1、 奇奇 妙妙 的的 对对 联联半副对联慑群魔半副对联慑群魔 十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在“议和议和”会议开会议开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表说：说：“对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上
2、，也应如此。我给你们磕五个头，如对不上，也应如此。”在清政府的代表未置可否之时，在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：他脱口念出了上联： 琵琶琴瑟八大王，王王在上；琵琶琴瑟八大王，王王在上； 在在“琵琶琴瑟琵琶琴瑟”四字上面，共有八个四字上面，共有八个“王王”字，用来指代字，用来指代“八国联军八国联军”，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；府的代表中，有的呆呆地发笑；有
3、的虽然胸有不平，但无词可答；首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，铿锵答对：记员，投笔而起，铿锵答对： 魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。 魑魅魍魉魑魅魍魉是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的小鬼小鬼一样，经一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位
4、挑衅的先生听了，瞠目结舌，不者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。 对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”，俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对对联联常常识识 1、字数相等、字数相等对联的特点：对联的特点：2、词性相同、词性相同3、结构相应、结构相应4、平仄相对、平仄相对 5、内容相关、内容相关1、傍百年树，读万卷书。、傍百年树，读万卷书。2、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 3、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间
5、竹笋，、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。嘴尖皮厚腹中空。 字数相等；字数相等； 上下联的字数上下联的字数同时同时可长可短。可长可短。 一般最短四字，长可达数百字。一般最短四字，长可达数百字。词性相同词性相同，位置相对。词性相同，位置相对。一般称为一般称为“虚对虚，实对实虚对虚，实对实”，就是名词对名词，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上相对的词必须在相同的位置上。对联的特点的特点 例：海纳百川，有容乃大例：海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚壁立
6、千仞，无欲则刚 ( ( 林则徐林则徐) )结构相应；结构相应； 上下联结构要相当：即组成上联的各个上下联结构要相当：即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。持一致。 东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新雨露滋润长城内外气象新平仄相对 平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是传统习惯是“仄起平仄起平收收”，即，即上联末句尾字用仄声，下联末上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。句尾字用平声。 古代汉语声调分古代汉语声调分平声、上声、去声、入
7、声平声、上声、去声、入声四声四声，古汉语中，古汉语中平为平声平为平声，“上去入上去入”三三声又合起来归入仄声一类。声又合起来归入仄声一类。 现代汉语声调有现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去阴平、阳平、上声、去声声四声，现代汉语中四声，现代汉语中平为阴平、阳平平为阴平、阳平，仄仄为上声、去声为上声、去声。上联：春晖盈大地上联：春晖盈大地 下联：正气满乾坤下联：正气满乾坤对联的特点：平仄协调对联的特点：平仄协调仄起仄起平收平收 内容相关内容相关上下联内容要相关，上下衔接，不能重复上下联内容要相关，上下衔接，不能重复具体具体要求：要求：对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现对联的两联之间在内容上必
8、须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。上下联的含义必上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。上下联意思可以相近或相反，须相互衔接，但又不能重复。上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。可以只说一事，也不妨分说两事。如：如： 明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理
9、使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。解作者的自勉自励之心。 鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。 1 1 、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 2 2、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ 生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！ 3 3、远求海外珍藏本，快读人间未见书。、远求海外珍藏本，快读人间未见书。 4 4、海枯石烂同心永结，地阔天
10、高比翼齐飞。、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 A A、春联、春联 B B、婚联、婚联 C C、行业联、行业联 D D、挽联、挽联AB DC 对联常识按形式分类：正对：上下两联所表达的内容相似或相关。例：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干反对：即上下两联意思相反。例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛串对：又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。例： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 哑联哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条
11、狗正在啃骨头，顿有所悟，佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。人面面相觑，不禁大笑起来。 其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：苏轼上联的意思是： 狗狗 啃啃 河河 上上 骨；骨； （和尚骨）（和尚骨）佛印下联的意思是：佛印下联的意思是： 水水 流流 东东 坡坡 诗。诗。 （东坡尸）（东坡尸）拆字联:鸿是江边鸟蚕为天下虫 品读奇言妙字品读奇言妙字 冻冻雨雨洒洒人东两点西三点人东两点西三点 切切瓜瓜分
12、分客横七刀竖八刀客横七刀竖八刀 典典木木置置屋曲八根直四根屋曲八根直四根 。品读奇言妙字品读奇言妙字 二三四五二三四五 六七八九六七八九 此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是藏头掐尾联。横批是“南北南北”。全联应读为：全联应读为：缺缺“一一”
13、（衣）少（衣）少“十十”（食），无（食），无“东东西西”！ 缺衣（一）少食（十）没东西。缺衣（一）少食（十）没东西。数数 字字 联联注意思想性注意思想性注意针对性注意针对性注意文学性注意文学性四面湖山收眼底四面湖山收眼底万家忧乐上心头万家忧乐上心头学问藏今古 知识贯中西 春晖春晖盈盈大地大地 正气正气满满乾坤乾坤 一字对 天天 雨雨 南南 红红 错错 是是 唱唱二 字 对春兰落日去伪花好书山绿水海角月转细雨天文柳暗虎啸二 字 对春兰 秋菊落日去伪花好书山绿水朝阳存真月圆学海青山海角 天涯月转细雨天文柳暗虎啸星移斜风地理花明龙吟三 字 对水底月 镜中花水帘洞 刀子嘴 辞旧岁辞旧岁 火焰山豆腐心迎
14、新春迎新春千山秀千山秀 -万水清万水清蜂采蜜蜂采蜜 -蝶恋花蝶恋花三 字 对水底月 水帘洞 刀子嘴 辞旧岁辞旧岁 千山秀千山秀 -蜂采蜜蜂采蜜 -四 字 对情深似海 恩重如山东南西北青山不老山清水秀春夏秋冬绿水长流鸟语花香望梅止渴望梅止渴 -画饼充饥画饼充饥行千里路行千里路 - 读万卷书读万卷书四 字 对情深似海东南西北青山不老山清水秀望梅止渴望梅止渴 -行千里路行千里路 -牛刀小试牛刀小试用你学过的课文内容，对下列对子。用你学过的课文内容，对下列对子。1、观沧海、观沧海2、孙权劝学、孙权劝学3、孟浩然过故人庄、孟浩然过故人庄牛刀小试牛刀小试用你学过的课文内容，对下列对子。用你学过的课文内容，
15、对下列对子。1、观沧海、观沧海泊秦淮泊秦淮忆江南忆江南2、孙权劝学、孙权劝学 愚公移山愚公移山 范进中举范进中举3、孟浩然过故人庄、孟浩然过故人庄王之涣登鹳鹤楼王之涣登鹳鹤楼陆放翁游山西村陆放翁游山西村1 1、填写缺字联：、填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，画亦精，字亦精， 。 、根据课文内容，将对偶句补、根据课文内容，将对偶句补充完整。充完整。 欧阳修欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情 。1 1、填写缺字联：、填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，画亦精，字亦精， 。 、根据课文内容
16、，将对偶句补、根据课文内容，将对偶句补充完整。充完整。 欧阳修欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情 。与民同乐与民同乐 。 。 缺衣（一）少食（十）缺衣（一）少食（十） 4 4. 上联：上联： 。 下联：下联：。 4 4. 上联：上联： 。 下联：下联：。 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联： 一代文章推一代文章推_； 毕生心血似毕生心血似_。 提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有林家铺子林家铺子、春
17、蚕春蚕、秋收秋收、虹虹、子夜子夜、霜叶红似二月花霜叶红似二月花、清明前后清明前后等等 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联： 一代文章推一代文章推_； 毕生心血似毕生心血似_。 提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有林家铺子林家铺子、春蚕春蚕、秋收秋收、虹虹、子夜子夜、霜叶红似二月花霜叶红似二月花、清明前后清明前后等等 子夜子夜春蚕春蚕 对联对联“寻亲寻亲” 下面本是四副完整的对联，但是失散了，下面本是四副完整的对联，但
18、是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。整。 A A时雨点红桃千树时雨点红桃千树 a a山静无人水自流山静无人水自流 B B亭闲有竹春常在亭闲有竹春常在 b b春风吹绿柳万枝春风吹绿柳万枝 C C无意东风花半露无意东风花半露 c c夜市千灯照碧云夜市千灯照碧云 D D晴空一镜悬明月晴空一镜悬明月 d d有闲春色燕双飞有闲春色燕双飞 调整顺序；调整顺序； 南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。当的调整。上联：上联：大
19、江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为下联调整为： 调整顺序；调整顺序； 南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。当的调整。上联：上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外
20、青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为下联调整为： 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床床 下联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒最无益，莫过一日曝十日寒 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更
21、就起苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床床 下联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三更眠五更起四、根据对联内容，猜出所写的地名。四、根据对联内容，猜出所写的地名。 1 1、翁去八百年，醉乡犹在；、翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。山行六七里，亭影不孤。2 2、栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；、栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去； 窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。3 3、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；、说甚神仙，看千
22、年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井； 阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。（滁州醉翁亭）（滁州醉翁亭）武汉黄鹤楼武汉黄鹤楼桃花源桃花源二、根据对联内容，猜出所写的人物。二、根据对联内容，猜出所写的人物。世上疮痍诗中圣哲，世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。民间疾苦笔底波澜。四面湖山归眼底四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头。万家忧乐到心头。 犹留正气参天地；犹留正气参天地；永剩丹心照古今。永剩丹心照古今。（杜（杜 甫）甫）（范仲淹）（范仲淹）（文天祥）（文天祥）写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。刺贪刺虐入骨三分。译著尚未
23、成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（蒲松龄）（蒲松龄）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 （鲁迅）（鲁迅）（项羽、勾践）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处； 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。刚正不阿留得正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 司马迁李清照李清照李白千古诗才，蓬莱文章建
24、安骨；千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。一身傲骨，青莲居士谪仙人。 对联在我国有着非常悠久的历史。在古代对联文化十分普及。上至达官贵人、文人墨客、富豪商贾，下至平民百姓、街头小贩、鱼牧农夫，都能出口成对。至今民间还流传着许多经典的对联。 眼珠子，鼻孔子，朱子居然高过孔子？ 眉先生，胡后生，后生确实长过先生。 这是清朝有名的翰林院大学士周起谓与他的老师的杰作，“珠子”与“朱子”谐音，眼珠子长得高过鼻子，意为学生周起谓的地位比他还高。而周起谓的下联中，眉毛是先长出来，而胡子是后来才长的，但是后来长出来的确实比先长出来的还要长，意为青出于蓝而胜于蓝。同样取自五官的生理特点，对得工整
25、有力，实为绝对。 判断对联判断对联(1) 青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。( ）(2) 策扶老以流憩，时矫首而遐观。（）策扶老以流憩，时矫首而遐观。（）(3) 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（）(4) 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。（）祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。（）字数不等，字数不等，“蓝蓝”为平声，为平声，水水却为上声却为上声 “策”“时”词性不对“所溺”与“忽微”不对 ，上联末字微为平声。 题型四 概括式 今年以来，上海各媒体努力探索，为使新闻报道贴近实际、今年以来，上海各媒体努力探索，为使新
26、闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，推出了贴近群众、贴近生活，推出了“文明从我做起文明从我做起”等一批群众等一批群众喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健，喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健，文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动，得到了社会各界的文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动，得到了社会各界的积极响应。请你用对联的形式为上面的新闻拟一则标题。积极响应。请你用对联的形式为上面的新闻拟一则标题。标题：标题：题型解析：题型解析：这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段结合起来考查。这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段结合起来考查。做这种对联题时，必须首先把主要信息筛选并
27、概括出来，然做这种对联题时，必须首先把主要信息筛选并概括出来，然后才可以用对联的形式组织语言。后才可以用对联的形式组织语言。 参考答案：参考答案： 心中有读者，笔下含深情。心中有读者，笔下含深情。 四、概括式 题型示例题型示例用对联形式为下列新闻拟一则标题。用对联形式为下列新闻拟一则标题。 新华社香港新华社香港9月月9日电日电 中国奥运金牌选手代表团中国奥运金牌选手代表团9日结日结束了为期束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，
28、热烈欢迎健儿的来访，澳以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。 到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。达了与金牌健儿重逢的喜悦。参考答案参考答案 香港欢送金牌选手香港欢送金牌选手 澳门喜迎体坛精英澳门喜迎体坛精英各行各业贴对联各行各业贴
29、对联 千秋伟业千秋福千秋伟业千秋福 一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金 裁缝店裁缝店察及秋毫如照烛察及秋毫如照烛 看来老眼不生花看来老眼不生花 照相馆照相馆一剪喜成百家愿一剪喜成百家愿 寸尺巧量万客心寸尺巧量万客心 理发店理发店但愿世间人长寿但愿世间人长寿 不惜架上药生尘不惜架上药生尘 钟表店钟表店体态须眉都活泼体态须眉都活泼 心神毫发不参差心神毫发不参差 眼镜行眼镜行 虽云毫末技艺虽云毫末技艺 却是顶上功夫却是顶上功夫 中药铺中药铺未出土时先有节未出土时先有节 纵凌云处也虚心纵凌云处也虚心根从地底无人问根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风骨掣黄花落落风 树斗千红花斗绿树斗千红花斗绿 天争万物我争虫天争万物我争虫浴日敢争天下白浴日敢争天下白 为霞不作落泥红为霞不作落泥红关河以许山为背关河以许山为背 沙海何沙海何刚刚蹄作舟蹄作舟竹竹松松菊花菊花啄木鸟啄木鸟云云骆驼骆驼5、研读上联，用本单元我们刚学过课、研读上联，用本单元我们刚学过课文标题与内容对出下联：文标题与内容对出下联：庄暴见孟子庄暴见孟子， 色欣欣然臣民乐色欣欣然臣民乐最后送给同学们两副对联：今日勤学尝苦辣明朝高中品甘甜
