1、善善用法律用法律当事人当事人权威权威课前预习课前预习屏障屏障青少年青少年义不容辞义不容辞 （1 1）诉讼是人民法院在诉讼诉讼是人民法院在诉讼 参与下，依照参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2 2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最 的手段，是维护合法权益的最后的手段，是维护合法权益的最后 。 （3 3）同违法犯罪作斗争，是包括我们）同违法犯罪作斗争，是包括我们 在内在内的全体公民的全体公民 的责任。当国家、公共利益、本的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维人或他人的权益受到不法侵害
2、时，我们要善于依法维护正当权益。护正当权益。 新课讲解新课讲解 遇到侵遇到侵害害 依法求助依法求助1运用你的经验 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。迫小华脱下衣服接受检查。（1 1）你对此事的看法是什么？）你对此事的看法是什么？（2 2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示提示（1 1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。（
3、2 2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。法权益。一、学会用法的必要性是什么？一、学会用法的必要性是什么？ 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。律救助，依靠法律维护自己的合法权益。探究与分享镜头一镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪集几个人将李某打成重伤。结果，
4、王某因故意伤害罪受到法律的制裁。受到法律的制裁。镜头二镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 遇到此类情形，你会怎么应对？遇到此类情形，你会怎么应对？提示提示 通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。时获
5、得及时有效的法律帮助。二、寻求法律救助的途径有哪些？二、寻求法律救助的途径有哪些？ （1 1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （2 2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。法律援助 中学生小峰自创歌词获
6、奖，奖项却被参加复评工作的李中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。某和张某告到法院。探究与分享 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。三、什么是诉讼？三、什么是诉讼？ （1 1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2 2）诉讼是处理纠纷、应对侵
7、害最正规、最权威）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称俗称“民告官民告官”，是指人民法院在双方当事人的，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉
8、讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。人不受刑事追究的活动。刑事诉讼刑事诉讼 有勇有谋有勇有谋 应对违法犯罪应对违法犯罪2 郑海涛，男，郑海涛，男，5252岁，南京市滴滴邦尼代驾有限公岁，南京市滴滴邦尼代驾有限公司职工。司职工。20162016年年6 6月月8 8日，雨花台区雨花西路与能仁里日，雨花台区雨花西路与能仁里交叉口发生持刀抢劫案件，郑海涛悄悄报警后，绕到交叉口发生持刀抢劫案件，郑海涛悄悄报警后，绕到嫌疑人后侧攥住
9、其手腕并夺下刀具，将其制服交给赶嫌疑人后侧攥住其手腕并夺下刀具，将其制服交给赶来的民警。来的民警。20062006、20072007年该同志抓获两名小偷。年该同志抓获两名小偷。20152015年协助鼓楼公安分局抓获年协助鼓楼公安分局抓获2 2名涉毒人员。名涉毒人员。 刘永春，男，刘永春，男，4343岁，南京市浦口区江浦街道光明岁，南京市浦口区江浦街道光明村村民。村村民。20132013年年8 8月月1111日，段某携带菜刀、木棍窜至江日，段某携带菜刀、木棍窜至江浦街道光明村，翻墙进入童某家中，将童某及其儿子浦街道光明村，翻墙进入童某家中，将童某及其儿子砍伤。童某跑到路边呼救，段某沿街追砍。家住
10、附近砍伤。童某跑到路边呼救，段某沿街追砍。家住附近的刘永春听到呼救声，立即冲出来，毫不畏惧上前阻的刘永春听到呼救声，立即冲出来，毫不畏惧上前阻拦，与段某展开搏斗，受害人童某及其儿子得以脱身。拦，与段某展开搏斗，受害人童某及其儿子得以脱身。段某将刘永春身体多处捅伤逃跑。次日，段某被警方段某将刘永春身体多处捅伤逃跑。次日，段某被警方抓获。抓获。 日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。会怎么做？说说你的理由。提示提示 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相
11、貌，了解歹徒去向，行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打及时拨打“110”110”报警电话等。报警电话等。理由理由: :同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成益。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制
12、止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。一、同违法犯罪作斗争的必要性是什么？一、同违法犯罪作斗争的必要性是什么？ 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正他人的权益受到不法
13、侵害时，我们要善于依法维护正当权益。当权益。二、同违法犯罪作斗争的要求是什么？二、同违法犯罪作斗争的要求是什么？（1 1）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。（2 2）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找到法、荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。解决问题靠法。 小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩
14、是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。探究与分享 小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？提示提示 可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段，法权益。非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障或者通过调解、仲裁等方式，
15、解决争议、纠纷，保障公民权益。公民权益。 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。当她的合法权益受段，是维护合法权益的最后屏障。当她的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，她就要认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，她就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。打官司讨回公道。课堂小结课堂小结 通过多种途径搜集有关法律援助的案例，分析讨通过多种途径搜
16、集有关法律援助的案例，分析讨论，在生活中遇到问题，应该怎样采取合理的方式保论，在生活中遇到问题，应该怎样采取合理的方式保护自己。护自己。随堂演练随堂演练激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读
17、一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当
18、然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
