1、 （18051875），丹麦丹麦著名著名童话作家童话作家。生于鞋匠。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇期写有诗歌、剧本和长篇小说小说即兴诗人即兴诗人等。等。1835年开始写童话，共写了年开始写童话，共写了168篇。著有篇。著有丑小鸭丑小鸭、皇帝的新装皇帝的新装、卖火柴卖火柴的小女孩的小女孩、海的女儿海的女儿等童话。等童话。Hu j b xi to xin qn chi滑稽滑稽 陛下陛下 头衔头衔 钦差钦差 H Hi ri rn tn tng wng wn n 骇骇 人人 听听 闻闻 su shng f h随随 声声 附附 和和儿童文学儿童文学想象、幻想、
2、夸张、拟人想象、幻想、夸张、拟人通俗、生动，离奇曲折，引人通俗、生动，离奇曲折，引人入胜入胜拟人拟人举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。情，使它们人格化。是在客观事实的基础上，对所描绘是在客观事实的基础上，对所描绘的事物加以的事物加以夸大夸大的的。皇帝的昏庸虚伪、贪婪和愚蠢、大臣和皇帝的昏庸虚伪、贪婪和愚蠢、大臣和官员们腐朽愚昧、溜须拍马都是官员们腐朽愚昧、溜须拍马都是“客观客观事实事实”，这是统治者的本质特征，有这，这是统治者的本质特征，有这个个“客观事实客观事实”做
3、依托，夸张的运用也做依托，夸张的运用也就有了让人信服的效果。就有了让人信服的效果。下个小时，我又没有新衣下个小时，我又没有新衣服穿啦！我要一件理想的服穿啦！我要一件理想的衣服，谁给我纺织啊？衣服，谁给我纺织啊？陛下这些都是上一个陛下这些都是上一个小时穿过的小时穿过的下个下个小时的还没有小时的还没有陛下，我们能为陛下，我们能为您纺织出人间最您纺织出人间最美丽的布。美丽的布。另外我们缝制的衣服不仅美轮美奂，另外我们缝制的衣服不仅美轮美奂，而且任何不称职的或者愚蠢的人都看而且任何不称职的或者愚蠢的人都看不见它。不见它。哦？这么神奇！不如你哦？这么神奇！不如你们马上开始纺织吧，金们马上开始纺织吧，金银
4、财宝我有的是！银财宝我有的是！我倒很想知道衣料究竟织的怎样了？我倒很想知道衣料究竟织的怎样了？我诚实的老大臣，你到织工那儿去看我诚实的老大臣，你到织工那儿去看看布料是什么样子的？因为你是最有看布料是什么样子的？因为你是最有理智、最称职的！理智、最称职的！是，陛下！我将用是，陛下！我将用我最苛刻的眼光审我最苛刻的眼光审察您的衣料。察您的衣料。哎呀，美极了！真是美极了！哎呀，美极了！真是美极了！多么美丽的花纹！多么美丽的多么美丽的花纹！多么美丽的色彩！是的，我将要呈报皇上，色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。我对这布料非常满意。嗯，我们听了非嗯，我们听了非常高兴。常高兴。你们看这段布美
5、你们看这段布美不美？不美？是的，那真是的，那真是太美了！是太美了！哇！哇！哇！哇！真美啊！真美啊！请看吧，这是裤请看吧，这是裤子，这是袍子。子，这是袍子。这是外衣。这些衣服轻这是外衣。这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。正是这些衣服的优点。哦，真是美哦，真是美妙绝伦！妙绝伦！上帝，这衣服多么合身啊！裁上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！多么美的花纹！得多么好看啊！多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的多么美的色彩！这真是贵重的衣服。衣服。您看这衣服您看这衣服怎么样啊？怎么样啊
6、？嘿！他什么衣嘿！他什么衣服也没有穿呀！服也没有穿呀！他实在没穿什他实在没穿什么衣服呀！么衣服呀！啊！啊！真的没穿真的没穿啊！啊！是啊！是啊！谁能用一个字概括这篇童话的故事情谁能用一个字概括这篇童话的故事情节？或者说这个故事是围绕哪一个字节？或者说这个故事是围绕哪一个字展开情节的？展开情节的？骗子行骗，皇帝受骗，官员助骗，骗子行骗，皇帝受骗，官员助骗，百姓传骗，小孩揭骗。这个故事从百姓传骗，小孩揭骗。这个故事从骗子行骗开始，到小孩揭骗结束，骗子行骗开始，到小孩揭骗结束，始终没有离开这个始终没有离开这个“骗骗”字。所以字。所以说，这个故事是围绕着一个说，这个故事是围绕着一个“骗骗”字展开的。字展
7、开的。蠢、骗、伪、假、傻、装、新、心蠢、骗、伪、假、傻、装、新、心 多侧面地评价人物 本文除了那个愚本文除了那个愚蠢的皇帝，还有一些蠢的皇帝，还有一些个重要的人物个重要的人物骗骗子，大臣、老百姓，子，大臣、老百姓，如何评价他们？如何评价他们？1.1.文中的大臣、老百姓为什么不文中的大臣、老百姓为什么不敢说真话？敢说真话？ 这篇童话以讽刺之鞭无情地挞伐了腐这篇童话以讽刺之鞭无情地挞伐了腐朽的封建王朝，无情地鞭挞了至高无上的朽的封建王朝，无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道德岸然的大臣，把他们的愚蠢、皇帝和道德岸然的大臣，把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人的丑行，掏出来示卑鄙、虚伪、自欺欺人的丑行，掏出
8、来示众。还告诉我们，应该保持天真烂漫的童众。还告诉我们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。心，无私无畏，敢于说真话。歌颂真与美，批判假与丑 提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goalp 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
