1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 期末专项复习八 名句默写与古诗词赏析 一、直接默写 1 树树皆秋色 ， _山山唯落晖 _。 (王绩野望 ) 2 _黄鹤一去不复返 _， 白云千载空悠悠。 (崔颢黄鹤楼 ) 3 大漠孤烟直 ， _长河落日圆 _。 (王维使至塞上 ) 4 _山随平野尽 _， 江入大荒流。 (李白渡荆门送别 ) 5 乱花渐欲迷人眼 ， _浅草才能没马蹄 _。 (白居易钱塘湖春行 ) 6 _老骥伏枥 _， 志在千里。 (曹操龟虽寿 ) 7 岂不罹凝寒？ _松柏有本性 _。 (刘桢赠从弟 (其二 ) ) 8 _柴门何萧条 _， 狐兔翔我宇。 (曹植梁甫行 ) 9 馨香盈怀袖 ， _路远
2、莫致之 _。 (庭中有奇树 )10._采菊东篱下 _， 悠然见南山。(陶渊明饮酒 (其五 ) ) 11 感时花溅泪 ， _恨别鸟惊心 _。 (杜甫春望 ) 12 _报君黄金台上意 _， 提携玉龙为君死。 (李贺雁门太守行 ) 13 东风不与周郎便 ， _铜雀春深锁二乔 _。 (杜牧赤壁 ) 14 _天接云涛连晓雾 _， 星河欲转千帆舞。 (李清照渔家傲 ) 15 故渔者歌曰： “_ 巴东三峡巫峡长 _， _猿鸣三声泪沾裳 _。 ”( 郦道元三峡 ) 16. 青林翠竹 ， _四时俱备 _。 (陶弘景答谢中书书 ) 17 _庭下如积水空明 _， _水中藻、荇交横 _， 盖竹柏影也。 (苏轼记承天寺
3、夜游 ) 18 _富贵不能淫 _， _贫贱不能移 _， _威武不能屈 _。此之谓大丈夫。 (富贵不能淫 ) 19 _入则无法家拂士 _、 _出则无敌国外患者 _， 国恒亡。生于忧患 ， 死于安乐 二、理解默写 20 野望诗中通过描写傍晚景色 ， 表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是： _东皋薄暮望_， _徙倚欲何依 _。 21 黄鹤楼一诗中情景交融 ， 抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是： _日 暮乡关何处是 _？ _烟波江上使人愁 _。 22 使至塞上诗中 ， 作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起 ， 意境雄浑 ， 视野开阔的千古壮观的名句是： _大漠孤烟直 _， _长河落日圆 _。 23
4、 李白在渡荆门送别一诗中 ， 化静为动 ， 表现雄浑开阔的意境的诗句是： _山随平野尽 _， _江入大荒流 _。 24 钱塘湖春行描写春的活力的诗句是： _几处早莺争暖树 _， _谁家新燕啄春泥_。描写西湖早春花草美景的句子是： _乱花渐欲迷人眼 _， _浅草才能没马蹄 _。 25 龟虽寿中表达作者有 远大志向 ， 即使到了晚 年 ， 奋发思进的雄心也不会止息的诗句是： _老骥伏枥 _， _志在千里 _。 _烈士暮年 _， _壮心不已 _。 26 赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性 ， 勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语是： _岂不罹凝寒 _， _松柏有本性 _。 27 曹植的梁甫行突出边海人
5、民生存环境的恶劣的诗句是： _八方各异气 _， _千里殊风雨 _。 28. 庭中有奇树中表现妇女在孤独中思念丈夫 ， 已经有了很久的日子的诗句是： _庭中有奇树 _， _绿叶发华滋 _。 _攀条折其荣 _， _将以 遗所思 _。 29 饮酒 (其五 )反映诗人陶渊明的生活志向 ， 其中表现他优游自在的隐居生活的名=【 ;精品教育资源文库 】 = 句是： _采菊东篱下 _， _悠然见南山 _。 蕴含只要有高尚的精神境界 ， 即使身居喧嚣人境也无 “ 喧嚣 ” 之感的哲理诗句是： _结庐在人境 _， _而无车马喧 _。 30 杜甫在春望一诗中写国都沦陷 ， 山河依旧 ， 春天来临却杂草丛生 ， 传
6、达出诗人忧国伤时之情的诗句是： _国破山河在 _， _城春草木深 _。 诗人感时伤别 ， 见明丽之景诱发内心伤感 (或运用拟人手法抒发伤感之情 )的诗句是： _感时花溅泪 _， _恨别鸟惊心 _。 31 【导学号： 34004088】雁门太守行中运用比喻、夸张手法 ， 渲染敌军兵临城下的危急形势和城内 将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是： _黑云压城城欲摧 _， _甲光向日金鳞开 _；抒发誓死报国忠心的诗句是： _报君黄金台上意 _， _提携玉龙为君死 _； “_ 角声满天秋色里 _， _塞上胭脂凝夜紫 _” 把激战中的边塞风光写得很壮美； “_ 半卷红旗临易水 _， _霜重鼓寒声不起 _”
7、 显然是潜师夜袭 ， 一场苦战。 32 赤壁诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是： _东风不与周郎便 _， _铜雀春 深锁二乔 _。 33 李清照渔家傲中 “_ 殷勤问我归何处 _” 虽然只是一句异常简洁的问话 ， 却饱含着深厚的感情 ， 寄寓着美好的理想；词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力吹到三山 ， 胆气之豪 ， 境界之高 ， 词中罕见的诗句是： _九万里风鹏正举 _。 _风休住 _， _蓬舟吹取三山去 _！ 34 晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是： _无可奈何花落去 _， _似曾相识燕归来 _。 35 李清照在如梦令中写回舟迷路的句子是： _兴尽晚回舟 _， _误入藕花
8、深处 _。_争渡 _， _争渡 _， _惊起一滩鸥鹭 _。 三、诗词赏析 锤文炼字类 36 野望首联中 “ 望 ” 字意蕴丰富 ， 请简析它的双重意蕴。 _“ 望 ” 既写诗人眺 望之意 ， 又暗指诗人内心的期望 ， _希望觅得知音 ， 得到理解、赏识和重用。 _ 37 【导学号： 34004089】黄鹤楼中 “ 此地空余黄鹤楼 ” 和 “ 白云千载空悠悠 ” 中都有一个 “ 空 ” 字 ， 试比较这两个 “ 空 ” 字的意义作用有何不同。 _第一个 “ 空 ” 可理解为 “ 空空荡荡 ” ， 强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后 ， 兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依 ， 这个“空”字传
9、达的是诗人内心的孤独感。第二个 “空”可理解为“空自”“徒然” ， 强调时间上的邈远。千载白云 ， 空自飘荡 ， 这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。 _ 38 使至塞上的颈联中 “ 直 ” 和 “ 圆 ” 两字历来为人称道 ， 说说这两个字为什么用得好。 _“ 直 ” 和 “ 圆 ” 准确地描写了沙漠的景象 ， 而且表现了作者深切的感受。 _“ 直 ” 字荒凉孤独中透着挺拔雄伟 ， “ 圆 ” 字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 _ 39 渡荆门送别的诗尾联中 “ 送 ” 字有什么妙处？ _“ 送 ” 字直接点题 (扣题 )， “ 送 ” 的主体是故乡的山水 ， 用拟人的修辞手法 ， 生动而含
10、蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 _ 句子赏析类 40 【导学号： 34004090】如何认识龟虽寿中 “ 神龟虽寿 ， 犹有竟时 。腾蛇乘雾 ，终为土灰”。 _灵异的神龟虽然活几千年 ， 但它总还会有完结的时日。飞腾的神蛇虽然会乘云驾雾 ，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武 ， 服丹求仙 ， 而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识 ， 这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。 _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 41 “ 几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 ” 这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析。 _这两句诗写莺和燕 ， 是诗人所见。莺是春的歌手 ， 都争着飞到向阳的树上去
11、歌唱；燕是春的信使 ， 已开始衔泥筑巢 ， “ 几处 ”“ 谁家 ”“ 早 ”“ 新 ” 突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。 _ 表达感情类 42 【导学号： 34004091】钱塘湖春行中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？ _最爱湖东行不足 ， 绿杨阴里白沙堤。既表现了诗人因郊游而满怀喜悦 ， 也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。 _ 43 陶渊明的饮酒 (其五 )“悠然”一词表达了诗人怎样的心境？ _表达了诗人隐居时的安逸闲适的心境。 _ 44 从春望诗中你感受到杜甫怎样的情怀？ _忧国思家的情怀。 _ 45 【导 学号： 34004092】李贺的雁门太守行最 后两句诗
12、运用什么手法 ， 表达了怎样的思想感情？ _运用燕昭王易水筑台放金揽贤的典故 ， 歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 (或：写出将士们报效朝廷的决心 ， 忠君报国的心愿 )_ 画面描述类 46 野望中首联和颔联描绘了怎样的画面？ _描绘了一幅满天秋色 (江天寥廓、山清水秀 ， 水波清冷 )、峰峦叠嶂、富有诗意的山水画。 _ 47.试描绘钱塘湖春行中 “ 水面初平云脚低 ” 所展现的西湖早春的美景。 _春天湖水初涨 ， 水面刚与湖岸齐平 ， 白云重重叠叠 ， 同湖面上的波 澜连成一片。 _ 48. 【导学号： 34004093】设想雁门太守行中 “ 半卷红旗 ” 是怎样的景象 ， 作者捕捉这个景象入诗要表现什么？ _“ 半卷红旗 ” 是侧面描写战况 ， 一方面是风势很大 ， 卷起红旗便于急行军 ， 另一方面是高度戒备 ， 不事张扬 ， 把战事的紧张状态突现出来。 _
