1、高二备课组高二备课组授课人：周雄艳授课人：周雄艳酚酚：羟基与苯环羟基与苯环直接直接 相连而形成的化合物相连而形成的化合物下列物质属于下列物质属于醇类醇类的是的是:( ) A、C6H5OHB、D、C、E、官能团官能团：OHA、D 学习目标：学习目标：1、了解苯酚的分子结构、物理性质和主要用途。了解苯酚的分子结构、物理性质和主要用途。2、掌握苯酚的化学性质掌握苯酚的化学性质( (酸性酸性、取代反应取代反应、氧化反应、氧化反应 和显色反应和显色反应) ) ,理解理解苯环和羟基相互影响苯环和羟基相互影响。3、培养辨证思维能力培养辨证思维能力和和合作探究能力合作探究能力。比例模型比例模型球棍模型球棍模型
2、分子式分子式 ： 结构结构简式：简式：C6H6O 或或 C6H5OHOH反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚性质苯酚性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构OH 酚羟基酚羟基官能团官能团 ： 自主学习自主学习5反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构重要的化工原料重要的化工原料:酚醛树脂酚醛树脂,染料染料,医药医药,农药农药苯酚的用途用用途途：医医学学上上制制药药反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构【
3、药品名称药品名称】苯酚软膏苯酚软膏 【性性 状状】黄色软膏，有苯酚黄色软膏，有苯酚【药理作用药理作用】 剂，使细菌的蛋白质变性。剂，使细菌的蛋白质变性。【注意事项注意事项】 1. 对本品过敏者、婴儿禁用。对本品过敏者、婴儿禁用。 2. ，当药品性状发生当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是改变时禁止使用，尤其是 后。后。 3.连续使用，一般使用一周，如仍末连续使用，一般使用一周，如仍末见好转，请向医师咨询，如有瘙痒、灼伤红肿红症见好转，请向医师咨询，如有瘙痒、灼伤红肿红症等症状，应停止使用，并用等症状，应停止使用，并用。【不良反应不良反应】偶见皮肤刺激性。偶见皮肤刺激性。【药物相互作用药物相互作
4、用】 1. 。 2. 如正在使用其他药品，使用如正在使用其他药品，使用 本品前请咨询医师。本品前请咨询医师。 【贮贮 藏藏】苯酚软膏苯酚软膏使用说明书使用说明书某年某年2月月20日日,江苏盐城一自来水厂被酚类化合物污染江苏盐城一自来水厂被酚类化合物污染污染源企业污染源企业等水等水抢购水抢购水领导重视领导重视反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构(1)观察苯酚晶体的观察苯酚晶体的颜色、状态颜色、状态，闻其，闻其气味气味 (2)向装有苯酚晶体的小试管中加入向装有苯酚晶体的小试管中加入2滴管滴管 蒸馏水蒸馏水， 振荡，
5、观察现象振荡，观察现象 (3)将将步骤步骤(2)所得的混合物分到二支试管中，所得的混合物分到二支试管中，一支试管一支试管 用酒精灯用酒精灯加热加热，观察实验现象，观察实验现象 (4)向另一支试管加入向另一支试管加入1滴管滴管酒精酒精，振荡，观察实验现象，振荡，观察实验现象 呈浑浊状呈浑浊状浑浊变澄清浑浊变澄清浑浊变澄清浑浊变澄清无色晶体、有特殊气味无色晶体、有特殊气味 颜色颜色: 状态状态: 气味气味: 溶解性溶解性: 熔点熔点:43 注意：注意：苯酚有毒、对皮肤有一定的腐蚀性苯酚有毒、对皮肤有一定的腐蚀性纯净的苯酚为纯净的苯酚为无色无色常温为常温为晶体晶体有有特殊气味特殊气味常温溶解度较小常
6、温溶解度较小,65以上能与水互溶以上能与水互溶易溶于易溶于酒精酒精、苯苯等有机溶剂等有机溶剂反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构小结小结【药品名称药品名称】苯酚软膏苯酚软膏 【性性 状状】黄色软膏，有苯酚黄色软膏，有苯酚【药理作用药理作用】 剂，使细菌的蛋白质变性。剂，使细菌的蛋白质变性。【注意事项注意事项】 1. 对本品过敏者、婴儿禁用。对本品过敏者、婴儿禁用。 2. ，当药品性状发生当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是改变时禁止使用，尤其是 后。后。 3.连续使用，一般使用一周，如仍末连续使用，一般使用一周
7、，如仍末见好转，请向医师咨询，如有瘙痒、灼伤红肿红症见好转，请向医师咨询，如有瘙痒、灼伤红肿红症等症状，应停止使用，并用等症状，应停止使用，并用。【不良反应不良反应】偶见皮肤刺激性。偶见皮肤刺激性。【药物相互作用药物相互作用】 1. 。 2. 如正在使用其他药品，使用如正在使用其他药品，使用 本品前请咨询医师。本品前请咨询医师。 【贮贮 藏藏】苯酚软膏苯酚软膏使用说明书使用说明书不能与碱性药物并用不能与碱性药物并用密闭密闭 , ,在在3030以下保存。以下保存。色泽变红色泽变红能与能与液溴液溴发生取代反应，发生取代反应， OH 能不能与能不能与BrBr2 2发生取代反应呢？发生取代反应呢？想一
8、想想一想为什么？为什么？实验探究实验探究: :（参阅学案实验指导、注重组内分工）（参阅学案实验指导、注重组内分工）实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论步骤步骤1 1步骤步骤2 2步骤步骤3 3步骤步骤4 4 最终产生最终产生白色沉淀白色沉淀苯酚与溴发生苯酚与溴发生了了取代反应取代反应反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构浑浊浑浊变变澄清澄清澄清澄清变变浑浊浑浊苯酚呈苯酚呈酸性酸性苯酚呈苯酚呈弱酸性弱酸性苯酚有毒、对皮肤有苯酚有毒、对皮肤有 一定的腐蚀性一定的腐蚀性, ,小心实验小心实验加加2滴浓溴水时
9、，滴浓溴水时，有少量有少量白色沉淀白色沉淀，产生产生振荡后消失振荡后消失产物白色沉淀产物白色沉淀能能溶解于苯酚溶解于苯酚三、苯酚的化学性质三、苯酚的化学性质:1 1、弱酸性、弱酸性 俗名俗名石炭酸石炭酸 反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构2、取代反应、取代反应CH3COOH 酸性：酸性：用于检验苯酚用于检验苯酚小结小结注意：注意：溴水需为溴水需为饱和溴水饱和溴水； 过量过量后才有沉淀。后才有沉淀。从结构上分析，从结构上分析，含有含有OH和和却与却与C2H5OH和和（苯苯）的某些性质大不相同，）的某些性质大不相
10、同，（苯环苯环）的）的（苯环苯环），），请完成下列表格，并从请完成下列表格，并从OH和和的角度分析原因，得出结论。的角度分析原因，得出结论。C2H5OH NaOH反应物反应物 放置在放置在空气中空气中 催化剂催化剂产物产物表表1：表表2：展示：展示：表表1：填写是否反应、反应条件或难易：填写是否反应、反应条件或难易合作讨论合作讨论从结构上分析，从结构上分析，含有含有OH和和却与却与C2H5OH和和（苯苯）的某些性质大不相同，）的某些性质大不相同，（苯环苯环）的）的 （苯环苯环），），请完成下列表格，并从请完成下列表格，并从OH和和的角度分析原因，得出结论。的角度分析原因，得出结论。结论：结论：
11、OHOH苯环苯环影响影响OH，使得羟基上的使得羟基上的H原子原子更活泼，使苯酚具有酸性，更易被氧化更活泼，使苯酚具有酸性，更易被氧化OH影响影响苯环苯环，使苯环上的，使苯环上的H H原子原子更活泼，更易被取代更活泼，更易被取代 OHOHOH邻对位邻对位合作讨论合作讨论苯酚的检验方法苯酚的检验方法苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀苯酚苯酚遇遇FeCl3溶液显溶液显紫色紫色 反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构1 1、弱酸性：、弱酸性：2、取代反应：、取代反应：3、氧化反应：、氧化反应：4、显
12、色反应：、显色反应：(2)取取1滴管苯酚稀溶液于试管，滴加滴管苯酚稀溶液于试管，滴加12滴滴FeCl3溶液溶液,观察现象观察现象 在空气中易被在空气中易被O2氧化成氧化成粉红色粉红色H2CO3(1)向澄清的苯酚钠溶液中吹入向澄清的苯酚钠溶液中吹入CO2气体气体,观察现象观察现象 CH3COOHCH3COOHCH3CH2OHCH3CH2OH课堂小结课堂小结一、苯酚的分子结构一、苯酚的分子结构: : 分子式分子式: C6H6O 结构简式结构简式:C6H5OH 或或二、苯酚的物理性质二、苯酚的物理性质: : 色、态、味、溶解性色、态、味、溶解性三、苯酚的化学性质三、苯酚的化学性质: : 1.弱酸性弱
13、酸性 2.取代反应取代反应3.氧化反应氧化反应4.显色反应显色反应四、苯酚的用途四、苯酚的用途: :基基团团之之间间的的相相互互影影响响酚羟基酸性酚羟基酸性苯环三元取代苯环三元取代与与FeCl3显色显色官能团官能团决定有机物性质决定有机物性质反馈检测反馈检测苯酚的用途苯酚的用途苯酚的显色反应苯酚的显色反应苯酚的性质苯酚的性质苯酚分子组成与结构苯酚分子组成与结构含苯酚的工业废水的处理流程如下图所示：含苯酚的工业废水的处理流程如下图所示：(1)(1)上述流程图设备中进行的是上述流程图设备中进行的是_操作操作( (写操作名称写操作名称) ) 实验室里这一步操作可以用实验室里这一步操作可以用 _(_(填仪器名称填仪器名称) )进行进行(2)(2)由设备进入设备的物质由设备进入设备的物质A A是是_由设备进入由设备进入 设备的物质设备的物质B B是是 (3)(3)在设备中发生反应的化学方程式为：在设备中发生反应的化学方程式为： (4)(4)在设备中，物质在设备中，物质B B的水溶液和的水溶液和CaOCaO反应后，产物是反应后，产物是 NaOH、H2O和和 通过通过 ( (填操作名称填操作名称) )操作，操作， 可以使产物相互分离可以使产物相互分离(5)(5)图中，能循环使用的物质是：图中，能循环使用的物质是： 、 、C6H6和和CaO.学以致用学以致用
