1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂第第6 6课课 罗马法的起源与发展罗马法的起源与发展 世界上有很多美好的词汇，可以分配给世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆神秘、壮观、肃穆其中有不少城市还其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一词，产生角因为风格交叉而不愿意固守一词，产生角逐。逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城
2、市。给那唯一的城市。 这个词叫这个词叫伟大伟大，这座城市叫，这座城市叫“罗马罗马”。 余秋雨余秋雨行者无疆行者无疆“辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！宏伟宏伟归于归于罗马罗马！”德国著名法学家耶林在其著名著作德国著名法学家耶林在其著名著作罗马罗马法的精神法的精神中说：中说：“罗马帝国曾经三次征罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服
3、世界是最为持久的征服。有法律征服世界是最为持久的征服。” 了解罗马法的主要内容及其了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价理解法律在人类社会生活中的价值。值。课程标准课程标准指的是指的是公元前公元前6 6世纪末到公元世纪末到公元7 7世纪中叶世纪中叶古罗马奴隶制国家制定，通行于古罗马奴隶制国家制定，通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。罗马统治的整个地中海世界的法律制度。罗马法的定义：罗马法的定义：概念解释概念解释知识框架知识框架1 1、起源：、起源： 习惯法习惯法2 2、发展发展：3 3、完善：、完善：时间：时间：6 6
4、世纪世纪 东罗马帝国皇帝东罗马帝国皇帝查士丁尼查士丁尼时期时期标志：标志：汇编汇编民法大全民法大全罗马法体系最终完成罗马法体系最终完成表现形式和适用范围的发展表现形式和适用范围的发展知识梳理知识梳理 所谓的所谓的习惯法习惯法人们接受并默认为社会人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则生活中相互关系的行为规则,没有固定的没有固定的成文形式成文形式,具有很大的具有很大的伸缩性伸缩性和和不确定性不确定性，为保护贵族特权提供了方便。为保护贵族特权提供了方便。 案例分析案例分析: : 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱族，也是罗马一支军队的首领
5、。生前立遗嘱, ,希希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱不履行罗莫洛的遗嘱, ,受伤或战死士兵的家人因受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭此告上了法庭, ,请大家想一想请大家想一想, ,作为作为罗马共和国罗马共和国早期早期的法官，你会怎么判呢？的法官，你会怎么判呢？A.A.形式的发展：形式的发展：成文法成文法的诞生的诞生2 2、发展：、发展：原因：平民与贵族的斗争原因：平民与贵族的斗争标志：标志： 十二铜表法十二铜表法颁布颁布影响影响：进步性：进步性：时
6、间：时间：公元前公元前5世纪中期世纪中期有法可依、平民利益得到保护有法可依、平民利益得到保护局限性：局限性：保留了一些野蛮的习惯法保留了一些野蛮的习惯法根本上根本上是维护奴隶主贵族的利益是维护奴隶主贵族的利益知识梳理知识梳理十二铜表法十二铜表法 第第5 5表表 死者的财产按其遗嘱进行处理。死者的财产按其遗嘱进行处理。 第第3 3、第、第8 8表表 债权人可将无力偿还的债务人，交付债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。之为奴。 第第8 8表表毁伤他人肢体而不能和解毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得依同态
7、复仇而的，他人亦得依同态复仇而“毁伤毁伤其形体其形体” 第第8 8表表现行窃盗被捕，处笞刑后现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。后投塔尔佩欧岩下摔死。 第第1111表表 禁止贵族与平民通婚。禁止贵族与平民通婚。标志着罗马成文法的诞生标志着罗马成文法的诞生 案例分析案例分析: : 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱, ,希希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的
8、家人却战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱不履行罗莫洛的遗嘱, ,受伤或战死士兵的家人因受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭此告上了法庭, ,假如你是法官，根据假如你是法官，根据十二铜表十二铜表法法，你会怎么判呢？，你会怎么判呢？ 根据根据十二铜表法十二铜表法第五表：第五表： 死者的财产需按其遗嘱进行处理。死者的财产需按其遗嘱进行处理。 罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。他作战受伤或战死士兵的家人。情境创设情境创设 十二铜表法十二铜表法颁布之颁布之后，罗马人议论纷纷后，罗马人议论纷纷, ,有人有人欢欣鼓舞，竞相传抄；有欢
9、欣鼓舞，竞相传抄；有人皱着眉头，咬牙切齿。人皱着眉头，咬牙切齿。平民平民贵族贵族奴隶奴隶 假如你生活在这个时候的罗马，假如你生活在这个时候的罗马，你会有什么感想？你会有什么感想？20102010年年3 3月江苏省苏锡常镇四市高三调研测试（一）月江苏省苏锡常镇四市高三调研测试（一） 公元前公元前452-450452-450年间，罗马先后铸造十二块铜牌，年间，罗马先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称公布于罗马广场，史称“十二铜表法十二铜表法”。此举的历。此举的历史意义在于（史意义在于（ ）A A 在平民
10、要求下设立，彰显民主在平民要求下设立，彰显民主政治的性质政治的性质B B 保障平民利益，适应罗马帝国统治保障平民利益，适应罗马帝国统治的需要的需要C C 有章可循，限制贵族对法律知识的有章可循，限制贵族对法律知识的垄断垄断D D 作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟课堂练习课堂练习2 2、发展：、发展：B.B.适用范围的发展：从治适用范围的发展：从治“公民公民”到治到治“万民万民”公民法公民法罗马共和国时期罗马共和国时期 罗马公民罗马公民万民法万民法罗马帝国时期罗马帝国时期 罗马帝国境内自由民罗马帝国境内自由民发展原因发展原因： 罗马帝国疆域的扩大罗马帝国疆域的
11、扩大知识梳理知识梳理罗马帝国的疆域高 卢小 亚 细 亚埃 及 不列颠多瑙河公元前公元前2727年，罗马帝国建立，至年，罗马帝国建立，至1 1世纪后期，罗马已成为世纪后期，罗马已成为一个横跨欧亚非的大帝国，把地中海变成了帝国的内湖。一个横跨欧亚非的大帝国，把地中海变成了帝国的内湖。屋大维屋大维公元前公元前2727年屋大维年屋大维 建立罗马帝国建立罗马帝国帝国元首奥古斯都的顾帝国元首奥古斯都的顾问叫苦不迭：问叫苦不迭：“麻烦在麻烦在于人口的众多，管理事于人口的众多，管理事务繁杂。因为公民包括务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和色的人，他们的秉性和愿望更是
12、千差万别，所愿望更是千差万别，所以统治起来苦难之极。以统治起来苦难之极。” ” 版图扩大后的统治版图扩大后的统治阶级遇到了怎样的阶级遇到了怎样的麻烦呢？麻烦呢？思考：思考：1、不同民族的矛盾、不同民族的矛盾2、征服者与被征服者的矛盾、征服者与被征服者的矛盾3、商品贸易发展中，政治经济活动中出现的新矛盾、商品贸易发展中，政治经济活动中出现的新矛盾东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布民法大全民法大全。该法典对西方文明的影响被认为仅次于该法典对西方文明的影响被认为仅次于圣圣经经，其基本思想和原则已融入西方乃至世界，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。各国的法律中。查士丁尼
13、及廷臣查士丁尼及廷臣民法大全民法大全（罗马法体系最终完成）（罗马法体系最终完成）共和国早期共和国早期公元前公元前5世纪世纪标志：标志：十二铜表法十二铜表法共和国时期共和国时期 罗马公民罗马公民罗马帝国时期罗马帝国时期 一切自由民一切自由民东罗东罗马帝马帝国时国时期期万民法万民法公民法公民法习惯法习惯法成文法成文法知识整合知识整合1 1、表现形式：、表现形式： 习惯法和成文法习惯法和成文法2 2、适用范围：、适用范围：公民法和万民法公民法和万民法3 3、基本内容基本内容：保护私有财产保护私有财产（核心）（核心）提倡法律面前公民（自由民）人人平等提倡法律面前公民（自由民）人人平等知识梳理知识梳理
14、材料一：材料一：债权人可将无力偿还的债务人，债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。至杀死或卖之为奴。 十二铜表法十二铜表法 材料二：材料二：（罗马法是）以私有制为基础的法（罗马法是）以私有制为基础的法律的最完备形式。律的最完备形式。（罗马法是）商品生产者社会的第一个世界性法（罗马法是）商品生产者社会的第一个世界性法律。律。 恩格斯恩格斯 材料三：材料三：自由民在自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。依法享有国家全面保护的公权和私权。 “万民法万民法”20102010
15、年福建省永春等四校高三历史联考年福建省永春等四校高三历史联考布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了向贵族卡西借了2020个金币，并立契约个金币，并立契约3030天以后归还。天以后归还。但但3030天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图做他的奴隶。法官同意因此告上法庭，要求布鲁图做他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决，主要是因为了卡西的要求。法官之所以这样判决，主要是因为 A A布鲁图是铁匠，地位低下布鲁图是铁匠，地位低下 B B罗马法保护私有财产神圣不
16、可侵犯罗马法保护私有财产神圣不可侵犯C C罗马法只保护贵族的利益罗马法只保护贵族的利益 D D罗马法强调法律面前人人平等罗马法强调法律面前人人平等课堂练习课堂练习古罗马：古罗马：“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐，还要给他们戴上一个铁项圈，上面刻着：上脚镣手铐，还要给他们戴上一个铁项圈，上面刻着：锁住我，不要让我逃掉锁住我，不要让我逃掉这样一行字。这样一行字。如果逃如果逃亡在外，奴隶主也可以很快把他抓回来。另外，还用亡在外，奴隶主也可以很快把他抓回来。另外，还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记，这烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个
17、印记，这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母”。这段材料。这段材料从本质上说明从本质上说明A A奴隶犯罪后被戴上了铁项圈奴隶犯罪后被戴上了铁项圈 B B去市场时奴隶戴上了铁项圈去市场时奴隶戴上了铁项圈C C奴隶是与奴隶主同姓的亲戚奴隶是与奴隶主同姓的亲戚 D D奴隶是奴隶主不可侵犯的财产奴隶是奴隶主不可侵犯的财产课堂练习课堂练习2 2、作用：、作用：为国家权力提供法律依据，稳定社会秩序为国家权力提供法律依据，稳定社会秩序维护了统治阶级的政治和经济利益维护了统治阶级的政治和经济利益调整纠纷缓解矛盾，稳固了帝国的统治调整纠纷缓解矛盾，稳固了帝国的统治1 1、地位：、
18、地位： 欧洲历史上欧洲历史上第一部第一部比较系统完备的比较系统完备的法律体系法律体系知识梳理知识梳理3 3、影响：、影响：对近代欧美国家的司法立法对近代欧美国家的司法立法制度产生了重要的影响制度产生了重要的影响为资本主义经济的发展和巩为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式固提供了现成的法律形式经济上：经济上：思想上：思想上：社会生活上：社会生活上： 重视法制建设，促使人们生重视法制建设，促使人们生活规范化、秩序化活规范化、秩序化政治上：政治上：成为资产阶级战胜教会和成为资产阶级战胜教会和封建势力的理论武器封建势力的理论武器知识梳理知识梳理 材料一：材料一：拿破仑法典拿破仑法典共有共有3
19、 3编编22812281条。条。第一编是人法，是关于个人和亲属的规定，实第一编是人法，是关于个人和亲属的规定，实际上关于民事权利主体的规定；第二编是物法，际上关于民事权利主体的规定；第二编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权；第三编规定了各种财产和所有权及其他物权；第三编是关于取得所有权的各种方法，规定了继承、是关于取得所有权的各种方法，规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。赠与、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。 材料二：材料二：“私有财产是神圣不可侵犯的权私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公
20、平补偿的条件下，任何人的财产并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。不能被剥夺。” 法国法国人权宣言人权宣言阅读材料阅读材料 材料三：材料三：“我们认为下面这些真理是不言而喻我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由一起追求幸福的权利由一起追求幸福的权利”美国美国独立宣言独立宣言 材料四：材料四：第三条：当事人在民事活动中的地位平等。第三条：当事人在民事活动中的地位平等。第四条：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有第四条：民事活
21、动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。偿、诚实信用的原则。第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯护，任何组织和个人不得侵犯 中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则 宁可漏网一千，不可枉屈一人。宁可漏网一千，不可枉屈一人。 提供证据的责任在陈述事实的一方，而提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。非否认事实的一方。 父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所行
22、为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。犯罪行的继承人。 判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。不深。 民法大全民法大全阅读下列材料并结合所学知识回答：阅读下列材料并结合所学知识回答： 材料一：材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”, ,依法享有国家全面保护的公依法享有国家全面保护的公权和私权。权和私权。 “万民法万民法” 材料二：材料二：皇帝的命令就是最高的法律。皇帝的命令就是最高的法律。 22世纪时罗马皇帝哈德良讲话世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：材料
23、三：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ” 民法大全民法大全拓展思维拓展思维请问：请问：材料二、三与材料一的观点有何矛盾之处？材料二、三与材料一的观点有何矛盾之处？材料三的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？材料三的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么？什么？ 罗马法承认在罗马法承认在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，公民，公民(自由民）拥有很广泛的权利，但自由
24、民）拥有很广泛的权利，但“平等平等”只是只是相对的相对的 保护奴隶主阶级的政治和经济利益，保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度维护奴隶制度 罗马法是统治阶级意志的表现，以法律维罗马法是统治阶级意志的表现，以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。益，维系和稳定帝国统治。 课后探究课后探究罗马法为什么影响如此深远？罗马法为什么影响如此深远？ （通过上网查找资料并结合本课所学知识试着从（通过上网查找资料并结合本课所学知识试着从罗马法自身、罗马帝国的情况、罗马统治者等角度罗马法自身、罗马帝国的情况、罗马统治者等角度进行分析，并整理成文）进行分析，并整理成文）罗马法是世界共同的法律，也是世界性的模范法罗马法是世界共同的法律，也是世界性的模范法 周枏周枏(nn(nn) )罗马法原论罗马法原论今天，罗马法真正不朽的价值，在于解释新法典今天，罗马法真正不朽的价值，在于解释新法典方面的完美无暇，在于它是唯一让人追溯其一千方面的完美无暇，在于它是唯一让人追溯其一千年的历史发展，因而为我们研究法律沿革的有机年的历史发展，因而为我们研究法律沿革的有机规律提供了最佳园地的法学。规律提供了最佳园地的法学。 意意 彼得罗彼得罗. .彭梵得彭梵得罗马法教科书罗马法教科书
