1、1ppt课件1.学会在数射线上做加、减法；2.引导学生进一步在数射线上建构 加减法运算,并进一步体会减法是 加法的逆运算。2ppt课件3ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？4ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？5ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 56ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 57ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？8ppt课件 1 2 3 4 6 7 8这条数射线完整吗？还需要补完些什么？0 59ppt课
2、件探究一探究一探究二探究二10ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二11ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二12ppt课件探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二13ppt课件探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3探究一探究一探究二探究二14ppt课件探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几
3、格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34探究一探究一探究二探究二15ppt课件探究一探究一你能用“小青蛙”原来离家几格？它往前跳了几格？现在离家几格？来说一说吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347探究一探究一探究二探究二16ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347用什么方法来做？为什么？算式怎么列？探究一探究一探究二探究二17ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347用什么方法来做？为什么？算式怎么列？+ =探究一探究一探究二探究二18ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4、 347+ =3 4 7分别表示什么？为什么用加？探究一探究一探究二探究二19ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）探究一探究一探究二探究二20ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）探究一探究一探究二探究二21ppt课件探究一探究一探究一探究一探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 347+ =为什么用加？（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）（现在）（现在）22ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3
5、47+ =（原来）（原来）（跳了（跳了4 4格）格）（现在）（现在）方向是向前的方向是向前的探究一探究一探究二探究二23ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?探究一探究一探究二探究二24ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =里填什么号?为什么?探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?25ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 5 探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?26ppt课件探究一探究一0 1
6、2 3 4 5 6 7 8 9 =里填几?列式?+ 5 探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?27ppt课件探究一探究一0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =里填几?列式?+ 5 4 + 5 9探究一探究一探究二探究二你能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的吗?里填什么号?为什么?28ppt课件小结: 往前跳做加法，起点为第一加数,跳的格数为第二加数，终点就是和。探究一探究一探究二探究二29ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究一探究一探究二探究二30ppt课件0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究二探究二探究
7、一探究一探究二探究二31ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 谁能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的? 小青蛙现在离家几格?用一个算式表示？探究一探究一探究二探究二32ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6谁能用刚才的三句话说说小青蛙是怎么跳的? 小青蛙现在离家几格？ 用一个算式表示?探究一探究一探究二探究二33ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小青蛙现在离家几格？ 64用一个算式表示?探究一探究一探究二探究二34ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 642小青蛙现在离家几格
8、？ 探究一探究一探究二探究二35ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 642探究一探究一探究二探究二36ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用一个算式表示？ 6426 - 4 = 2探究一探究一探究二探究二37ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =探究一探究一探究二探究二38ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢,我们一起再来数一数。 探究一探究一探究二探究二39ppt课件探究二探究二0 1 2
9、3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢,我们一起再来数一数。 - 3探究一探究一探究二探究二40ppt课件探究二探究二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =小青蛙是怎么跳的？ 小青蛙现在离家几格，用什么方法做，为什么？ 填什么？ 填几呢,我们一起再来数一数。 - 35 - 3 2探究一探究一探究二探究二41ppt课件小结: 往后跳做减法，起点为被减数,跳的格数为减数，终点就是差。探究一探究一探究二探究二42ppt课件练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三43ppt课件练习一(1)0 1
10、 2 3 4 5 6 7 8 9 =练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三44ppt课件练习一(1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 4练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三45ppt课件练习一(1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =+ 42 + 4 6练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三46ppt课件练习一(2)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三47ppt课件练习一(2)=- 40 1 2
11、3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三48ppt课件练习一(2)=- 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 - 4 4练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三49ppt课件练习二用眼睛在数射线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三50ppt课件练习二6+2=86+2=8用眼睛在数射线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三51ppt课件练习二6+2=86+2=80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用眼睛在数射
12、线上跳一跳练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三52ppt课件练习二6+2=86+2=80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 在数射线上画一画练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三53ppt课件练习二7-27-26+16+17-37-38-68-60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三54ppt课件练习二0 1 2 3 4 5 6 7
13、 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=555ppt课件练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=5=756ppt课件练习二0 1 2 3 4
14、 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三7-27-26+16+17-37-38-68-6=7=5=457ppt课件练习二0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三=7=5=47-27-26+16+17-37-38-68-6=258ppt
15、课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=10练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三59ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三60ppt课件练习三 10=2+
16、 +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=1086练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三61ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=10864练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三62ppt课件练习三 10=2+ +1=10
17、10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三63ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=1089642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三64ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=
18、2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=10896642练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三65ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=108966423练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三66ppt课件练习三 10=2+ +1=10 10=2+ +1=10 10=4+ +4=10 10=4+ +4=10 10=6+ +7=10 10=6+ +7=10 10=8+ +10=10 10=8+ +10=1089664230练习一练习一(1)(1)练习一练习一(2)(2)练习二练习二练习三练习三67ppt课件本课小结 往前跳做加法，起点为第一加往前跳做加法，起点为第一加数数, ,跳的格数为第二加数，终点就跳的格数为第二加数，终点就是和。是和。 往后跳做减法，起点为被减数往后跳做减法，起点为被减数, ,跳的格数为减数，终点就是差。跳的格数为减数，终点就是差。68ppt课件
