1、 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松示范课题（示范课题（1）名称：）名称： 室内（卧室）照明电路安装与检测室内（卧室）照明电路安装与检测主讲教师：冯主讲教师：冯 松松 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松【一】课业设计一、目标群体
2、一、目标群体 师资培训班学员师资培训班学员二、教学环境二、教学环境 电工实训区，多媒体教学设备电工实训区，多媒体教学设备三、学习目标三、学习目标 1、知识目标：、知识目标： 1）能说出室内照明电路主要元器件的名称、型号、规格、类型）能说出室内照明电路主要元器件的名称、型号、规格、类型 和电气符号。和电气符号。 2）能讲出单联双控开关、平灯座等元件的组成结构。）能讲出单联双控开关、平灯座等元件的组成结构。 3）能讲出室内照明电路线槽布线的工艺和操作规范。）能讲出室内照明电路线槽布线的工艺和操作规范。 2、技能目标：、技能目标： 1）会正确识别单联双控开关、白炽灯和五孔插座等常见的元器件。）会正确
3、识别单联双控开关、白炽灯和五孔插座等常见的元器件。 2）会正确检测并规范安装室内照明电路所需元器件。）会正确检测并规范安装室内照明电路所需元器件。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 3）会根据接线图按照相关工艺正确布线，并通过在线电阻检测法检测）会根据接线图按照相关工艺正确布线，并通过在线电阻检测法检测 线路。线路。 4）会按照正确的操作规范通电验证室内照明电路功能。）会按照正确的操作规范通电验证室内照明电路
4、功能。3、职业核心能力目标：、职业核心能力目标： 自学能力，表达能力、合作能力、操作能力和解决问题能力等。自学能力，表达能力、合作能力、操作能力和解决问题能力等。四、学习重点四、学习重点 1.元器件的识别与检测；元器件的识别与检测；2.照明电路的布线工艺。照明电路的布线工艺。五、学习难点五、学习难点 用万用表对照明电路进行故障检测与排除用万用表对照明电路进行故障检测与排除六、教学准备六、教学准备 教师：电子课件、元器件、仪表及材料等。教师：电子课件、元器件、仪表及材料等。 学员：铅字笔或钢笔、学员：铅字笔或钢笔、实训工具、实训工具、笔记本和实训劳保用品。笔记本和实训劳保用品。 示范项目示范项目
5、1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 现代家居中我们会根据室内房间功能的不同而使用各种各样的照明设备和家用电器设备，如：卧室主灯、电视机、电饭锅等。这些设备都需要开关、插座等元器件通过导线连接起来才能接入市电以提供能源。 课题背景课题背景【一】教学设计 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研
6、室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 工作任务工作任务 卧室（如：右图）是人一生中居住时间最长的一个私人空间，对卧室内的照明灯具除了外形美观、有一定的亮度外，操作方便也是必须要可虑的问题。现要求我们设计一种照明电路，要求：1.进门时开进门时开灯；灯；2.床头的左边关灯；床头的左边关灯；3.床头有一个带开关的床头有一个带开关的五孔插座为床头灯提供五孔插座为床头灯提供电源。电源。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师
7、：冯松 1）根据任务描述和分析结果，该任务可以通过下面照明电路原理图来实现。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 要能明白上述照明电路原理图就首先要知道图中各种符号所代表的意义和功能，所以认知常见照明装置是必须的一项基本功。（一）、常用照明装置（一）、常用照明装置 1、平开关与暗装双联开关 1）外形图 A、平开关 B、双联开关 课题内容课题内容第一部分第一部分 知知 识识 链链 接接 示范项目示范项目1：室内（
8、卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松2）安装要求 （1）开关的操作机构应灵活轻巧，触头应接触可靠，触头的接通和断开 均应有明显标志。 （2）成排安装的开关，高度应一致，高度差应不大于2mm。 （3）开关位置应与灯位相对应，同一室内开关的开、闭方向一致。 （4）开关通常装在门旁边或其他便于操作的地点。 （5）开关应串联在通往灯头的相线上。 （6）暗装开关的盖板应端正、严密，且与墙面平齐。明装开关应装在厚 度不小于15mm的木台上。 （7）安
9、装平开关时，无论明装还是暗装。均应安装成往上扳动接通电源 （能看到红色标记），往下扳动切断电源。 2、明装插座和暗装插座 1）外形图A、明装插座 B、暗装插座 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松2）安装要求（1）插座的额定电压必须与受电电压相符，其额定电流不应小于所控电器的额定电流。（2）双孔插座应水平并列安装，不允许垂直安装。三孔或四孔插座的接地孔（较粗的一个孔）应置于顶部，不允许倒装或横装。（3）单相二孔插
10、座。面对插座，右侧孔眼接线柱接相线，左侧孔眼接线柱接中性线（零线）。（4）单相三孔插座。面对插座，上方孔眼（有接地标志）在TT系统中接地线，在TNC系统中有保护中性线；右侧孔眼接相线；左侧孔眼接中性线。（5）三相四孔插座。面对插座，上方孔眼（有接地标志）在IT系统、TT系统中接地线，在TNC系统中有保护中性线；相线则是由左侧孔眼气分别接L1、L2、L3三相。 3、螺口灯座、插口灯座和吊灯座 1）外形图A、螺口灯座B、插口灯座 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系
11、电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松2）安装要求 灯具安装的高度，室外一般不低于3m，室内一般不低于2.5m。 灯具安装应牢固，灯具质量超过3kg时，必须固定在预埋得吊钩上。 灯具固定时，不应因灯具自重而使导线承受额外的拉力。导线的引入灯具处应由绝缘保护，以免磨损导线的绝缘，也不应使其承受额外的拉力。吊灯座必须用两根绞合的塑料软线或花线作为与挂线盒（俗称先令）的连接线，两端均应将线头绝缘层削去，将上端塑料软线穿入挂线盒盖孔内并打结，使其能承受吊灯的力。（二）、白炽灯和荧光灯的组成 1、白炽灯的组成 1）白炽灯外形图 2）白炽灯的组成 白炽灯主要是由灯丝、灯壳（玻璃罩）、引线、玻璃
12、支架和螺口灯头五个部分组成。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松2、荧光灯的组成 1）荧光灯外形图 2）荧光灯的组成 荧光灯主要是由灯管、启辉器、镇流器、灯架和灯座组成。（1）灯管 灯管由玻璃管、引脚和灯丝构成。玻璃管内壁涂有荧光材料，灯丝上涂有电子粉，管内充有少量的汞及适量的惰性气体氩气。灯管结构如下图所示： 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目
13、名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（2）电感式镇流器 电感式镇流器时由铁芯的电感线圈，其作用是：在荧光灯启动时它产生瞬时高电压点燃灯管；荧光灯启动后它限制灯管电流。其结构形式有单线圈式和双线圈式两种。选用镇流器时，其功率必须与灯管的功率相符。（3）电子镇流器 电子镇流器比传统的电感式镇流器比较，有节能低耗（自身损耗通常在1W左右）、效率高、电路连接简单、不用启辉器、工作时无噪声、功率因数高（大于0.9甚至接近于1）、可使灯管寿命延长一倍等优点。尽管种类繁多，但其基本原理是基于高频电路产生自激震荡，通过谐振电路
14、使灯管两端得到高频电压而被点燃。（4）启辉器（辉光启动器） 简称启辉器，是启动灯管发光的器件，其组成如图所示，其中电容主要是用来吸收干扰电子设备的杂波。若电容漏电严重，启辉器去掉后仍可使灯管正常发光，但失去吸收干扰杂波的能力。（5）灯架 是用来安装荧光灯电路中各个零件的载体。有木质、铁皮制和铝皮制等几种类型。（6）灯座 有开启式和插入弹簧式两种，荧光灯管通过灯座支撑在灯架上，再用导线连接成完整的荧光灯工作电路。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计
15、与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松一、任务描述一、任务描述 请在网孔板上配置一种室内（卧室）照明线路。要求如下： 1）进门时开灯； 2）床头左边关灯； 3）床头有一个带开关的五孔插座为床头灯提供电源。 4）插座电源不和卧室主灯一起控制二、任务分析二、任务分析 根据任务要求和照明开关的特点，我们可以知道要具有进门时开灯，床头左边关灯，则需要使用两个单联双控开发来实现此功能；要在床头右边安装一个为床头灯提供电源的插座，则需要使用一个带开关的五孔插座即可，要使插座电源不和卧室主灯一起控制，那么卧室主灯和插座电路的相、零线应该并联起来，其电路原理图可以设计为：第二部分第二部分 技技 能能 训训 练练
16、 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 1）根据任务描述和分析结果，该任务可以通过下面控制原理图来实现。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 2）根据原理图和卧室的家居布局情况，其元器件分布和接线图为： 示范项目示范项目1：室内（
17、卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松三、领用工具及材料三、领用工具及材料名称型号、规格数量网孔板（铁质）120cm*80cm1张低压断路器DZ47-20（三极）1只螺口平灯座1只圆木与平灯座配套3只单联双控开关单联双控2只五孔插座（2+3孔）86型1只电工刀1把万用表MF47型1只剥线钳1把聚氯乙烯绝缘电线（蓝色） BLV1.0mm2（铝芯硬导线）红、蓝、黄各30米常用电工工具包括验电笔、一字和十字旋具、尖嘴钳、斜口钳等1套 示范项目示范
18、项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松 根据元器件清单，清点所领用元器件数量，核对元器件型号及规格是否符合电路原理图要求。电测元器件电气性能，目测其外观质量是否完好。四、清点并检测元器件四、清点并检测元器件五、元器件安装和电气布线五、元器件安装和电气布线（一）元器件定位按照照明线路接线图中开关、插座等实际位置，做好元器件定位，并做好标记，如右图： 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：
19、省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（二）划线 按照元器件定位和尺寸要求，划线，操作时要依据横平竖直的原则。如下图：（三）塑料槽板下料 按照尺寸要求和划线位置，切割PVC塑料线槽，转角处按45度拼接，切记要做好每段槽板的相对位置标记，以免混乱。如下图： 为使线路安装得整齐、美观，塑料槽板应尽量沿房屋的线脚、横梁、墙角等处敷设，并与用电设备的进线口对正、与建筑物的线条平行或垂直。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局
20、师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（四）打孔固定底槽 将低槽用螺钉按工艺要求固定在网孔板上，如右图： 槽板固定塑料槽板安装前，应首先将平直的槽板挑选出来，剩下弯曲槽板，设法利用在不明显的地方。塑料槽板固定时，应先敷设槽底，可埋好木榫，用木螺钉固定槽底；也可用塑料胀管来固定槽底。固定点一般距离底板起点和终点30mm，中间两钉之间距离一般不大于500mm。在拐弯处应选用合适的接头或弯角。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工
21、教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（五）导线敷设 导线敷设时应以一分路一条塑料槽板为原则。塑料槽板内不允许有导线接头，以减少隐患，如必须接头时要加装接线盒。导线敷设到灯 具、开关、插座等接头处，要留出100mm左右线头，用作接线。在配电箱和集中控制的开关板等处，按实际需要留足长度，并在线段做好统一标记，以便接线时识别。如下图所示： 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松
22、（六）固定盖板 固定盖板在敷设导线的同时，边敷线边将盖板固定在底板上。（七）安装灯座、开关和插座 先把开关和插座分别接线固定在事先准备好的圆木上，把灯座接线，并固定在灯头盒上 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（八）连接低压断路器 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设
23、计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（九）安装灯具并通电试灯 用万用表或兆欧表检测线路绝缘和通断状况无误后，接入电源，合闸试灯。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松（十）验证插座功能 先将低压断路器置于“关”的位置，再将一盏台灯的插头插在电路板的两孔插座上，验证插座功能是否正常。 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息
24、工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松第三部分第三部分 技能考核与评价技能考核与评价项目配分评分标准扣分得分安装设计201）绘制电路图不正确10 2）绘制电路安装图不正确10 3）导线钳伤，每根3 线路安装301）元件布置不合理，每处5 2）木台、灯座、开关、插座和吊线盒等安装松动，每处5 3）元气件损坏，每个10 4）相线未进开关内部10 5）塑料槽板不平直，每根2 6）线芯剥削有损伤，每处5 7）塑料槽板转角不符合要求，每处2 8）管线安装不符合要求，每处5 通电试灯301）一次通电不成功10 2）二次通电不成功20 3）三次通电不成功30 实训报告5没有按照报告要求完成或内容不正确10 团队精神5小组成员分工协助不明确，不积极参与5 文明生产10违反安全文明生产规程510 考核时间 2h每超过5min扣5分，不足5min按5分计。成绩 开始时间 结束时间 实际用时 示范项目示范项目1：室内（卧室）照明电路安装：室内（卧室）照明电路安装项目名称：省就业局师资培训项目名称：省就业局师资培训电子信息工程系电工教研室设计与制作电子信息工程系电工教研室设计与制作 主讲老师：冯松主讲老师：冯松
