1、六年级下语文第五单元-插上科学的翅膀飞明内容想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代会发生些什么？好开头1 .（先声夺人式）“叮叮，叮叮，大街上传来了一群机器人的声音。自从有了它们，我们的工作和生活实在是太方便了！2 .（引用式）“一方有难，八方支援。”作为新一代的天文学家，我被临时派往新的星球执行任务。3 .（环境描写式）我跑到学校的大钟楼上，望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，宇宙飞船停在身边，不时地提醒我该回船上去执行任务了。可是，这样的美景我还想要多看几眼。4 .（回忆式）看着眼前一片狼藉的样子，我不禁悲从中来。刚刚过去不久的
2、这场战斗，算是我人生中最耻辱的一场战斗。我闭上眼睛，当时的一幕幕画面清晰地浮现在我的眼前。5 .（议论式）根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。世界末日将要到来，如果不转移到其他星球上去，后果不堪设想。好结尾1 .（呼吁式）同学们，地球只有一个，想创造美好的未来就要从此刻做起，让我们从小做起，从点点滴滴做起吧！2 .（直抒胸臆式）恐龙的家园是多么神奇！要离开了，我站在最高处，向着恐龙家族高声喊：“我喜欢你们！我会想你们的！我一定还会回来的！”3 .（反问式）机器人在身边穿行，有礼貌地向你问好。生长在这样美好的环境里，难道不是我们的福祉吗？4 .（展望未来式）我相信，随着
3、科技的发展和现代社会的变化，我们的生活一定会变得更加幸福美好！5 .（意犹未尽式）风吹来，蜜蜂的身形逐渐模糊，耳边响起了悦耳的音乐，“快乐之旅到站了，再见！”提示音结束，当我再次看清四周，我发现自己又回到了奇妙的科学室，新的使命在等待着我范文欣赏：（一）未来的机器人我们路上经常会看见很多垃圾，那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。我创造了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多，不过在有人扔垃圾时，它胸口上的盖子会自动翻开，等人把垃圾扔进去后，盖子又会自动合上，而且在它的头上还有太阳能光板。这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就
4、不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，而且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边，翻开胸口的盖子，于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，接着机器人就开走了。不用装电池。白天，机器人吸收阳光，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，而且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自己来到工厂，会有机器帮助修理，同时也会派一些新的机器人去工作,这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息、，工厂会派一些机器把它运回来修。
5、这时，大家肯定会问：如果垃圾装满了怎么办？当垃圾装满时，机器人会来到不同的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。这就是我创造的垃圾机器人，希望很快就能被广泛应用。（二）智能心愿变形车转眼已经到了2040年，能“呼风唤雨的科技使人们的生活日新月异。智能已“进化”成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车?N0!N0!N0!都不是，而是智能心愿变形车。智能心愿变形车个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走
6、过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，让你第一时间接到孩子。当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带着你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时.刻;也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。这就是我想象中的2040年的交通工具一一智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实！
