1、瑞金遵义金沙江大渡河大雪山水草地吴起镇会宁红一方面军红二方面军红四方面军2022-5-292022-5-29毛泽东2022-5-2919351935年年1010月中央主力红军历尽千月中央主力红军历尽千辛万苦，胜利到达陕北。作为诗人，辛万苦，胜利到达陕北。作为诗人，又是红军长征的统帅，在红军长征即又是红军长征的统帅，在红军长征即将胜利的时候，毛泽东回顾了长征的将胜利的时候，毛泽东回顾了长征的路程，心潮澎湃，激动地写下了一首路程，心潮澎湃，激动地写下了一首壮丽的诗篇，歌颂了红军感天地泣鬼壮丽的诗篇，歌颂了红军感天地泣鬼神的英雄业绩，堪称千古绝唱。神的英雄业绩，堪称千古绝唱。 2022-5-2920
2、22-5-29毛泽东毛泽东2022-5-29逶迤（逶迤（ ） 磅礴（磅礴（ ） 岷山（岷山（ ）云崖（云崖（ ）wiypngbmny1 1、用自己喜欢的方式把诗朗读一、用自己喜欢的方式把诗朗读一遍，注意一些重点字词的读音。遍，注意一些重点字词的读音。2022-5-29友情提醒：重点从友情提醒：重点从节奏、重音、节奏、重音、韵脚、感情韵脚、感情几方面读出诗中表现出来几方面读出诗中表现出来的红军的英雄气概和乐观精神。的红军的英雄气概和乐观精神。2 2、听朗读并结合自己朗读的情况，、听朗读并结合自己朗读的情况，重新纠正自己的朗读。重新纠正自己的朗读。2022-5-29你读准确了吗？（你读准确了吗？（
3、注：注： 表示重音，表示重音， 表示韵脚表示韵脚）红军红军/ /不怕不怕/ /远征难，万水远征难，万水/ /千山千山/ /只只/ /等闲。等闲。五岭五岭/ /逶迤逶迤/ /腾腾/ /细浪，乌蒙细浪，乌蒙/ /磅礴磅礴/ /走走/ /泥丸。泥丸。金沙金沙/ /水拍水拍/ /云崖云崖/ /暖，大渡暖，大渡/ /桥横桥横/ /铁索铁索/ /寒。寒。更喜更喜/ /岷山岷山/ /千里千里/ /雪，三军雪，三军/ /过后过后/ /尽尽/ /开颜。开颜。2022-5-29红军不怕万里长征路上的一切艰难险阻，把万红军不怕万里长征路上的一切艰难险阻，把万水千山都看得极为平常。水千山都看得极为平常。绵延不断的五岭
4、，在红军看来只不过是微波细绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。过是小小泥丸在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖。热气腾腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根热气腾腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。翻越过去以后个个笑逐颜开。2022-5-29（1 1）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征）
5、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的途中威武雄壮的“征难图征难图”？ 分析：分析： （2 2）分别表现了红军战士什么样的精神。）分别表现了红军战士什么样的精神。分析：分析： 2 2、学生再次大声朗读全诗，思考：、学生再次大声朗读全诗，思考：腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。红军长征遇到了无数艰难险阻，都红军长征遇到了无数艰难险阻，都被红军一一克服，可见红军不畏艰险、被红军一一克服，可见红军不畏艰险、藐视一切困难的英雄主义精神和乐观藐视一切困难的英雄主义精神和乐观主义精神。主义精神。2022-5-29例：
6、例：巧渡金沙江巧渡金沙江 敌人估计我军敌人估计我军必定要强渡金沙江，于是就在几百里长必定要强渡金沙江，于是就在几百里长的金沙江沿岸布置重兵。控制了所有的的金沙江沿岸布置重兵。控制了所有的大小渡口。我军派一个师在龙街架桥佯大小渡口。我军派一个师在龙街架桥佯攻，引诱一切攻，引诱一切“追剿追剿”军队都向这里靠军队都向这里靠近。我主力部队则在皎平渡歼灭守敌，近。我主力部队则在皎平渡歼灭守敌，用六只木船胜利完成了渡江任务。用六只木船胜利完成了渡江任务。（3 3）结合你课前所搜集到的相关信）结合你课前所搜集到的相关信息，给我们详细介绍其中的一幅图。息，给我们详细介绍其中的一幅图。2022-5-29例：例：
7、飞夺泸定桥飞夺泸定桥 大渡河的泸定桥只剩大渡河的泸定桥只剩下铁索，桥东泸定城里有几个团的敌人，山坡下铁索，桥东泸定城里有几个团的敌人，山坡上修筑了严密的工事，用机关枪、追击跑封锁上修筑了严密的工事，用机关枪、追击跑封锁着桥头。红军选了二十二名英雄组成突击队，着桥头。红军选了二十二名英雄组成突击队，在震天动地的枪炮声中，突击队员冒着弹雨，在震天动地的枪炮声中，突击队员冒着弹雨，攀着铁索，冲杀过去。敌人放起冲天大火，把攀着铁索，冲杀过去。敌人放起冲天大火，把桥头的城门封住。勇士们奋不顾身，从火海中桥头的城门封住。勇士们奋不顾身，从火海中冲进城内。大队人马随即开过泸定桥，激战两冲进城内。大队人马随即
8、开过泸定桥，激战两小时，消灭敌人两个团。小时，消灭敌人两个团。 2022-5-29例：例：岷山岷山 岷山山脉的最高峰在岷山山脉的最高峰在50005000米米以上，终年积雪，居民称之为大雪山，山上空以上，终年积雪，居民称之为大雪山，山上空气稀薄，从来很少有人从此经过。红军长征两气稀薄，从来很少有人从此经过。红军长征两次过岷县，岷县三千多人参加了红军。三千健次过岷县，岷县三千多人参加了红军。三千健儿后随五军团西征，在高台战役中壮烈牺牲，儿后随五军团西征，在高台战役中壮烈牺牲，在中国革命史上留下了光辉的一页。在中国革命史上留下了光辉的一页。（5 5）结合你课前所搜集到的相关信息，）结合你课前所搜集到
9、的相关信息，给我们详细介绍其中的一幅图。给我们详细介绍其中的一幅图。2022-5-29例：例：疾跨乌蒙疾跨乌蒙 乌蒙山区位于贵乌蒙山区位于贵州西北和云南东北地区，这里群山起州西北和云南东北地区，这里群山起伏，谷深山陡，道路崎岖，人烟稀少。伏，谷深山陡，道路崎岖，人烟稀少。但就在如此恶劣的环境下，红军战士但就在如此恶劣的环境下，红军战士和国民党的十个师斗志斗勇，大获全和国民党的十个师斗志斗勇，大获全胜。胜。 （6 6）结合你课前所搜集到的相关信）结合你课前所搜集到的相关信息，给我们详细介绍其中的一幅图。息，给我们详细介绍其中的一幅图。2022-5-29（7 7）思考：第一句和后面的五幅征难图之）
10、思考：第一句和后面的五幅征难图之间的关系？间的关系？ 分析：分析：“红军远征难，万水千山只等闲。红军远征难，万水千山只等闲。”这这两句是全诗的总纲。两句是全诗的总纲。“远征难远征难”三个字总括三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。而五幅了红军长征途中所遇到的一切困难。而五幅征难图则是其中的代表，征难图则是其中的代表，“万水万水”下承颈联，下承颈联，“千山千山”下承颔联。下承颔联。“不怕不怕”“”“只等闲只等闲”分分别显示了红军战士的革命英雄主义精神和乐别显示了红军战士的革命英雄主义精神和乐观主义精神。这也是全诗的感情基调。观主义精神。这也是全诗的感情基调。 2022-5-292022-5-
11、291 1、七律七律长征长征的初稿中的初稿中“金金沙水拍云崖暖沙水拍云崖暖”原为原为“金沙水拍悬崖金沙水拍悬崖暖暖”，但有读者认为，但有读者认为“云崖更为逼真地云崖更为逼真地写出了悬崖峭壁高耸入云的险峻形势。写出了悬崖峭壁高耸入云的险峻形势。”后来在定稿时毛泽东同志就进行了修改。后来在定稿时毛泽东同志就进行了修改。你能不能也以这样的严谨的学习态度来你能不能也以这样的严谨的学习态度来赏读诗句呢？赏读诗句呢？2022-5-29例例1 1：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”修辞修辞：“细浪细浪”“”“泥丸泥丸”用了比喻和夸张的手法。用了比喻和夸张的手法。通过缩小人的
12、视觉比例来反衬红军，突出表现红军敢通过缩小人的视觉比例来反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。 艺术手法艺术手法：“腾腾”走走”化静为动，分别写出化静为动，分别写出“五岭五岭”绵延不断的山势和乌蒙山奔腾的气势。使绵延不断的山势和乌蒙山奔腾的气势。使得画面呈现出一种动态的美。得画面呈现出一种动态的美。内容内容：“逶迤逶迤”描绘了五岭绵延不断的山势。描绘了五岭绵延不断的山势。“磅礴磅礴”突出了乌蒙山的雄伟、险峻的形势，这些突出了乌蒙山的雄伟、险峻的形势，这些都是红军长征途中经历的重重艰险。这就更能体现都是红军长征途中经历的重重艰
13、险。这就更能体现出红军战士的那种大无畏的英雄主义精神。出红军战士的那种大无畏的英雄主义精神。2022-5-29例例2 2：“大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖”情感情感：“寒寒”字烘托出战斗的紧张激烈，寄托字烘托出战斗的紧张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。着对死难烈士的无限哀思。“暖暖”字写出了字写出了5 5月春月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；烘托出暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情。红军战士渡江脱险的喜悦心情。结合背景结合背景：“寒寒”字既烘托出泸定桥险恶的形字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，
14、令势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。敌人胆寒的壮烈情景。“暖暖”字写出红军战士欢字写出红军战士欢庆胜利时一片沸腾的景象。庆胜利时一片沸腾的景象。表现手法表现手法：“寒寒”字用来烘托泸定桥自然环境的字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。2022-5-29小试牛刀：请对下列诗句的加点字进行赏析小试牛刀：请对下列诗句的加点字进行赏析1 1、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”分析：分析：2 2、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。”分析：分析：“更喜更喜”一词
15、，一方面表现了红军战士在极其一词，一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，一方面表现了红军艰苦条件下的乐观主义精神，一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。战士对革命前途的美好向往和自信。“远征难远征难”高度概括了红军在长征过程中所表高度概括了红军在长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的精神。现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的精神。“只等闲只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。气度不凡的基调。 2022-5-29你知
16、道吗？（关于律诗的特点）你知道吗？（关于律诗的特点）（1 1）律诗共八句，每句可以是五字或者）律诗共八句，每句可以是五字或者七字。五字称五律；七字称七律。七字。五字称五律；七字称七律。（2 2）偶句要押韵，即二四六八句要押韵，）偶句要押韵，即二四六八句要押韵，必须一韵到底。必须一韵到底。（3 3）每两句为一联，可分为：首联、颔）每两句为一联，可分为：首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。仗。2022-5-29根据你对长征及律诗的学习试和一首根据你对长征及律诗的学习试和一首长征长征长长 征征纵横驰骋二万五，高歌猛进十一省。纵横驰骋二万五，高歌猛进十一
17、省。赤水河畔英雄在，泸定桥上猛虎陈。赤水河畔英雄在，泸定桥上猛虎陈。岷山雪飞走阎罗，松藩草海叩鬼门。岷山雪飞走阎罗，松藩草海叩鬼门。长征一曲歌百代，血肉铸就民族魂。长征一曲歌百代，血肉铸就民族魂。2022-5-29v在中国作家魏巍的笔下，长征是在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的地球的红飘带红飘带”。 v在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前前所未闻的故事所未闻的故事”。 v在埃德加在埃德加斯诺的笔下，长征是斯诺的笔下，长征是“惊心动惊心动魄的史诗魄的史诗”。 v在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。宣传队，
18、长征是播种机。 长征长征是什么？是什么？ 2022-5-29长征精神：长征精神：是指把中华民族的根本利益看得是指把中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念。坚信正义事高于一切，坚定革命的理想和信念。坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；就是坚何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；就是坚持实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全持实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局，紧密团结，同人民群众生死相依患难与共大局，紧密团结，同人民群众生死相依患难与共艰苦奋斗的精神，是中华民族百折不挠，自强不艰
19、苦奋斗的精神，是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的集中体现。息的民族精神的集中体现。以小组为单位，思考长征精神的内涵有哪以小组为单位，思考长征精神的内涵有哪些？结合当前实际，举例说明我们应该怎样来些？结合当前实际，举例说明我们应该怎样来继承。继承。 2022-5-29我来说长征我来说长征长征是长征是 因因为它是为它是 例：长征是例：长征是中华民族的精神脊梁中华民族的精神脊梁，因为他是因为他是中华民族百折不挠，自强不息中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的集中体现。的民族精神的集中体现。2022-5-29结结 束束 语语七十年弹指一挥间，长征先辈们也都已成七十年弹指一挥间，长征先辈们也都已成
20、为了我们记忆长河里永恒的群星，但历史并未为了我们记忆长河里永恒的群星，但历史并未终结，今天当我们品读这首诗时，我们深深地终结，今天当我们品读这首诗时，我们深深地感悟到：长征精神，过去是、现在是、今后仍感悟到：长征精神，过去是、现在是、今后仍将是我们的宝贵财富，它将作为至高的民族灵将是我们的宝贵财富，它将作为至高的民族灵魂，鼓舞着一代又一代中国人不断奋进。同学魂，鼓舞着一代又一代中国人不断奋进。同学们，应当勇攀书山万仞峰，奋击学海千重浪。们，应当勇攀书山万仞峰，奋击学海千重浪。相信，在人生的征途上，只要我们弘扬长征精相信，在人生的征途上，只要我们弘扬长征精神，彰显青春魅力，我们一定会从一个胜利走神，彰显青春魅力，我们一定会从一个胜利走向另一个胜利。向另一个胜利。2022-5-29课外作业课外作业2022-5-29
