反应速率，而本身的而本身的_和和_在反应在反应前后都没有发生变化的物质。前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫 催化作用。催化作用。质量质量化学性质化学性质3、工业制法：工业制法：实验室制法：实验室制法：分离液态空气法分离液态空气法原理？原理？2H2O2 = 2H2O + O22KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O22KClO3 = 2KCl +3O2MnO2MnO2( (物理变化物理变化) )（原理（原理: :氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同
14、）不同）某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾内，其结果与只加当作二氧化锰加入氯酸钾内，其结果与只加入氯酸钾相比，正确的是（入氯酸钾相比，正确的是（ ）A.A.反应速率不变反应速率不变 B.B.生成氧气的质量不变生成氧气的质量不变C.C.反应速率加快，生成氧气的质量增加反应速率加快，生成氧气的质量增加D.D.反应速率加快，生成氧气的质量不变反应速率加快，生成氧气的质量不变C选用下列装置组合成制氧气选用下列装置组合成制氧气的装置：的装置：1 1、用、用H H2 2O O2 2制取氧气应选用：制取氧气应选用： 2 2、用、用KMnOKMn
15、O4 4制取氧气应选用：制取氧气应选用： 练一练练一练: :ABB BA A反应物都是反应物都是固体固体反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液体固体和液体反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型对实验室制取气体的小结对实验室制取气体的小结：高锰酸钾加热制取氧气的装置高锰酸钾加热制取氧气的装置试验步骤：试验步骤：查、装、定、点、查、装、定、点、收收、离、熄、离、熄装置、操作注意事项：装置、操作注意事项：试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：均匀受热均匀受热铁夹夹
16、在离管口约铁夹夹在离管口约1/3处处导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出便于气体排出试管口应放一团棉花：试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时，待排水法收集时，待气泡连续均匀冒出气泡连续均匀冒出时时再收集（刚再收集（刚开始排出的是试管中的空气）开始排出的是试管中的空气）实验结束时，实验结束时，先先移导管移导管再再熄灭酒精灯熄灭酒精灯：防止水倒流防止水倒流引起试管炸裂引起试管炸裂用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部底部氧气的验满：氧气的验满： 检验：检验：用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的
17、木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内实验室制法：实验室制法：2H2O2= 2H2O + O22H2O2= 2H2O + O2MnO2注意问题：注意问题：如何检查此装置如何检查此装置的气密性？的气密性？长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。逸出，所以必须液封。与与上一装置上一装置相比相比此此装置的优点装置的优点? ?气体的收集方法：气体的收集方法： 排水法排水法 气体难溶于水气体难溶于水 向上排空气法向上排空气法气体的密度比空气大气体的密度比空气大且不与空气中的成
18、分发且不与空气中的成分发生反应生反应 向下排空气法向下排空气法气体的密度比空气小气体的密度比空气小且不与空气中的成分发且不与空气中的成分发生反应生反应练一练练一练: :1、NO是大气污染物之一，但少量是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是的装置是B B2 2、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是：（、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是：（ ）给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密
19、性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。 A A、 B B、 C C、 DD、3 3、某无毒气体密度约是空气的、某无毒气体密度约是空气的5/95/9，且极难溶于水，那么收集，且极难溶于水，那么收集该气体所用的方法是该气体所用的方法是( )( ) 向上排空气法；向下排空气法；向上排空气法；向下排空气法； 排水法。排水法。 A. A.或或 B.B.或或 C. C.或或 D.D.均可均可CB1 1、请按要求举出一例：、请按要求
20、举出一例：（1 1）、反应物的量不同，反应产物也不同：）、反应物的量不同，反应产物也不同：_;_;（2 2）、反应物的浓度不同，反应现象也不同）、反应物的浓度不同，反应现象也不同_;_;（3 3）、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率）、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率_。 2 2、下列事实说明空气中含有哪些成分？、下列事实说明空气中含有哪些成分？（1 1）纸张在空气中燃烧）纸张在空气中燃烧_;_;（2 2）空气是制造硝酸）空气是制造硝酸和氮肥的原料和氮肥的原料_；（；（3 3）酥脆饼干在空气中放置逐渐）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软变软_；（；（4 4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表）长期
21、暴露在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色物质面上有一层白色物质_。3 3、在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又、在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（目的的是（ ）A.A.木炭木炭 B.B.硫磺硫磺 C.C.铁丝铁丝 D.D.红磷红磷氧气氧气氮气氮气水蒸气水蒸气二氧化碳二氧化碳D 4、现有下列、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常氨气极易溶于水
22、，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置，收集氨气最好用装置。装置。A AE EA AB BC CD DE E2022-5-25研修班35 5、现有下列、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：五种实验装置： A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 （1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置，收集氨气最好用装置。装置。AE
