1、课程定位课程定位 课程设计课程设计 课程资源课程资源 教法与学法教法与学法 教学实施流程教学实施流程 内容提要内容提要改革与创新改革与创新 定位4251 10011 0010 1010 1101 0001 0100 1011专业核心课、学科基础课结合实际灵活应用提高分析、解决问题能力掌握基本理论和知识提纲挈领提纲挈领 人力资源配置能力人力资源配置能力人力资源行政管理能力人力资源行政管理能力专业素质与能力专业素质与能力人力资源规划能力人力资源规划能力员工甄选能力员工甄选能力培训和开发员工能力培训和开发员工能力职业技术需求中的定位助理人力资源师考试科目之一课程定位课程定位 课程设计课程设计 课程资
2、源课程资源 教法与学法教法与学法 教学实施流程教学实施流程 内容提要内容提要 改革与创新改革与创新 体验式体验式教学教学知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标u掌握基本掌握基本知识、原理知识、原理和研究方法和研究方法u树立人本树立人本主义思想主义思想n求实精神求实精神n创新意识创新意识n理论联系理论联系实际实际l独立获取知识独立获取知识l科学观察和思科学观察和思维的能力维的能力l分析、解决问分析、解决问题的能力题的能力 劳动关系管理薪酬管理绩效管理培训与开发招聘与选拔人力资源战略与规划 3 32 21 1 实训指导配套案例教材视频材料 教法教法案例教学案例教学讨论教学讨论教学情景模拟
3、情景模拟自主探究法自主探究法合作交流法合作交流法模拟实践法模拟实践法教法与学法教法与学法案例教学六阶段案例教学六阶段预先说明预先说明个人分析个人分析分发案例分发案例小组讨论小组讨论全体发表全体发表教师讲评教师讲评创新性思想和观点创新性思想和观点提炼具体讨论题目提炼具体讨论题目l 布置讨论要求布置讨论要求l 指明参考信息资料指明参考信息资料教师l积极参与积极参与l掌握大量信息掌握大量信息l撰写陈述报告撰写陈述报告学生课堂集中讨论设定设定情景情景创作创作剧本剧本课程定位课程定位 课程设计课程设计 课程资源课程资源 教法与学法教法与学法 教学实施流程教学实施流程 内容提要内容提要 改革与创新改革与创
4、新 1.1.创设情境，激发兴趣创设情境，激发兴趣情景情景剧演剧演示示自制自制动画动画新闻报道视频视频以鲜活素材为学生提供熟悉以鲜活素材为学生提供熟悉的生活情景，激发学习兴趣，的生活情景，激发学习兴趣，活跃课堂气氛；使学生产生活跃课堂气氛；使学生产生“管理就在身边管理就在身边”的意识，的意识，为引导学生学以致用打下基为引导学生学以致用打下基础。础。例：智猪博弈例：智猪博弈flash导入对激励的探讨导入对激励的探讨2.2.以疑促学，授之以渔以疑促学，授之以渔案例案例分析分析小组小组讨论讨论观点观点发表发表自由自由辩论辩论总结总结讲授讲授循序渐进，层循序渐进，层层点拨，引导层点拨，引导学生发现知识学
5、生发现知识3.3.现场答疑，课堂小结现场答疑，课堂小结 设计意图设计意图师生互动师生互动质疑问难质疑问难归纳总结归纳总结1.加强师生间的交流，形成有效沟通2.查漏补缺，打消疑问；3.梳理知识，使其系统化，加深记忆教学内容教学内容4.课后延伸，综合应用课后延伸，综合应用作业形式作业形式灵活多样灵活多样1.熟悉人力资源管理实务熟悉人力资源管理实务2.培养理论联系实际能力培养理论联系实际能力3. 培养综合应用的能力培养综合应用的能力4.增强管理者意识增强管理者意识课程课程考核考核论述论述案例案例分析分析简答简答课堂案课堂案例研讨例研讨课后课后作业作业情景模情景模拟参与拟参与综合应用综合应用课外自由课外自由小论文小论文课程定位课程定位 课程设计课程设计 课程资源课程资源 教法与学法教法与学法 教学实施流程教学实施流程 内容提要内容提要 改革与创新改革与创新 改革与创新教学方法创新思维互动思维多向思维逆向思维同向思维例证思维幽默思维美学思维案例教学讨论教学情景模拟传统板书多媒体教学网上远程教学教学手段教学思维
