1、10.2 我们与法律同行我们与法律同行点击素材资源点击素材资源“热点事件：篡改高考志愿审判案宣判热点事件：篡改高考志愿审判案宣判”，添加链接，添加链接 1.1.学会依法办事，努力做到依法律己、依法学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权维权 2.2.树立法律信仰，提高道德修养，自觉成为树立法律信仰，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者法治中国建设的参与者和推动者 板块一：学会依法办事板块一：学会依法办事李强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要李强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工钱准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。工钱准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气
2、愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。李强听说后李强听说后走进生活走进生活如果你是李强，根据自己的想象和意愿，续如果你是李强，根据自己的想象和意愿，续写故事，并说出理由写故事，并说出理由小组交流小组交流总结：总结：学会依法办事（一）学会依法办事（一）1遵守各种法律法规。遵守各种法律法规。2遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。身合法的诉求和愿望。3在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。集体的合法权益。总结：总结：学会依法办
3、事（二）学会依法办事（二）养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。者。【微思考】【微思考】中学生王刚在上学路上被两名社会青年勒中学生王刚在上学路上被两名社会青年勒索钱财索钱财6060元。你认为王刚应该怎么办元。你认为王刚应该怎么办? ?提示提示: :记住两人的相貌特征记住两人的相貌特征, ,及时拨打及时拨打“110”110”电话报警电话报警, ,寻求法律帮助寻求法律帮助; ;寻求父母或老师的帮助等。寻求父母或老师的帮助等。【关键词】【关键词】依法维权依法维权某中学
4、七年级学生在课间休息时某中学七年级学生在课间休息时, ,经常在过道打闹、经常在过道打闹、推搡。这天推搡。这天, ,小张在追打小刚时小张在追打小刚时, ,将小刚推下楼梯将小刚推下楼梯, ,造成造成小刚的两颗门牙掉落。小刚的哥哥听后非常气愤小刚的两颗门牙掉落。小刚的哥哥听后非常气愤, ,便让便让小刚带着找到小张小刚带着找到小张, ,不由分说不由分说, ,拳打脚踢拳打脚踢, ,致使小张当场致使小张当场昏倒昏倒, ,被送往医院。小刚及哥哥被告上法院被送往医院。小刚及哥哥被告上法院, ,受到应有受到应有的制裁。的制裁。(1)(1)小刚维权不成反成被告给我们哪些启示小刚维权不成反成被告给我们哪些启示? ?
5、(2)(2)你认为小刚应通过哪种方式维护自己的合法权益你认为小刚应通过哪种方式维护自己的合法权益? ?点拨点拨: :(1)(1)学会依法办事学会依法办事, ,遵守法律法规遵守法律法规, ,养成学法尊养成学法尊法守法用法的习惯。法守法用法的习惯。通过法治方式解决遇到的问题通过法治方式解决遇到的问题, ,不能采取非法报复。不能采取非法报复。在维护自己的合法权益时在维护自己的合法权益时, ,要自要自觉维护他人的合法权益等。觉维护他人的合法权益等。(2)(2)示例示例: :他可以寻求父母或老师的帮助他可以寻求父母或老师的帮助, ,通过调解维护通过调解维护合法权益合法权益; ;必要时必要时, ,他可以拿
6、起法律武器他可以拿起法律武器, ,依法维护自己依法维护自己的合法权益等。的合法权益等。你自己或你的家人与他人发生过权益你自己或你的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？纠纷吗？是怎样解决的？大家谈大家谈板块二：板块二：树立法律信仰树立法律信仰2016年年1月月1日，宪法宣日，宪法宣誓制度正式施行，凡经人大誓制度正式施行，凡经人大及其常委会选举或者决定任及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，培养被时公开向宪法宣誓，培养被任命者对宪法的忠诚。任命者对宪法的忠诚。合作探究合作探究国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓国家工作人员在就职时公开进行宪
7、法宣誓有什么意义？有什么意义？【感悟提升】【感悟提升】 宪法宣誓宪法宣誓微感悟微感悟:(1)“:(1)“宪法宣誓宪法宣誓”是建设法治中国的重要举措是建设法治中国的重要举措, ,有利于树立宪法权威有利于树立宪法权威, ,激励国家工作人员忠于宪法、遵激励国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。守宪法、维护宪法。(2)(2)建设法治国家建设法治国家, ,人人有责。青少年要树立法律信仰人人有责。青少年要树立法律信仰, ,学会依法办事。学会依法办事。 一切法律之中最重要的法律既不是铭一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内
8、心里。而是铭刻在公民们的内心里。卢梭卢梭说一说：说一说：卢梭的名言对你有什么启发？卢梭的名言对你有什么启发？法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。就会铭刻在我们心中。总结：总结：旅游法第十三条规定：旅游法第十三条规定：“旅游者在旅游旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊
9、重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。明行为规范。生活探究生活探究不文明的旅游行为不文明的旅游行为杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？你认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？你认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？总结：总结：法治时代，并不否认道德的重要性。人们法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水道德水平的提高平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进
10、法治生活方式的形成利于促进法治生活方式的形成。建设法治中国，人人有责。建设法治中国，人人有责。你准备怎样为法治中国建设贡献自己的你准备怎样为法治中国建设贡献自己的力量？力量？大家谈大家谈2.2.树立法律信仰树立法律信仰【关键词】【关键词】防微杜渐防微杜渐中学生陈某中学生陈某, ,原本是一个品学兼原本是一个品学兼优的好学生优的好学生, ,自从结识了社会上一帮自从结识了社会上一帮游手好闲的游手好闲的“朋友朋友”后后, ,逐渐无心逐渐无心学习学习, ,经常旷课。曾因偷学校的东西等受到学校纪律处经常旷课。曾因偷学校的东西等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训分。他非但没有接受教训, ,反而经常在社会上
11、偷窃财反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等物、参加赌博等, ,被公安机关处罚。但他仍不悔改被公安机关处罚。但他仍不悔改, ,为为了搞到钱到网吧玩游戏了搞到钱到网吧玩游戏, ,他和另外两个他和另外两个“朋友朋友”拦路抢拦路抢劫劫, ,在短短几天内就作案在短短几天内就作案3 3起起, ,最终因抢劫被判刑。最终因抢劫被判刑。(1)(1)为什么陈某会从一个品学兼优的好学生转变为罪犯为什么陈某会从一个品学兼优的好学生转变为罪犯? ?请你从陈某自身的角度分析。请你从陈某自身的角度分析。(2)(2)陈某的行为给予我们怎样的警示陈某的行为给予我们怎样的警示? ?点拨点拨: :(1)(1)陈某辨别是非和自我控制
12、能力不强陈某辨别是非和自我控制能力不强, ,不能自觉不能自觉抵制不良习气抵制不良习气; ;陈某不能自觉树立法律意识陈某不能自觉树立法律意识, ,遵守法律遵守法律法规等。法规等。(2)(2)我们要增强法治意识我们要增强法治意识, ,树立法律信仰树立法律信仰, ,发自内心地尊发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律; ;养成学法尊养成学法尊法守法用法的习惯法守法用法的习惯; ;加强道德修养加强道德修养, ,自觉抵制不良习气自觉抵制不良习气, ,养成法治生活方式等。养成法治生活方式等。维权法、心中清、依法律、寻途径；维权法、心中清、依法律、寻途径；先协商、
13、后调解、实无效、提诉讼；先协商、后调解、实无效、提诉讼；尊崇法，信赖法、捍卫法、树信仰；尊崇法，信赖法、捍卫法、树信仰；守法律、求发展、强中华、构和谐。守法律、求发展、强中华、构和谐。 小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是确做法是（）A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车找学校理论
14、，要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助电话报警，寻求法律帮助D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车C C卢梭有一句名言，卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里是铭刻在公民们的内心里”。这启示我们。这启示我们（）法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律主要依靠人们内心的信仰保证实施法律主要依靠人们内心的信仰保证实施要通过法治方式表达自身
15、合法的诉求和愿望要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.D D【知识归纳】【知识归纳】 建设法治中国，人人有责。我们要积极适应法治建设法治中国，人人有责。我们要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，树立法律信仰，加时代的要求，学会依法办事，树立法律信仰，加强道德修养，自觉成为社会主义法治的崇尚者、强道德修养，自觉成为社会主义法治的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。自觉遵守者、坚定捍卫者。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。法者弱，则国弱。 韩非子韩非子 有度有度
