1、第三节、幼儿童话鉴赏第三节、幼儿童话鉴赏1ppt课件抓住童话的主要特征幻想 绮丽而又奇妙的幻想，正是构成幼儿文学艺术性绮丽而又奇妙的幻想，正是构成幼儿文学艺术性的重要方面，儿童话的主要特征就是幻想，在鉴赏的重要方面，儿童话的主要特征就是幻想，在鉴赏时，应该紧紧扣住幻想这一特征。时，应该紧紧扣住幻想这一特征。幻想在童话中的应用是最大程度和最大范围的，幻想在童话中的应用是最大程度和最大范围的，幻想境界的构筑和展示，幻想手段的运用和发展，幻想境界的构筑和展示，幻想手段的运用和发展，能产生美妙的蕴涵和奇特的光彩，童话也因此而熠能产生美妙的蕴涵和奇特的光彩，童话也因此而熠熠生辉熠生辉。2ppt课件 社会
2、环境社会环境淡化模糊淡化模糊生活环境生活环境假设的、现实不可能的假设的、现实不可能的一、假设的环境爱丽丝漫游奇境记3ppt课件 讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮，吃其左边则又长高，狗发脾气时便咆哮和摇尾巴，而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。4ppt课件 她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里
3、粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，她之后还帮三个园丁躲避红王后的迫害，她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。5ppt课件 二、奇巧的情节艾丽莎原本是公主，上面有艾丽莎原本是公主，上面有11个哥哥，个哥哥，后来继母使用魔法来残害他们。艾丽莎后来继母使用魔法来残害他们。艾丽莎为救出她被王后的魔法变成了天鹅的那为救出她被王后的魔
4、法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那织成那11件长袖披甲，使她的哥哥们恢件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：神上的压力却更难当：“她的嘴是不说她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和把她烧死的好忍受人们把她当作巫婆和把她烧死的惩罚，而不能辩护，她的善良甚至感动惩罚，而不
5、能辩护，她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；她了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；她坐上囚车，穿上丧服，正在走向坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡死亡的路途上也不中断她已经开始了的工的路途上也不中断她已经开始了的工作。作。”在最后一分钟她的工作终于接近在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的完成，她的11个哥哥也即时到来。他们个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真相，取得了她可以讲话了。她说出了真相，取得了群众的理解，她终于成了胜利者。群众的理解，她终于成了胜利者。6ppt课件 几大转折7ppt课件 情节的奇巧主
6、要靠童话中的道具和童话逻辑来实现。思考灰姑娘、白雪公主8ppt课件 三、虚构的童话形象类型化的人物9ppt课件 人物关系友情之美10ppt课件 个性鲜明的主人公形象皇帝的新装里的皇帝、丑小鸭、灰姑娘、长袜子皮皮、爱丽丝等等探究人物塑造背后传达出来的作家对生活探究人物塑造背后传达出来的作家对生活的认识和感悟，作家的审美理想。的认识和感悟，作家的审美理想。精读去年的树（P80）分析鸟儿的形象11ppt课件三、作家链接 格林兄弟 德国19世纪语言文化学者、民间童话收 集大师，从1806年开始搜集民间童话故 事，坚持搜集整理数十年，在1812年、 1815年先后分两卷出版了儿童和家庭 童话集。该书出版
7、后反响强烈， 受到 孩子们的热烈欢迎 汉斯克里斯蒂安 安徒生 19世纪著名童话作家共写了170多篇作品 代表作有丑小鸭、海的女儿、 坚定的锡兵、小意达的花儿、 夜莺、皇帝的新装、豌豆上的 公主等 12ppt课件 刘易斯卡洛尔 19世纪著名的数学家，任牛津大学教授， 是19世纪中期重要的童话作家 。 1865年 首次以卡洛尔为笔名发表童话爱丽丝漫 游奇境记 ，轰动文坛， 1871年又出版 爱丽丝镜中奇遇记 瑞典儿童文学作家，20世纪儿童文学的杰出 阿斯特丽安娜 代表。创作童话有80余部，以 长袜子皮 艾米丽娅林格伦 皮、小飞人三部曲、 米奥，我的 米奥等为代表其中流传最广的是长袜子 皮皮。 。
8、13ppt课件 罗尔德达尔 20世纪英国作家。童话作品有詹 姆斯与大仙桃巧克力工厂的秘 密魔指 玻璃大升降机历险记大鳄鱼的故事 查理 和威利旺卡的冒险 坏心夫妻 消失慈善巨人女巫玛蒂尔 达等。其魔力超越语言和国界，同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量，成为“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin)，凡是读过其书的孩子全都情不自禁迷倒在他创造的畅快淋漓的魔力世界，无一幸免。 14ppt课件爱尔温布鲁克斯怀特 是美国颇富才华的诗人、小说家、散文 家和评论家，少年读者贡献了三部卓越的童 话小老鼠斯图亚特、夏洛的网、 吹小号的天鹅。怀特的童话让人类的真 实
9、生活直接进入童话，通过某种中介，将现 实生活与童话世界联系在一起，开创了一个 新纪元，开代表着童话发展的新方向、新趋 势。 15ppt课件 孙幼军孙幼军 中国当代童话作家。中国当代童话作家。小布头奇遇记小布头奇遇记 是其童话早期代表作，该作品被是其童话早期代表作，该作品被IBBY 列入优秀作品书目，获列入优秀作品书目，获1991年国际安年国际安 徒生奖提名奖。徒生奖提名奖。 其他童话作品还有其他童话作品还有小贝流浪记小贝流浪记 玩具店的夜玩具店的夜没有风的扇子没有风的扇子 怪雨伞怪雨伞小狗的小房子小狗的小房子神奇神奇 的房子的房子、亭亭的童话亭亭的童话、怪老怪老 头儿头儿、 唏哩呼噜历险记唏哩
10、呼噜历险记等等 16ppt课件 周锐 中国当代童话作家。是中国80年代热闹派 童话的代表性作家之一，主要作品有童话 集有勇敢理发店拿苍蝇拍的红桃王子 阿嗡大夫扣子老三特别通行证 明星和替身出窍等。 冰波 中国当代童话作家，是中国抒情童话的代 表作家。主要作品有中篇童话怪蜗牛奇 遇记长颈鹿拉拉怪诞之谜 长篇童话狼蝙蝠 短篇童话集窗下的树皮小屋、毒 蜘蛛之死、冰波童话等 17ppt课件 伊 索 古希腊著名寓言家，约生活于公元前6世纪前半期。 传说他曾是一个奴隶，形体残 疾。因聪明过人， 善讲 寓言故事，受到主人赏识 而获得自由。伊 索寓言共350余篇，反映下层平民和奴隶的斗 争经验和生活教训。伊索
11、寓言 开创了西方寓言的 先河，也是寓言文学发展的一个里程碑。 拉封丹 法国17世纪诗人，世界三大寓言作家之一。出版 了12本寓言集，包括244首寓言诗。作品大多取 材于伊索寓言、希腊费德鲁斯寓言和古印度寓 言，在前人的基础上将简单纯朴的传说故事加工 成意义深刻、活泼生动的寓言诗，使寓言和诗歌 这两种体裁的优势都得以充分发挥 。 18ppt课件 克雷洛夫 俄罗斯19世纪寓言作家，与伊索、拉 封丹齐名，是世界著名三大寓言作家之 一。先后写了200多篇寓言，全部以诗 体写成，结为9集 出版。别林斯基评价 说：“克雷洛夫创造了俄罗斯的寓言” 韩非子 我国著名哲学家、文学家、政治理论 家，战国末期法家思
12、想的集大成者。 韩非子一书中有寓言320余篇，如 滥竽充数买椟还珠自相矛 盾郑人买履守株待兔等 19ppt课件 金 江 中国当作寓言作家。主要作品有 寓言集：小鹰试飞乌鸦兄弟 好好先生狐狸的“真 理” 老驴推磨寓言百篇 童话集：白头翁的故事等 20ppt课件 四、作品导读 门铃和梯子 作者 周锐 长颈鹿和野猪，它们一高一矮，在形象上有着巨大的反差，这样的朋友在一起，一定会有好玩的事情发生。作家正是通过对比的手法，并且借用门铃和梯子这两样道具，创造了这个有趣的童话。 在童话中，长与短、高与矮的形象对比，常常是为了传达各有所长的教育意旨。这篇作品的重点却不在于此，而是让人在会心一笑中真切感受孩子的
13、童真。那充满趣味的场景和对话，形象勾勒了长颈鹿和野猪的心理和个性，他们其实就是两个孩子，天真可爱。 这篇童话与木子的长腿七和短腿八有异曲同工之妙，不妨将它们进行比较阅读。21ppt课件 馅饼里包了一块天 作者 英国琼艾肯 舒杭丽 译在一个很冷的冬天，老太太要为老爷爷做一个又香又甜又热乎的苹果馅饼，窗外，雪花不断地往下落，天的一角伴着雪花落到了做馅饼的面团里。一个异想天开的念头，在这样的情境描写里却显得如此真实可信，显示了作家天才的想像力和叙事能力，读者自愿地跟随主人公进入奇妙的童话世界。两个老人被会飞的馅饼带到了天上，他们还让小猫、飞行员、鸭子、山羊和大象跳上了馅饼。这真是一个让人快乐像诗一般
14、带着韵律感的童话，它使整个故事都飞了起来。最后，馅饼降落在海面上成为一个美丽的岛屿，这里的居民将不再寒冷孤单，他们相互帮助，快快活活地生活在一起。老人的欢悦和善良，为一个突来的奇迹创造了美好结局，这让童话在趣味之中增添了情味。22ppt课件 去年的树 作者 日本 新美南吉 孙幼军 译 一棵树的命运，让人联想起生态的问题。也许，这世界上有多少棵树，就有多少只小鸟在歌唱。可是，有多少鸟儿的歌声因为树的离去而消失？人类可以决定自己的命运，而树的命运又由谁来决定？ 鸟儿的执著践诺，让一个伤感的故事闪烁着温暖的感动。鸟儿一路追寻，直到看见变成火柴的树留给这个世界的光亮，她把去年的歌儿送给了去年的树，歌声
15、里有融化友情的温度，也有面对生命逝去的叹息。在这个简单的故事里，作家通过干净节制的叙述，创造了丰富的童话意味。23ppt课件 画鸟的猎人 作者 艾青 这篇寓言表现的主题十分含蓄，作品的寓意何在，可以从多角度去领会。 漫画式的夸张和辛辣的嘲讽，显示出作品幽默荒诞的风格，而不动声色的叙述，又能使引发读者的多方面思考，使作品产生令一再品味的效果。 24ppt课件 老人和死神 伊索寓言 罗念生等 译 死亡是生命的必然结局，然而，面对死亡的态度，会影响到生者快乐与否。人的一生就是与死神之间的拉锯战，意志和心态会增加胜利的筹码。就像故事里的这个老人，他直到死神来到眼前，仍没有放弃活着的权利。寓言用极简单的话语，概括了生命的本质。25ppt课件 特里什卡的外套 作者 俄国克雷洛夫 辛未艾 译 吝啬鬼和傻瓜的故事，在全世界有很多。我们嘲笑着特里什卡的愚笨，作为一个旁观者，你我有着全景式的判断，将他人的一切丑态尽收眼底。不过，假如我们处于被观看的位置，说不定也会成为别人眼中的特里什卡，而像这样的顾此失彼的事情，不是经常在我们身上发生吗？ 寓言就是一面镜子。读这样的寓言故事，就是提醒自己把镜子放在面前，多照一照，以便能够更加清楚地看到自己，不要让愚蠢和骄傲蒙蔽了眼睛。26ppt课件
