牛津深圳版三年级上册英语Unit 7 In the classroom Say and act Learn the letters ppt课件（含教案+习题）.rar

牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 3 Places and activitiesUnit 7 In the classroomSay and act Learn the letters 习题习题一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号。AnoseBmouth（ ）（ ）二、二、看图，判断对错，用看图，判断对错，用“”“”或或“”“”表示。表示。Close the door.Open the window.Clean the blackboard.（ ）（ ）（ ）三、三、情景选择，将字母编号写在括号里。情景选择，将字母编号写在括号里。（ ）1你想说你想说“你迟到了。你迟到了。”，你应该这样说：，你应该这样说：_AIm late.BYoure late.（ ）2你想说你想说“对不起。对不起。”，你应该这样说：，你应该这样说：_AIm sorry.BYoure sorry.（ ）3你想说你想说“请看黑板。请看黑板。”，你应该这样说：，你应该这样说：_AClean the blackboard, please.BLook at the blackboard, please.（ ）4你想说你想说“请关门。请关门。”，你应该这样说：，你应该这样说：_AOpen the door, please.BClose the door, please.参考答案：参考答案：一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号。B A二、二、看图，判断对错，用看图，判断对错，用“”“”或或“”“”表示。表示。三、三、情景选择，将字母编号写在括号里。情景选择，将字母编号写在括号里。1-4B A B B牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 3 Places and activitiesUnit 7 In the classroomSay and act Learn the letters 教学设计（教学设计（P36、37）课题Unit 7 In the classroom Say and act Learn the letters单元第七单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能一、语言技能1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P36 的课文内容。2、能够两人一组，尝试表演课本 P36 的课文内容。3、能够认识两个字母：Mm 和 Nn。4、能够认识两个单词：mouth 和 nose。5、能够练唱课本 P37 的字母歌谣。6、能够在四线三格中，正确书写字母 Mm 和 Nn。二、语言知识二、语言知识1、能够知道英语中“发指令”的表达形式。三、情感态度三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P36 的课文内容。2、能够两人一组，尝试表演课本 P36 的课文内容。3、能够认识两个字母：Mm 和 Nn。4、能够认识两个单词：mouth 和 nose。5、能够练唱课本 P37 的字母歌谣。6、能够在四线三格中，正确书写字母 Mm 和 Nn。难点1、能够两人一组，尝试表演课本 P36 的课文内容。2、能够练唱课本 P37 的字母歌谣。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Lets sing教师播放课件，呈现任务要求和课本 P35 的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。学生看视频，唱歌曲。借助歌曲，引出单词。Task 2：Review the words教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习词汇：blackboard, door, window。Task 3：Look and fill教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。Task 4：Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本 P36 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。Task 5：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本 P36 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。Task 6：Lets read教师播放课件，呈现任务要求、课本 P36 的图片和文字内容，要求学生打开课本 P36，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本 P36，全班同学共同朗读课文内容。认读句子，锻炼认读能力。Task 7：Lets act教师播放课件，呈现任务要求、课本 P36 的图片和文字内容，要求学生两人一组，互换角色，尝试表演课本内容。学生两人一组，互换角色，尝试表演课本内容。能够两人一组，尝试表演课本P36 的课文内容。Task 8：Lets sing教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。学生看视频，唱歌曲。跟着视频唱字母歌，继而引出字母，学习字母。Task 9：Learn the words教师播放课件，呈现任务要求和课本 P37 的视频，要求学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。（1）能够认识两个字母：Mm和 Nn。（2）能够认识两个单词：mouth 和 nose。（3）能够了解字母 Mm 和 Nn 的常规发音。Task 10：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本 P37 Learn the letters 的视频，学生看视频，跟读视频内容。跟读核心内容，锻炼认读能力。点击播放视频，逐一点击暂停，要求学生看视频，跟读视频内容。Task 11：Lets chant教师播放课件，呈现任务要求和课本 P37 的歌谣图片，要求学生看课件，唱歌谣。学生看课件，唱歌谣。能够练唱课本 P37 的字母歌谣。Task 12：Lets write教师播放课件，呈现任务要求和“字母 Mm和 Nn”的书写图片，要求学生观察笔顺，练写字母。学生观察笔顺，练写字母。能够在四线三格中，正确书写字母 Mm 和 Nn。Task 13：Read and choose教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。学生朗读题目，选择正确的答案。在练习中巩固故事的核心内容。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书板书Unit 7 In the classroomSay and act Learn the letters P36、37Come in, please.Close the door.- Youre late. Im sorry.Look at the blackboard, please.Mm Nnmouth nose牛津深圳版 三年级上Unit 7 In the classroomLets know1、能够在任务驱动和老师的引导下，了解课本P36的故事内容。2、能够认读两个单词：mouth（嘴巴）；nose（鼻子）。3、能够知道字母Mm和Nn的常规发音。5、能够练唱课本P37的单词歌谣。6、能够在四线三格中正确书写字母Mm和Nn 。看课件，了解本节课的学习任务。Task 1：Lets sing看视频，唱歌曲。blackboarddoorwindowTask 2：Review the words看图片，说单词。Task 3：Look and fill看图片，补充句子。Look at the _. blackboardTask 3：Look and fill看图片，补充句子。Open the _. Close the _. doorwindowTask 4：Watch and fill看视频，补充句子。Task 4：Watch and fill看视频，补充句子。Close the _.doorTask 4：Watch and fill看视频，补充句子。Youre _, Kitty.lateTask 4：Watch and fill看视频，补充句子。Im _, Miss Fang.sorryTask 4：Watch and fill看视频，补充句子。Look at the _, please.blackboardTask 5：Watch and repeat看视频，跟读句子。Task 6：Lets read打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。(1) Come in, please.(2) Close the door.(3) - Youre late, Kitty. - Im sorry, Miss Fang.(4) Look at the blackboard, please.Task 7：Lets act两人一组，互换角色，尝试表演课本内容。(1) Come in, please.(2) Close the door.(3) - Youre late, Kitty. - Im sorry, Miss Fang.(4) Look at the blackboard, please.Task 8：Lets sing看视频，唱歌曲。M for _.mouth mouth嘴巴mou - thTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。m m mm m mmouth mouthm m mTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。N for _.noseno - se nose鼻子Task 9：Learn the words借助多种方法学习单词。n n nn n nnose nosen n nTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。Task 10：Watch and repeat看视频，跟读视频内容。Task 11：Lets chant看课件，唱歌谣。大M的笔顺是_、_，共_笔，写在_；小m的笔顺是_、_，再_，共_笔，写在_。竖2中上格竖3中格斜下斜上竖左弯竖Task 12：Lets write观察笔顺，练写字母。左弯竖大N的笔顺是_，_，共_笔，写在_；小n的笔顺是_，_，共_笔，写在_。竖2中上格2中格竖Task 12：Lets write观察笔顺，练写字母。斜下竖上左弯竖1. 你想说“请进。”，你应该说： _ A. Come in, please. B. Close the door, please. 2. 你想说“看黑板。”，你应该说： _ A. Look at the blackboard. B. Clean the blackboard.3. 你迟到了，你应该说： _ A. Youre late. B. Im sorry. AABTask 13：Read and choose朗读题目，选择正确答案。1、朗读课本 P36 的故事内容给组长听；2、背诵P37的字母和歌谣给组长听；3、P37的字母，每个3行，每行6个；4、完成本课对应的练习题；5、预习P39，跟读五遍。HomeworkThank you!Thank you!Goodbye!Goodbye!