1、 1 第第 3 节节 运动的快慢运动的快慢 学习目标学习目标 1能用速度描述物体的运动； 2能用速度公式进行简单的计算； 3知道匀速直线运动的概念； 4了解平均速度的概念。 学习重点学习重点 速度的物理意义及速度公式 学习难点学习难点 速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影” 学习过程学习过程 根据上节学习的机械运动，知道了运动是绝对的，静止是相对的。平时所学 的物体运动和静止都是相对某一个物体而言的，即相对参照物而言。 提问：同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物体快？哪些物体 慢呢？（小组内讨论） 一、速度一、速度 1小组讨论课本 19 页想想议议 比较物体运动快慢的方法：
2、（1） _ 2 。 （2） _ 。观察赛跑的某一瞬间，此时运动员所用的_相同，如果要比较谁跑得 快，就要看谁跑过的_长，也就是谁跑在前面。运动员到达终点时，他 们跑过了相同的_， 那么所用的_最短的运动员跑的最快。 可见， 表示运动快慢必须考虑_和_两个因素。 2学生阅读课本 19 页20 页，回答问题 （1）物理意义：在物理学中用速度表示物体_。 在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越_；物体经过相 同的路程，所花的时间越_，速度越大。 （2）速度定义：速度等于运动物体在 _。 （3）关系式：v_。变形式 s=_,t=_。 （4）国际单位：_，国际单位的表示符号_。 常用单位：_，
3、常用单位的表示符号_。 （ 5 ） 单 位 之 间 的 换 算 ： 1m/s _km/h 1km/h _m/s （6）物理意义: 1m/s表示: _。 3阅读课本第 20 页小资料中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运 动的速度（说明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速 度，也叫环绕速度。） 人步行的速度_ 自行车的速度约_ 子弹出膛时的速度_ 地球同步卫星的速度_ 4下图是汽车速度表，读数是：_ 3 训练 1、试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（ ） A、正在起动的汽车 B、在平直的轨道匀速行驶的列车 C、被抛出去的石块 D、从高处自由落下的石块 训练 2、日常生活中我
4、们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图 1 所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。 甲图表明： _； 乙图表明： _。 训练 3、 一位同学百米跑用了 12s， 而一万米跑世界冠军的成绩大约是 28min， 怎样比较它们运动的快慢？ 训练 4、利用匀速直线运动的速度公式 v s t ，下列说法正确的是（ ） 图 1 4 A、物体运动的速度 v 越大，通过的路程 s 越长 B、物体运动的速度 v 越大，所用的时间 t 越少 C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D、物体 v 由 s t 决定，但与 s、t 的大小无关 训练 5、两个做匀速运动的物体，下列说法
5、正确的是（ ） A、速度大的物体通过的路程长 B、通过路程长的物体，所用的时间一定长 C、通过相同的路程，所用时间短的物体速度大 D、在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等 训练 6、“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（ ） A、骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 B、通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少 C、在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 D、以上说法都不对 训练 7、下列物体运动的速度哪个大（ ） A、蜗牛：1.5mms B、炮弹：1000ms C、发射人造卫星的最起码速度：7.9kms D、火车：360kmh 训练 8、甲、乙两物体做
6、匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为 4:3，通过 的路程之比为 5:2，则所用时间之比为： ( ). A、10:3 B、3:10 C、8:15 D、15:8 训练 9（1）、一列火车 200m 长，以 15m/s 的速度匀速通过长为 1.6km 的铁 路桥， 求火车全部过桥所用的时间？（讨论明确物理计算题的解题格式及注意事 项。小组讨论分析，物理计算题与数学计算题的解法有何不同？） 训练 9（2）、一列队伍长 50 米，行进速度 2.5m/s，经过一座 100m 的涵洞， 当队伍全部穿过涵洞时，总共需要（ ） A、60s B、40s C、50s D、80s 5 二、匀速直线运动二、匀速直线运动
7、 .讨论教材 21 页图 1.33，比较两种运动的差异，回答想想议议问题。 答： _ _ _。 2自学课本 21 页“匀速直线运动”回答一下问题： （1）什么是匀速直线运动？举例说明。 _ _。 （2）举例说明什么是变速直线运动。 _ _。 （3）小组讨论应如何计算变速运动中的平均速度。 _ _。 训练 1、一物体作直线运动，全程 100m，前一半路程用了 10s，后一半路程 用了 5s，那么，物体通过前一半路程的速度是 m/s，通过后一半程的 速度是 ，全程的平均速度是 。 训练 2、有一做匀速直线运动的物体，在 4s 内通过的路程是 10m，这个物体 在 2s 内的速度一定是（ ） 6 A
8、、 2.5m/s B、 5m/s C、 20m/s D、 40m/s 训练 3、关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（ ） A、平均速度就是速度的平均值 B、平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的 C、平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D、平均速度是几个物体运动速度的平均值 扩展训练：扩展训练： 1、向月球发射激光，经 2.7s 后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和 地球之间的距离为（激光在空间传播速度 C=3 105km/s）（ ） A、8.1 105km B、4.05 105km C、3 108km D、3 105km 2、 某自动扶梯用 20s 可将站立于梯上的人送上楼， 扶梯不动时走上去要 30s， 人沿运动的扶梯走上去需要时间（ ） A、50s B、10s C、12s D、20s 3、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌 的地方到陇西需要多少分钟？ 4、某城市中心路段汽车限速为 40kmh。一位女士因开车超速被警察罚款， 如图是警察和这位女士的一段对话。请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位 女士解释被罚款的原因。 陇西陇西 12km 40km/h
