2014年重庆理工大学考研专业课试题机械工程二.doc

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1、重庆理工大学硕士研究生试题专用纸重庆理工大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题学院名称:机械工程学院、车辆工程学院学科、专业名称:机械工程、车辆工程考试科目(代码):802机械工程二 (A卷) (试题共 6 页)注意:1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上,写在试题纸上一律无效。2.试题附在考卷内交回。 一、判断正误(本大题有5小题,每小题2分,共10分)1. 机械速度波动的程度仅与速度变化的幅度有关。 【 】 2. 飞机起落架利用了机构的死点。 【 】3. 齿轮传动精度选择与圆周速度无关 。 【 】4. 带传动弹性滑动可以避免,打滑不可避免。 【 】5. 零件的疲劳极限小于材料试件的疲

2、劳极限。 【 】二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)6. 一个机构中只有一个_。(A) 自由度 (B) 原动件(C) 从动件 (D)机架7. 曲柄摇杆机构,若取其曲柄为机架,此机构演化为 机构。(A) 曲柄摇杆 (B) 双曲柄(C) 双摇杆 (D)曲柄滑块8. 棘轮机构所实现的运动变换是_。(A)变等速连续转动为不等速连续转动 (B) 变转动为摆动(C)变往复摆动为间歇转动 (D)变转动为移动9. 在机械中安装飞轮,可以 。(A)减小周期性速度波动 (B) 消除周期性速度波动(C) 消除非周期性速度波动 (D)减小非周期性速度波动10. 凸轮机构中,从动件具有刚性冲击的运动

3、规律是 。(A) 等速运动 (B) 等加速等减速(C) 正弦加速度 (D)五次多项式11. 带传动中紧边拉力为,松边拉力为,则其传递的有效圆周力为_。(A) (B) (C) (D)12. 滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后_。(A)制造困难 (B)要使用较长的销轴(C) 链板要产生附加的弯曲应力 (D)不便于装配13. 普通平键接联采用双键时,在强度计算中按_个键进行计算。(A) 2 (B)1 (C) 1.5 (D)2.514. 在一般工作条件下,软齿面的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为_。(A) 轮齿疲劳折断 (B) 齿面疲劳点蚀(C) 齿面胶合 (D)齿面

4、塑性变形15. 在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔,其目的是_。(A) 便于安装 (B) 为安置防松装置(C) 减小尺寸 (D)避免螺栓受附加弯曲应力三、填空题(本大题共8小题,15个空格,每一空格 2 分,共30 分)16. 无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于 ,行程速比系数等于 。17. 斜齿轮传动,主动轮为右旋,从动轮为 旋。蜗杆传动,蜗杆为右旋,蜗轮为 旋。18. 两个效率为0.92的机器串联,其总效率为 。19. 增多齿数,齿轮传动的重合度 。增大模数,齿轮传动的重合度 。20. 代号为7320的轴承,内径为 mm。21. 在变速齿轮传动中,若大、小齿

5、轮材料相同,但硬度不同,则两齿轮工作中产生的齿面接触应力同,材料的许用接触应力同,工作中产生的齿根弯曲应力同,材料的许用弯曲应力同。22. 圆柱普通外螺纹的公称直径是指螺纹的径,在强度计算中常作为螺杆危险截面计算的为螺纹的径。23. 设计圆柱齿轮传动,往往使小齿轮齿宽b1比大齿轮齿宽b2尺寸 。四、简答题(本大题共 5 小题,每小题8分,共40分)24. 铰链四杆机构中存在曲柄摇杆与双摇杆的条件分别是什么?25. 飞轮是如何调节周期性速度波动的?26. 按轴工作时所受载荷不同,可把轴分成那几类?如何分类?27. 链传动的主要缺点是什么?28. 简述带传动的优点?五、综合题(本大题共5小题,每小

6、题10分,共50分)29. 计算图示机构自由度。(共10分)题29图30. 已知渐开线圆柱齿轮传动比,模数为,标准压力角为,标准齿顶高系数为,标准顶隙系数。(共10分)(1) 用标准直齿圆柱齿轮传动,若标准中心距为,求小齿轮的齿数、分度圆直径、基圆直径、齿顶圆直径。(8分)(2) 若采用标准斜齿圆柱齿轮传动,斜齿轮螺旋角,其他基本参数不变。求中心距为多少?(2分) 31. 图示机构中,已知单头蜗杆Z1=1,蜗轮Z2=80,齿轮Z3=30,Z4=38,Z5=48,Z6=48,蜗杆1转速n1 =40r/min, 圆锥齿轮6转速n6 =80r/min,试求构件H转速nH=?(共10分)题31图32. 图示为轴系部件结构图,试分别说明图中10个数字所指处不合理或错误结构的原因。(共10分)题32图33. 某轴用一对同型号的圆锥滚子轴承支承,已知轴上径向载荷为Fr1=6000N, Fr2=1000N,作用于轴上的轴向外载荷有两个,A1=2000N, A2=3000N。派生轴向力Fd=Fr/(2Y) ,轴向动载荷系数Y=1.6。试计算两轴承所受轴向力Fa1 ,Fa2。(共10分)题33图6

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