1、 -吴恒吴恒( (元朝元朝) ) 与朱元思书(吴均)作者简介 ： 吴均吴均, ,字字叔庠叔庠，南朝南朝文学家、文学家、史学家。他文章工于写景，尤史学家。他文章工于写景，尤以小品书札见称。以小品书札见称。文词清拔有文词清拔有古气，人称古气，人称“吴均体吴均体”。 本文是作者写给友人信中本文是作者写给友人信中的一段话，写的是浙江境内富的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字。可称得至而写下的一段文字。可称得上一篇山水小品。上一篇山水小品。 骈体文骈体文：中国古代：中国古代魏晋魏晋以后产生的一以后产生的一种文体。又称种文体。又称骈俪文骈俪文。南
2、北朝南北朝是骈体文的是骈体文的全盛时期。骈文是与散文相对而言的。其全盛时期。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四字或六字句式为主，又称主要特点是以四字或六字句式为主，又称四六文四六文。讲究对仗，讲究对仗，因句式两两相对，犹因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故称骈体。在声韵上，如两马并驾齐驱，故称骈体。在声韵上，讲究运用平仄，讲究运用平仄，韵律和谐韵律和谐；修辞上注重藻修辞上注重藻饰和用典饰和用典。 骈文注重形式技巧，往往束缚内容的表骈文注重形式技巧，往往束缚内容的表达，但运用得当，也能增强文章的艺术效达，但运用得当，也能增强文章的艺术效果。果。 急急湍湍 轩轩邈邈 泠泠泠泠 经经纶纶 横横
3、柯柯 缥缥碧碧 鸢鸢飞飞 戾戾天天 嘤嘤嘤嘤tunmiolnglnkpioyunlyng千千转转zhun 注意语速注意语速 注意停顿注意停顿 注意重音注意重音 注意节拍注意节拍 自读课文，对照注释，借助自读课文，对照注释，借助工具书，翻译课文，理解文意。工具书，翻译课文，理解文意。( (如有疑难，小组内讨论交流。如有疑难，小组内讨论交流。) ) 情境导学情境导学 风烟风烟俱俱净净，天山，天山共色共色。从从流飘荡，任意流飘荡，任意东西东西。自富阳。自富阳至桐庐，一百至桐庐，一百许许里，奇山异里，奇山异水，天下独水，天下独绝绝。 烟雾烟雾都都消散尽消散尽,天空和远山呈天空和远山呈现出现出相同的颜色
4、相同的颜色。（我让船）。（我让船）随随水水流漂浮移动，随心所欲，任船流漂浮移动，随心所欲，任船向东向东向西飘荡向西飘荡（观赏景物）。从富阳到（观赏景物）。从富阳到桐庐大约（相距）一百里桐庐大约（相距）一百里左右左右，奇，奇异的山水，是天下绝无仅有的。异的山水，是天下绝无仅有的。 水皆水皆缥碧缥碧，千丈见底；游，千丈见底；游鱼细石，鱼细石，直视无碍直视无碍。急湍急湍甚甚箭，箭，猛浪若奔猛浪若奔。 江水都呈江水都呈苍青色苍青色，水流清澈的，水流清澈的千丈也能看见底。游鱼和细石可千丈也能看见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，以看得清清楚楚，一直看下去，一直看下去，毫无障碍毫无障碍。湍急的水流湍急的水流
5、比箭还快比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马汹涌的波浪猛似奔马。 夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒寒树。树。负势负势竞竞上上，互相，互相轩邈轩邈；争高直指，；争高直指，千百成峰。千百成峰。 两岸的高山，都长着两岸的高山，都长着使人感到寒使人感到寒意意的常绿的树，的常绿的树，(高山高山)凭依山势，凭依山势，争着争着向上向上，仿佛竞相，仿佛竞相向高处和远处向高处和远处伸展伸展；（它们）争相比高远，笔直；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。成百的山峰。 泉水激石，泉水激石，泠泠泠泠作响。作响。好鸟好鸟相鸣，相鸣，嘤嘤嘤嘤成韵。蝉则千成韵。蝉则千转转不
6、穷，猿则百叫无绝。不穷，猿则百叫无绝。 泉水冲激着石头，发出泉水冲激着石头，发出清脆的流清脆的流水声水声；美丽的鸟儿美丽的鸟儿相向鸣叫，相向鸣叫，鸟鸣鸟鸣声声和谐而动听。（树上的）蝉儿长和谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。时刻不住地啼叫。 鸢鸢飞飞戾戾天天者，望峰者，望峰息息心心；经纶经纶世世务者，窥谷忘务者，窥谷忘反反 。横柯。横柯上上蔽，在蔽，在昼昼犹犹昏；疏条昏；疏条交映交映，有时见，有时见日日。 为名为利像鸢鸟那样尽力向上爬的人为名为利像鸢鸟那样尽力向上爬的人，看到（这些雄奇的）山峰，使追逐名利的看到（这些雄奇的）山峰
7、，使追逐名利的心就心就平息平息下来；那些下来；那些治理治理政务的人，看到政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返返。横斜的枝干。横斜的枝干在上面在上面遮蔽着，即使在白天遮蔽着，即使在白天，也，也像像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相交相掩映掩映，有时可以见到，有时可以见到阳光阳光。风烟俱风烟俱净净任意任意东西东西皆生皆生寒寒树树互相互相轩邈轩邈猛浪若猛浪若奔奔望峰望峰息息心心横柯横柯上上蔽蔽 （消净、消散，（消净、消散，形形作动作动）（向东向西漂流，（向东向西漂流，名名作动作动）（使人觉得有寒意，（使人觉得有寒意，形形作动作动）
8、（向高处和远处伸展（向高处和远处伸展形形 作动作动）（奔马，（奔马，动作名动作名）（使（使平息平息 使动用法使动用法）（在上面（在上面 名词作状语名词作状语）词类活用词类活用通假字通假字:古今异义古今异义窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷“反反”通通“返返”，返回，返回“转转”通通“啭啭”，鸟叫，鸟叫声声天下独天下独绝绝 负势竞负势竞上上 百叫无百叫无绝绝 横柯横柯上上蔽蔽 一百一百许许里里蝉则千转不蝉则千转不穷穷向上向上停止停止极点极点在上面在上面（左右左右）今：今：允许允许（穷尽穷尽）今：今：贫穷贫穷 缥碧缥碧经纶经纶窥窥反反横横柯柯百：极言其多百：极言其多苍青色苍青色经营、治理经营、治理看
9、到看到; 通通“返返”，返回，返回树木的枝干树木的枝干相当于相当于“左右左右”烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象奔马。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象奔马。山凭借着高峻的地势山凭借着高峻的地势争着争着向上向上伸展，伸展，仿佛在互比高远。仿佛在互比高远。为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰也会平息他那山峰也会平息他那追求追求功名利禄之心功名利禄之心。 山川美景在文人笔下恣情山川美景在文人笔下恣情挥洒，挥洒，请请看看图片图片联想文章语联想文章语句句。风烟俱净风烟俱净 ，
10、 天山共色天山共色。急湍甚箭急湍甚箭 ，猛浪若奔。，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石泉水激石 ， 泠泠作响泠泠作响。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。疏条交映，疏条交映，有时见日。有时见日。疏条交映，疏条交映，有时见日有时见日 合作探究合作探究 品读课文，思考：品读课文，思考：1 1、文章是按什么顺序写景的？、文章是按什么顺序写景的？2 2、富春江的水有何特点？作者用什、富春江的水有何特点？作者用什么方法描写的？么方法描写的？3 3、富春江的山奇在哪里？文中用了、富春江的山奇在哪里？文中用了哪些方法来表现它们的特点的？哪些方法来表现它们的特
11、点的？4 4、文中表达了作者怎样的思想？、文中表达了作者怎样的思想？山 东 滕 州 育 才 中 学品品 读读 -知内容知内容大声朗读课文，思考：大声朗读课文，思考： 本文主要介绍了什么内容？本文主要介绍了什么内容？（找出具有概括性的语句（找出具有概括性的语句 ） 山 东 滕 州 育 才 中 学品品 读读 -理情节理情节 “奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”， 写尽写尽了作者眼中的富春江美景。了作者眼中的富春江美景。 山山“奇奇”水水“异异”在哪里？作者在哪里？作者是用什么方法来表现的？是用什么方法来表现的？提示（景物特点、修辞方法、表现提示（景物特点、修辞方法、表现手法、感官描写、词语运用
12、等）手法、感官描写、词语运用等） 景物描写可从以下角度赏析：景物描写可从以下角度赏析： 1、写景顺序、写景顺序2、景物特点、景物特点3、修辞方法、修辞方法4、表现手法、表现手法 5、感官描写、感官描写6、词语运用、词语运用 1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急侧面描写（夸张，夸张，比喻）比喻）水皆缥碧，水皆缥碧，千丈见底千丈见底游鱼细石，直视无碍游鱼细石，直视无碍急湍甚箭急湍甚箭，猛浪若奔猛浪若奔（夸张）（夸张）正面描写 静静 动动水水奇山奇山1 1、视觉、视觉2 2、听觉、听觉泠泠的泉声泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声嘤嘤成韵的鸟声千转不穷的蝉声千转不穷的蝉声百叫无绝的猿声百叫无绝的猿声夹岸高山夹岸
13、高山 皆生寒树皆生寒树负势竞上负势竞上 互相轩邈互相轩邈争高直指争高直指 千百成峰千百成峰（化静为动）（化静为动）（以声衬静）（以声衬静）（拟人）（拟人）高峻高峻幽静幽静山山“奇奇”：1、“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰百成峰”连用连用了了“负、竞、轩、邈、争、指负、竞、轩、邈、争、指”等等动词动词，把静止的山写活了，似乎仍在生成变化之中。把静止的山写活了，似乎仍在生成变化之中。2、泉水激石泉水激石猿则百叫无猿则百叫无绝绝。写山中的写山中的各种声音，表现其情趣，使人感到山的幽静，各种声音，表现其情趣，使人感到山的幽静，山中处处勃发生机。山中处处勃发生机。
14、山势高峻山势高峻山音幽静山音幽静通览全文，文中运用了哪些写景方法来写景？通览全文，文中运用了哪些写景方法来写景？正面描写与侧面烘托现结合正面描写与侧面烘托现结合以动写静以动写静从不同角度来写景从不同角度来写景拟人，比喻，夸张的手法拟人，比喻，夸张的手法山 东 滕 州 育 才 中 学品品 读读 -悟情感悟情感 写作背景写作背景 魏晋南北朝时，政治黑暗，魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。朋寄情山水来排解心中的苦闷。朋友朱元思的一封书信。友朱元思的一封书信。 主旨：主旨：本文通过写给友人本文通过写给友人的一封书信，的一封书信，描
15、绘了描绘了富春江雄富春江雄奇秀丽的美景奇秀丽的美景，既表达，既表达了作者了作者对富春江奇山异水的赞美对富春江奇山异水的赞美, , 对对大自然热爱，大自然热爱，又表达又表达摒弃世俗摒弃世俗鄙弃名利、淡泊人生、避世退鄙弃名利、淡泊人生、避世退隐的高洁志趣。隐的高洁志趣。训练反馈训练反馈 作者描绘富春江山水的奇丽作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。多姿，极有层次。总写总写_之美，之美，概括为概括为_八个字；八个字；承承“异水异水”二字，抓住二字，抓住_和和_的特点，的特点，具体生动的描绘；具体生动的描绘；承承“奇山奇山”二二字，多层次多角度展示字，多层次多角度展示_和和_之美。之美。1、富阳至桐
16、庐之间的山光水色的总特征是、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是2、“_”正面描写了富春正面描写了富春江水的清澈，江水的清澈，侧面描写江水清澈的句子：侧面描写江水清澈的句子：_写出江流气势磅礴：写出江流气势磅礴：_奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝游鱼细石，直视无碍游鱼细石，直视无碍水皆缥水皆缥碧碧，千丈见底，千丈见底急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔3、本文的主旨句是：、本文的主旨句是：4、这一句含蓄表现了作者怎样的思想、这一句含蓄表现了作者怎样的思想感情？感情？鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。1、对富春江奇山异水的赞美、热爱、对富春
17、江奇山异水的赞美、热爱2、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐5、写出从视觉方面写景和听觉方面写景的对、写出从视觉方面写景和听觉方面写景的对偶句各一组偶句各一组视觉：视觉：听觉：听觉：急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔6、文章的句式有什么特点？使用这种、文章的句式有什么特点？使用这种句式有什么好处？句式有什么好处？骈散结合。骈散结合。音韵和谐，富有节奏感。音韵和谐，富有节奏感。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。通览全文，文中运用了哪些写景方法来写景？通览全文，文中运用了
18、哪些写景方法来写景？正面描写与侧面烘托现结合正面描写与侧面烘托现结合以动写静以动写静从不同角度来写景从不同角度来写景拟人，比喻，夸张的手法拟人，比喻，夸张的手法联系课文写一篇关联系课文写一篇关于富春江的导游词。于富春江的导游词。 导游词导游词( (一一) ) 各位游客，我们已经到了富春江的中下各位游客，我们已经到了富春江的中下游，就让我们在这里畅游一番吧。游，就让我们在这里畅游一番吧。 富春江的景由水与山组成，站在各个角富春江的景由水与山组成，站在各个角度看，人的感受是不同的。站在山的最高峰，度看，人的感受是不同的。站在山的最高峰，一览无余。这样，才能体验到一览无余。这样，才能体验到“一览众山
19、小一览众山小”的霸气。山，峰峦如聚，各具特色。横看，的霸气。山，峰峦如聚，各具特色。横看，有排山倒海之势；侧之，给人以天崩地裂之有排山倒海之势；侧之，给人以天崩地裂之感。水有水的魅力。感。水有水的魅力。西湖的水是宁静的岁，洞庭的水是清西湖的水是宁静的岁，洞庭的水是清澈的水，而富春江水正是具备了两者澈的水，而富春江水正是具备了两者的长处。水，气势平缓之处如平地，的长处。水，气势平缓之处如平地，则心如明镜；气势澎湃之处如鲸波巨则心如明镜；气势澎湃之处如鲸波巨浪，翻江倒海的气势自古无人不为之浪，翻江倒海的气势自古无人不为之惊叹。总而言之，富春江的独一无二惊叹。总而言之，富春江的独一无二的山水会让大家
20、的旅行过得愉快而富的山水会让大家的旅行过得愉快而富有意义。有意义。 导游词导游词( (二二) ) 要说秀色哪里好，古今当推富春江。要说秀色哪里好，古今当推富春江。今天，我们就来到了美丽的富春江，关于今天，我们就来到了美丽的富春江，关于富春江的美丽，且容我这个导游慢慢道来。富春江的美丽，且容我这个导游慢慢道来。 富春江因山青水碧而名闻遐迩，早在富春江因山青水碧而名闻遐迩，早在古代，便有吴均古代，便有吴均“奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”的赞叹。是啊，瞧那水，清澈缥碧，泠泠的赞叹。是啊，瞧那水，清澈缥碧，泠泠作响，水底还有那灵活游动的鱼儿和细小作响，水底还有那灵活游动的鱼儿和细小的石块，他们
21、享受这舒适的家园，向人们的石块，他们享受这舒适的家园，向人们诉说着富春江的美。诉说着富春江的美。还有瞧那山，负势竞上，互相轩邈，还有瞧那山，负势竞上，互相轩邈，一派生机勃勃的景象，倘置身于此，一派生机勃勃的景象，倘置身于此，还以为来到了仙境哩！还以为来到了仙境哩！ 富春江的美，美就美在流水，清富春江的美，美就美在流水，清澈澄清；富春江的美，美就美在青山，澈澄清；富春江的美，美就美在青山，郁郁葱葱，生机盎然。郁郁葱葱，生机盎然。 今天，就让我们共游富春江，感受今天，就让我们共游富春江，感受那来自天宇外的美！那来自天宇外的美！ 导游词导游词( (三三) ) 朋友们，你们听过朋友们，你们听过“天下佳
22、山水，天下佳山水，古今推富春古今推富春”这句名言吗？我们现在站这句名言吗？我们现在站的地方就是富春江著名的七里峡谷。这的地方就是富春江著名的七里峡谷。这边的江两岸青山夹峙，峭壁峥嵘，它素边的江两岸青山夹峙，峭壁峥嵘，它素有有“小山峡小山峡”的美称。富春江千姿百态的美称。富春江千姿百态的江水也甚是美丽，它有千丈见底的清的江水也甚是美丽，它有千丈见底的清澈，并且有时如箭般湍急。而富春江的澈，并且有时如箭般湍急。而富春江的山，则是连绵不断，此起彼伏，那里鸟山，则是连绵不断，此起彼伏，那里鸟鸣猿啼，光影交错，别是一番趣味。鸣猿啼，光影交错，别是一番趣味。 你们可以看着眼前的天光山色，你们可以看着眼前的天光山色，然后乘着小舟游行于江面，赏玩风然后乘着小舟游行于江面，赏玩风景，任凭小舟随意飘荡，也是良多景，任凭小舟随意飘荡，也是良多趣味。趣味。 希望大家旅途愉快！希望大家旅途愉快！
