议论文阅读信息必刷卷2022年初中语文中考备考冲刺(含答案).docx

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1、议论文阅读信息必刷卷1阅读全红婵靠什么打开了通往世界的大门,回答问题。全红婵靠什么打开了通往世界的大门中国代表团最年轻的14岁选手全红婵,用近乎完美的表现勇夺跳水女子十米台金牌。她在采访中说,游乐园和动物园都没去过,比完奥运会最想做的是玩游戏和抓娃娃,受到网方们的关注和热议:“努力的孩子会幸福!”“她就是因为没去过游乐场,才拿到了奥运金牌!”“没有人能随随便便成功,成功者成功的原因,就是把玩游戏虚耗的时间用在了刻苦训练上!”全红婵靠什么打开了通往世界的大门?事实证明:梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现。在她7岁时,她的启蒙教练陈华明去基层学校挑选体校学生,看到了这样的场景她在操场玩跳格子游戏

2、,她立定跳远的动作很轻盈,目测可以跳一米六左右。慧眼识珠的教练,第一眼就看中了她。被教练选进市体校后,经过一段时间的学习培训,她在很短的周期就完成了从省队到国家队再到奥运夺金的历程。在奥运会上赢得冠军后,她被人们称为“天才”,但是大家不要忘了,一个人即便拥有很好的天赋,“教科书”般的表现也是靠每天400多跳、日复一日的刻苦训练得来的。事实上,人人都在让梦想开成花,但梦想的花儿开放,却是不要辜负每天升起的朝阳,不荒废每个星月璀璨的夜晚。有位哲人说过,人生因平凡而奋斗,因奋斗而不平凡。奥运赛场上,青少年选手们不负期望、满怀激情、奋勇争先14岁的全红婵三跳满分惊艳赛场;16岁小将曾文蕙、出色发挥为中

3、国滑板正名;21岁的张常鸿沉稳上阵打破世界纪录;23岁的陈雨菲受伤后绝地逆袭力克劲敌他们用一流的竞技水平、过硬的心理素质和勇于争先的奋斗精神向世界证明,中国体育的年轻一代正成大材、可堪大用!少年初长成,自在恰如风。奥运赛场外,中国健儿们个性飞扬,率直自信,是聚光灯下“最靓的仔”杨倩的可爱“比心”定格“首金”记忆、举重健将李雯雯在奥运村开“吃播”、孙颖莎大方赞美对手伊藤美诚“优秀”他们用青春洋溢的面孔,勾勤出充满活力和阳光的新时代中国年轻人乐于奋斗的形象!体育精神,映照着民族精神;青年一代,代表着国家未来。优秀的成绩,来自日复一日的刻苦训练;敢打敢拼的劲头,根植于为梦想不服输的社会风尚。其实,除

4、了奥运健儿,不同赛道已有大批青年接棒上场,从发射场上的最年轻“女指挥”,到抗疫、抗汛战场的00后突击队,新时代的中国青年,正以自身之青春理想、青春活力、青春奋斗,为国家发展聚能、为民族复兴蓄力!心中有信仰,脚下有力量。这是生而自信的一代人,他们靠的是自己的坚韧、执着和努力成就自己的梦想。与强起来的共和国同成长,血液里奔涌着与前辈一样的爱国激情!披在身上的国旗、眼含热泪唱响的国歌、写在护具上的“中国加油”,无一不是民族精神与国家荣誉的深情绽放!(1)本文的中心论点是什么?(2)文章第段中的画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3)第段与段的顺序能否调换?为什么?(4)结合文章内容,谈谈当代中国

5、青年应该怎样做才能实现自己的梦想。阅读下面的文字,完成各题。北京冬奥会赛场上,从“一鸣惊人”的苏翊鸣,到“会当凌绝顶”的谷爱凌,运动员们向全世界展现了竞技水平和体育精神,更激发了广大青少年对体育的热爱。今年两会,青少年体育教育成为热议话题。谈到体育,我们往往更强调“体”,而淡化了“育”。很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。体育教育,是广义教育的一个方面,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行有目的、有计划、有组织的教育行为。所以,育人才是其最本质的功能。体育教育可以培养坚韧不拔的意志。去年夏天,中国赛艇队闪耀东京,打动了无数观众。六双手伸出来,每只手上都伤痕累累。比赛时碧波荡桨的从容,比赛

6、后风轻云淡的笑容,都源自于无数个日夜的奋斗拼搏。正如跳水运动员施廷懋所说:“让人变强大的,是通往这块金牌的路。”体育运动无疑是艰苦的,但它能让人变得坚强。因此,青少年要走出“舒适圈”,走向运动场,向自己的惰性、体力和运动技能发起挑战,在经年累月的坚持中挥洒汗水、磨练意志。体育教育可以培养团结协作的品质。本届冬奥会短道速滑男子1000米决赛,武大靖虽然没能站上领奖台,但他在比赛中拼尽全力、选好位置掩护队友往前冲的画面和他对任子威说的那句“走!”,折射出这支荣耀之队的光芒,赢得无数网友点赞。当今社会,团结协作的重要性愈发突显,只有学习如何与他人合作,才能实现自我和集体的共同发展。青少年可以通过体育

7、运动打破以自我为中心、孤军奋战的格局,以团结协作的品质,更好地迎接未来挑战。体育教育可以培养敢于担当的意识。新中国成立初期,曾有外国人断言:中国人只能在乒乓球等小球项目上取得成绩,在大球项目中绝无可能走在世界前列。中国女排背负着祖国和人民的期望,把为国争光视为己任,在艰难奋进中前行。从20世纪80年代的“五连冠”到新时代站上奥运会和世界杯的最高领奖台,中国女排以捍卫国家荣誉的生动实践,深刻诠释了何为“祖国至上”。“少年强,则国强”,正处于成长黄金期的青少年要在体育运动或其他擅长的方面积极练就本领,锐意进取,为集体、为社会贡献自己的力量。青少年时期是人格形成的关键时期。每个人“未来的大考”凝聚起

8、来,是一个国家和民族的“大考”,想让青少年赢下“未来的大考”,必然不能只靠分数。正如教育家蔡元培所说:“夫完全人格,首在体育。”可见,体育教育是塑造青少年健全人格的重要源泉。2梳理文章的论证思路,完成下面的论证结构图。一、提出问题:由冬奥青年运动员的表现引出“青少年体育教育”的话题。(第段)二、分析问题阐释“体育教育”的内涵(第段)_(第段)三、得出结论:得出“_”的观点。(第段)3阅读全文,判断下列说法,正确的一项是( )【甲】第段引用施廷懋的话作为论据,是为了论证通往金牌的体育之路十分艰苦。【乙】第段重点论证了体育运动可以实现自我和集体的共同发展。【丙】第段使用中国女排的事例,意在证明体育

9、教育对培养敢于担当意识的作用。4依据本文论述的内容,结合自己的一次经历,说说体育对你的成长带来了哪个方面的帮助。答: 阅读选文,完成下面小题。别让抱怨吞噬你的快乐廖超国我们许多人经常抱怨,面对工作,抱怨压力太大;面对家庭,抱怨烦恼太多;面对社会,抱怨世风日下;面对变化,抱怨命运不公。总之,我们总能找到抱怨的事,而且还振振有词。偶然的抱怨属于情绪宣泄的一个出口,情有可原,尚可理解;但若不分时机、不讲场合地经常性抱怨就是问题了。那是一种不良的习惯、一种人生的负能量。一旦这种习惯养成,既伤害自己又影响别人,我们必须引起高度注意。经常抱怨的人之所以抱怨,其原因很多很复杂,但我以为主要有两个方面:一是不

10、会积极对待生活,二是不会正确比较。不会积极地看待生活,主要是认知和心态出了问题。爱抱怨的人没有学会正确看待事物,发现不了生活的美好,对自己拥有的,不珍惜、不知足、不感恩。事物有自身的存在方式,其结果总是一定的,但我们对待事物的态度却是由我们的心态调整的。从古至今,一直不乏有能够积极看待生活的贤士名家;大文豪苏轼,他一生在政治上屡受挫折,但他却没有抱怨,而是积极地面对生活。“东坡肉”“烤生蚝”体现了他对生活的珍视和热爱;“苏堤”寄托了他浪漫的情怀;他诗、词、散文里的豪迈气概,更显示了他的旷达胸襟。 。因此,当我们面对不快时,换一个角度看问题,一切就会变得好起来。总爱用自己没有的去和人家有的比,拿

11、自己的短处比人家的长处,结果只会越比越气、越比越恼,最后比出嫉妒羡慕恨。弄得自己长吁短叹,怨天尤人,总不开心。其实学会正确地比较是人生的一门艺术,是使生活变得快乐的一种方法,是一种达观的人生态度。作家史铁生曾调侃自己的职业是生病,写作只是业余的。他写过一篇生病的经验是一步步懂得满足的文章。其中写道:“发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。刚坐上轮椅时,我老想;不能直立行走,岂非把人的特点搞丢了?便觉得天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时

12、每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个更字”。你的抱怨是因为你不知道不好的后面还有更坏的结果。一旦你明白了,你就不会抱怨的,只会庆幸当下的最好。人生无常,明天和意外谁先到来,谁也说不清楚。所以,俄国著名作家契诃夫说:“如果你手上扎了一根刺,那你应该高兴才对,幸亏不是扎在眼睛里。我们应该学会正确地对待生活中的小不幸,学会正确地比较。常怀感恩之心,我们才会有报恩之心;常怀感恩之心,我们才会忽略生活中的那些不尽如人意;常怀感恩之心,我们才会自责自己内心的狭隘,忏悔自己的过错;常怀感恩之心,我们才会原谅那些生活中与我们发生了不快的人;常怀感恩之心,我们才会知足地活着不抱怨。总之,我们只有

13、常怀感恩之心,积极对待生活,不去比较,不去抱怨,才能拥有快乐的生活!我们可以追求更好的生活,但不可以抱怨生活;我们可以更加积极努力让生活更好,但唯独不能抱怨生活。因为,我们是幸运的,对于幸运的人来说,还有什么理由抱怨呢?(摘自职工法律天地上半月)5选文的中心论点是什么?6选文第段运用了什么论证方法,有什么作用?7请从下面三个选项中选择一项,为选文第段补充一个恰当的事实论据,填写在横线处。A 辛弃疾B 邓稼先C钟南山8对选文内容理解和分析不正确的一项是()A做事情抱怨且振振有词,如果是偶尔为之,是可以理解的,因为这时候的抱怨属于情绪宣泄的一个出口。B选文第段至第段是总分总的结构关系。其中第段是总

14、写抱怨的原因有两种,其余段落将这两种原因分别论述:第段、第段论述了抱怨是因为不会积极面对生活;第段至第段论述了抱怨是因为不会正确的比较。C选文第段中的加点词“主要”不能删去,因为“主要”是最突出的,起决定性作用的意思。选文通篇论述了抱怨的很多方面的原因,这两个原因是最重要最突出的,所以不能删去,体现议论文语言的准确严密性的特点。D选文得出的结论是:我们要学会正确看待事物,善于发现生活的美好,珍惜自己所拥有的,对周遭的事物怀有感恩的心,这样才能有一个良好的心态,远离抱怨。阅读下面的文字,完成后面小题2021年“七一勋章”颁授仪式上,94岁的表演艺术家蓝天野领受殊荣。他早年参加中共地下党,投身话剧

15、艺术事业近60年,被誉为“真正有艺术品质和高级趣味追求的艺术家”。蓝天野曾对年轻演员说:“作为一个艺术家要德艺双馨,永远是德在第一位,希望你们成为一个好演员之前先成为一个好人。”学艺先修德,做戏先做人。成为一个“好人”,既是基本道德要求,也是成就艺术品格的重要前提。司马光在资治通鉴中写道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”文艺是一个时代精神风貌的记录和再现,包括演员在内的广大文艺工作者也是时代风尚的引领者。文艺要“为时代画像、为时代立传、为时代明德”,文艺创作者要书写时代、塑造人心,首先要完成对自己的塑造。特别是当下,信息传播渠道越来越丰富,影视艺术发展日益繁荣,演员群体的构成多元化,作品的

16、关注度和演员的曝光率也在加大。演员通过表演塑造人物形象、传递精神思想,他们的一举一动常常牵动观众的目光,他们的道德水准也势必会影响观众,尤其是对世界观、人生观、价值观正在形成期的青少年。但一个突出的现象是,今天的观众很容易记住一些活跃在热搜上的名字和亮相于广告上的面孔,却很难说出一些偶像明星的代表作。有悖于艺术生产规律的不良现象不断透支观众的信任,接连有艺人因为违法失德付出人生的代价,既让人痛惜,更是严重警告:虚假的光环有多大,付出的代价就有多大。好演员需要理性看待得与失,过得了名利关。演员是一份职业。它的特殊之处在于身处台前,离鲜花和掌声太近,容易陶醉;离聚光灯和热搜太近,容易迷茫。如何不在

17、赞誉和名利中迷失自己,需要有内心的定力,看得清得与失、眼前与未来,尤其是要认清自己的位置。一个人撑不起一部戏。对于现代影视工业,完成一部作品,编导演摄录美服化道以及后期制作,任何一环都不可缺失。演员的作用不可替代,但不是惟一也不是最大。30多岁时,李雪健凭借电影焦裕禄斩获“金鸡”“百花”双奖,他的获奖感言至今广为流传:“苦和累都让大好人焦裕禄受了,名和利都让傻小子李雪健得了。”这就是一个演员对自己的清醒认知,也是对名与利的清醒认知。风吹不倒根深的大树。演员内心的定力来自对艺术、对观众的敬畏,来自对时代、对自我的认知。好演员需要好作品来验证。是前提,是关键。老演员奚美娟与上戏学生分享影响自己的“

18、演员十诫”时提到:“爱自己心中的艺术,不要爱艺术中的自己。”“台上一分钟,台下十年功”,好演技需要在创作中不断精进。演员是心灵的工程师,塑造的是人心和世道。演员应该心中始终存着人民,以人民为中心,始终以高尚的艺术品质为追求。理解了演员在新时代所担负的职责和使命,崇德尚艺就不是“要我做”而是“我要做”,就会成为整个演艺行业的自觉,是每个演员都要研习一生的必修课。一个演员,真正的艺术生命力在作品中,在观众的口碑里。(取材于人民日报)9根据对全文内容的理解,结合上下文,在第段横线处填写恰当的内容。10阅读全文,判断下列说法,正确的一项是()A首段提出中心论点:成为一个“好人”,既是基本道德要求,也是

19、成就艺术品格的重要前提。B第段从“文艺工作者的使命”的角度,第段从“目前的一些不良现象影响电影产业进一步发展”的角度论证了为什么要“学艺先修德”。C第段阐述了“一个人撑不起一部戏”的道理,并举李雪健的获奖感言为例,意在证明:为什么好演员要理性看待得与失,过得了名利关。11下面是表演艺术家赵丹、秦怡的有关材料,请你结合任意一则材料的内容和上面的文字,简要说明老艺术家的什么特点值得青年演员学习。【材料一】赵丹在塑造林则徐的形象时,深入角色的内心世界,在表演上做了有益的探索。如当林则徐出乎意料地听到皇帝派他当钦差大臣到广州查禁鸦片时,他微微抬起头,两眼注视着皇帝,瞬间目光收回,再抬起眼睛时,眼神有了

20、变化,然后慢慢说出:“臣领旨谢恩。”这里,赵丹用眼睛的外部动作表现了惊讶、沉重、振奋的复杂心情。然而剧本在这一个镜头里只给了演员四个字:“目光奕奕。”【材料二】秦怡在回忆艺术生涯的自传散文集跑龙套中写道,开始从艺一直到今天,始终不论什么角色都演。40年代演话剧时,更是什么都演,而且经常跑龙套。无论话剧还是电影,即使只有一句台词,或是一两个镜头,也会情绪饱满、一丝不苟地把角色塑造得真实感人。阅读下面选文,完成下面小题。拼搏是最美的人生状态“落地的一瞬间,特别有成就感”“下一个周期,希望能达到新的高度”北京冬奥会上中国00后小将们的感言诠释了拼搏的含义,拼搏是挥洒的汁水、奋斗的激情、勇敢的超越、不

21、懈的追求,是运动健儿们虎虎生威的雄风,是中国人民一起向来来的万丈豪情。习近平总书记曾深情寄语运动员:“人生能有几回搏,拼搏是值得的。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”是啊,每一次拼搏,都是为照亮前路而点燃的火炬;每一次拼搏,都是为实现梦想铸就的阶梯。冬奥赛场上的中国健儿们的表现深刻启示我们:拼搏是最美的人生状态。干事创业,无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真,但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银,从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献,都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目,背后是日复一日的苦练;短道速滑运动员赢得比赛、为

22、国争光,背后是奋勇争先的搏击。事业有成者的经历表明,一切收获都源自辛勤耕耘、努力拼搏。拼搏,需要超越自我的淬炼。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,可谓“越是艰险越向前”;是一种战胜自我的奋起,可谓“不用扬鞭自奋蹄”;是一种不甘平庸的行进,可谓“苟日新,日日新,又日新”。马伟明坚持自主创新,带领团队破解科技难题、取得重大成果;景海鹏勇于自我加压,战胜生理心理的极限考验,书写“三度飞天”的传奇:苏炳添无惧伤痛,焕发精神与斗志,终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。正如歌曲超越所唱:超越所有的定义,超越伟大的平凡,超越自己。_。世界上哪有一蹴而就的胜利,惟有反复淬火才能百炼成钢:哪有平白无故的

23、幸运,惟有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者,都拥有着百折不挠的意志力。这种力量源自信念,离不开“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气;贵在恒久,离不开“咬定青山不放松”的专注:难在坚持,离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙,再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”令人感佩的传奇故事不胜枚举,同时昭示我们:事业的成功,总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。“_”对于奋斗者而言,春天是播种的季节,有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风,踔厉奋发、笃行不怠,不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。12请概括选文两段的论

24、证思路。13选文段运用了哪种论证方法,有什么作用?14请结合选文段画线句体会本文的语言特色。15请仿照选文段论点的语言形式概括出选文段的论点。16请选出适合填入选文段横线处的一项()A积土而为山,积水而为海。B一屋不扫,何以扫天下?C苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。D追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。阅读下面的选文,回答问题。凡事往好处想就比别人幸福人活在世界上,总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就会开始消极对待生活。他们就像一副慢性毒药,把潘多拉盒子打开,把不满的情绪释放出来,在世界散播自己的黑暗与不满。实际上,悲观又消极的态度,除了让一个人变得更糟糕之外,没有任何好处。

25、其实,许多时候,换一个思维去思考,也许生活带给我们的感觉,就变得完全不一样了。当我们换个角度,就能看到一座美丽的奇幻花园。凡事都往好处想,是一种好习惯。很久以前,有一个老太太,有两个女儿,一个卖雨伞,另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸,对生活发愁不已。一位大师路过,就问她:“老人家,你为何愁眉不展呢?”老太太伤心地说:“天晴的时候,我怕卖伞的女儿生意不好;一到下雨,我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去,所以天天都为她们俩发愁啊!”大师说:“老人家,你应该往好的方面想,如果下大雨的时候,你就为卖伞的女儿高兴;如果出太阳,就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳,你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去

26、啊!”老太太听后,眉开眼笑起来。事情还是没有改变,但是当我们看待事情的方向改变了,心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩,她总是记不清老人说的到底说左眼跳财,还是右眼跳财,总之只要每次她的眼皮一跳,就会觉得自己的好运气要来了。古语常说:“否极泰来。”万事万物,发展到达了一个极端,一定会反弹过来。庄子说:“哀莫大于心死。”如果一个人对生活失去了期待,就会过得心如死灰,度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想,自己已经把所有的坏运气都花完了,人生的低谷快要走完了,接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人,会越来越幸运,而那些总觉得自己很倒霉的人,就会越来越倒霉。因为吸引力法则

27、是这样说的:“你所想的是什么,你就会吸引来什么。”春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头,便是人间好时节。所以,即便生活虐我们一万遍,我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼罗兰说的话:“快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。”17请写出本文的中心论点。18第段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?19简述本文的论证思路。20如果将下面的材料作为论据,你觉得放在第几段之后更合适,为什么?两个行进在沙漠中的人,都只剩下半瓶水,一个说:“唉,只剩下半瓶水了。”另一个说:“真好,还有半瓶水。”后来,前者永眠沙漠,后者活出精彩。21结

28、合个人生活,谈谈你从文中获得了哪些启示?阅读面对校园霸凌必须零容忍,回答下面小题面对校园霸凌必须零容忍近日,有网友发布视频称,安徽歙县一女生在厕所遭多名女生围堵并被轮流掌掴。视频中,该女生被连续掌掴20次,整个打耳光的过程中,还有女生帮忙计数。8月16日,安徽歙县警方通报称,视频内容属实,已对10名违法行为人依法作出处理。看到女孩被围堵殴打,屏幕前的网友揪心不已,因为这给女孩造成的肉体伤害是不可估量的。其实,校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。近年来,校园霸凌事件已引起

29、社会高度关注。其实,不管是以前还是现在,不分学习好与坏,不分性别,校园霸凌一直存在。只是近年来随着媒介手段的发展,校园霸凌事件才频频进入公众视野,让我们看到“冰山一角”。如电影悲伤逆流成河少年的你,都将血淋淋的校园暴力问题赤裸裸地展现在大家面前。校园霸凌冲击着人们的道德底线。在少年的你电影当中,主人公陈念说了一句话,“你们所有人,都是凶手”。施暴者不知悔改,旁观者认为和自己无关,相比于剧情,现实往往更加残酷。阳光少年为何戾气丛生,变成了校园欺凌者?校园霸凌究竟是谁的错?施暴者为何如此肆无忌惮?谁来遏制未成年人施暴者骨子里的恶这些问题需要全社会深刻反思。如何有效遏制乃至杜绝校园霸凌事情的发生?这

30、需要家庭、学校、社会各司其职、各尽其力。在家庭教育中,避免使用暴力,要对孩子进行有效的生命教育、尊严教育、敬畏教育,多与孩子交流,倾听他们的内心,体会他们的感受。在学校中,一方面需要加强对施暴者的惩罚力度,处罚不能高举轻打,不能将校园霸凌事件“大事化小、小事化了,不了了之”;另一方面需要加强青少年法治教育,让所有人意识到暴力行为的危害,让施暴者“不敢为”,将校园霸凌扼杀在摇篮之中。未成年人无知无畏,社会不能听之任之。在社会层面,相关法律、教育惩戒、预防性教育亟需创新,真正做到事先、事中、事后都能够及时有力干预。防止校园霸凌,眼里容不得沙子,不要等流了血、出了事,才去严惩,为时已晚。全社会必须清

31、醒认识到,面对校园暴力行为必须零容忍。(文章选自“人民网”2021-08-07,有改动)22本文的中心论点是什么?23校园霸凌对受害者会造成哪些伤害?24文章第段画线句运用了哪两种论证方法?25“零容忍”就是零度容忍,没有容忍的意思。文中哪些语言表明了作者对校园霸凌的零容忍的态度?请找到三处并写下来。(可以不是完整的一句话)阅读下面选文,回答问题农业农村现代化阔步前行安徽省蒙城县篱笆镇宋圩村,农民宋效利说:“线上申请,代办员跑腿,我不用出门就办好了残疾人证,数字乡村真贴心!”蒙城县2.3万余项政务服务事项全部实现网上办理,让农民“小事不出村,难事有人帮”。党的十八大以来,党中央坚持把解决好“三

32、农”问题作为全党工作的重中之重,组织实施了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,启动实施乡村振兴战略,推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。农业综合生产能力稳步提升,粮食生产能力连续站稳1.3万亿斤台阶,脱贫攻坚取得全面胜利,全国农村居民人均可支配收入翻了一番多,乡村振兴全面推进,农业农村现代化阔步前行。科技动能澎湃,质量效益跃升,农业成为越来越有奔头的产业。“现代农业必定是高效农业,种水稻照样有前景。”5年前,江西省高安市石脑镇返乡青年丁旦领办专业合作社,开设公司,通过几年发展,1万亩水稻生产实现全程机械化,种富硒稻、有机稻,发展稻蔬轮作、虾稻立体种养,效益不断增长。

33、广袤田畴,越来越多的乡亲们挑起“金扁担”。平田整地用上北斗导航,打药施肥用上无人机。目前我国农作物耕种收综合机械化率达72%,农业科技进步贡献率超过61%,为农业生产注入源源动力。乡村产业链条纵向延伸,功能横向拓展,去年全国农产品加工产值与农业总产值比提高到2.481,全国返乡入乡创新创业人员达1120万人。基础设施强起来,公共服务优起来,农村成了农民幸福生活的美好家园。广东省潮州市潮安区归湖镇狮峰村里,田园风光惹人醉。“这几年,村里开展道路硬化、房屋美化、村庄绿化、水体净化,土泥路变成了风景路,臭水沟改造成了亲水公园,乡亲们就像住进了花园里。”狮峰村党支部书记李统伟自豪地介绍。“家门口看病,

34、越来越方便!”陕西省宁强县燕子砭镇岛湾村村民宋兴发说,村卫生室与县医院、乡镇卫生院建立联合体,好医生互通共享,乡亲们看病不再犯难。一个个宜居宜业的村庄,成为广大农民的幸福家园。目前全国具备条件的建制村100%通硬化路,农村自来水普及率达84%。优质公共服务资源向农村不断延伸拓展,优质医疗资源不断下沉,义务教育基本均衡全面实现。腰包鼓,文化丰,广大农民生活芝麻开花节节高。走进浙江省绍兴市柯桥区棠棣村,仿佛进入了花海。村党总支书记刘建明介绍,通过“公司+合作社+基地+农户”的发展模式,村里走出了一条文化传承、花木产业发展和美丽乡村建设有效结合的路子,去年全村人均收入达到11万元。村民钱又夫说:“收

35、入年年增加,这日子舒坦!”文明乡风拂过广袤田野,目前全国共建成村级综合性文化服务中心57.5万个,所有行政村都有了农家书屋、电子阅览室和文化活动室,乡村文明不断焕发新气象。乡村振兴,关键在人、关键在干。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,亿万农民撸起袖子加油干,昂首阔步迈向更加美好的新生活。26选文第一段有什么作用?27选文第段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?28请梳理选文的论证思路。29选文结尾提到“行政村都有了农家书屋、电子阅览室和文化活动室,乡村文明不断焕发新气象。”请你结合学过的知识,说一说为什么“农业农村现代化”也需要“文明乡风”?阅读下文,回答问题。活在当下生活中常听人说,

36、“我当初考大学只差几分,早知道就好好学习了!”“我若是前几年买房子就好了,越等越买不起了”也常有人这样说,“等我以后有时间了,我就去学一门乐器。”“等我以后退休了,我也到国外长长见识。”前一种人常常沉浸在对过去的惋惜中,后一种人常常沉浸在对未来的渴望里,这些都是不足取的。因为,过去的已不可挽回,再多的惋惜都是徒增痛苦;未来无法确定,再多的渴望都是徒增烦忧。我们要跳出怪圈直面现实,时刻牢记:人要活在当下。那么,什么叫活在当下呢?顾名思义,就是活在现在,活在今天。我们要抛却过去的烦恼,直面眼前的现实,发现和享受当下的美好,让生命活在我们前进的脚步中。只有这样,我们才能更好地体验斑斓的人生,才能更好

37、地体会人生的意义。活在当下,就要微笑着接纳生活中的不美好。人生活在这个世界上,也并不都是一帆风顺的,人生不如意常有八九,每个人的当下并不都是灿烂美好的。或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的事,这些都是整个人生中不遂人愿的,是我们所左右不了的。面对这样的不如意,有的人就会心烦意乱,悲观失望,失去生活的勇气和信心;而有的人就敢于面对一切,能以一份平常心来看待生活中的不美好,即使身处困境,也能让自己的生活充满阳光。北宋时期的苏轼仕途不顺、人生坎坷,却仍不改初心,乐观面对生活。被贬至惠州、儋州之时,他不仅教化民众,造福了一方百姓,也为后世留下了无数的诗文和一怀旷达的胸襟。活在当下

38、,就应该这样直面当下,不逃避,不退缩,接受生活,笑对人生,在逆境中探索真实的人生,掌握人生的真谛。活在当下,就要发现隐藏在生活中的美好。法国雕塑家罗丹曾经说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不乏美好,我们要善于发现它们。其实,当下的每一个瞬间都是一道美丽的风景:悠品一杯香茗,轻嗅一缕花香,闲读一本好书,静看一抹夕阳。或看彩云升起,听清风吟唱,游名山大川,观鸟儿飞翔。或相约三五好友,漫聊柴米油盐:或相聚一家老小,享受天伦之乐这些都是隐藏在生活中的美好,活在当下,就莫要错过眼前的风景。因此,活在当下,我们就要有一双善于发现美的眼睛,有一颗善于感受美的心灵。活在当下,就要尽情地享

39、受生活中的美好。一旦发现了当下生活中的美好,那还等什么?立足当下之美,享受惬意人生。这个时候你就会发现,当下生活竟如此美好,还有什么比尽情享受当下生活更美好的?当下的美好生活才是我们真实的人生,错过了就会成为昨日的风景。趁着身体正好就背起你的行囊,趁着天气晴朗就沐浴阳光,穿上你那件要留到“重要场合”才舍得穿的裙子,把你珍藏的精美餐具摆上今晚的餐桌在这美好的当下,我们要张开双臂去拥抱它,要敞开心扉去欣赏它,要放松心情去享受它,过好当下生活的每一天。当然,活在当下并不是只顾眼前,彻底地摒弃过去、无视未来,而是要从过去的遗憾中汲取教训学会珍惜,要从对未来的憧憬中看到希望学会努力。这样才能真正做到在当

40、下活出美好。人,要活在当下。活出当下的自己,才是真实的自己,一直享受当下的美好,定能过好完美精彩的人生。30选文的中心论点是什么?31选文中第段运用了哪些论证方法?有什么作用?32请用简洁的语言概述选文第段的论证思路。33请简要概述选文第段不能删除的原因。1(1)梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现。(2)举例论证。通过举例全红婵、曾文蕙等青少年选手们在奥运赛场上的表现,具体有力地证明中心论点,增强文章的说服力。(3)不能。第段与第段是一个并列关系,第段是对第段由表及里的一个分析,是一个先分后总的结构。这样的顺序可以更好地证明中心论点。(4)示例:从自我意识出发,要有自己的目标理想。将长远梦想

41、与现实生活结合起来,立志从现在做起,在奋斗和担当中实现梦想,有自己的信仰,凭借着坚韧与执着成就自己的梦想。【解析】(1)本题考查文章中心论点分析。从“中心论点”的概念及其特点来分析:中心论点是作者对要议论的问题的见解和主张,它一般都是正面的、积极的、向上的;句式上,中心论点是一个完整而明确地表示肯定或否定的判断句。根据段末尾句子“全红婵靠什么打开了通往世界的大门”(与标题一样),就是作者要议论的问题。而句子“事实证明:梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现”,就是作者对要议论的问题发表的见解和主张。因此,中心论点是:梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现。结合全文看,文章开头从全红婵勇夺跳水女子十

42、米台金牌后,在采访中说的话受到网友们的关注与热议谈起,引出论题“全红婵靠什么打开了通往世界的大门”,然后在段落末尾作者发表了对论题的见解与主张,即摆出了中心论点。再看结尾,本文结尾总结全文,重申中心论点 “这是生而自信的一代人,他们靠的是自己的坚韧、执着和努力成就自己的梦想”, 照应了开头。(2)本题考查论证方法及作用的分析。常见的论证方法有:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。其中举例论证是用令人信服的典型事例来证明自己论点的一种方法,使论证更具体、更有说服力。第段中的画线句列举了全红婵、曾文蕙、张常鸿、陈雨菲等青少年选手们满怀激情、奋勇争先的事例,这是属于举例论证;结合全文论点看,运用

43、举例论证具体地论证了中心论点:梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现,增强了文章的说服力。(3)本题考查论证思路的分析。此类题目解答要先表明观点“不能”,然后结合文段内容分析作者这样安排论证思路的目的何在。段论述的是青少年选手们在奥运赛场上展现出来的满怀激情、奋勇争先的体育精神。段论述的是中国健儿们在奥运赛场外展现出来的个性飞扬,率直自信,充满活力和阳光的形象。这两段是并列关系。段的第一二句,是对两段的总结,从体育精神谈到民族精神。段的第三句是从奥运赛场写到发射场、抗疫、抗汛战场,这是按由现象到本质,由表及里、从特殊到一般的顺序进行分析。如此逐层推进、逐步深入,更好地证明了中心论点。(4)本题考

44、查内容的理解与运用表达能力。根据段“她在采访中说,游乐园和动物园都没去过,比完奥运会最想做的是玩游戏和抓娃娃”可知,要从自我意识出发,树立明确的目标与理想,懂得在追求理想的过程中如何放弃与坚守。根据段“没有人能随随便便成功,成功者成功的原因,就是把玩游戏虚耗的时间用在了刻苦训练上”、 段“事实上,人人都在让梦想开成花,但梦想的花儿开放,却是不要辜负每天升起的朝阳,不荒废每个星月璀璨的夜晚”可知,要想实现自己的梦想,要有坚忍不拔的意志、执着的精神与不懈的努力。根据段“心中有信仰,脚下有力量”、“与强起来的共和国同成长,血液里奔涌着与前辈一样的爱国激情”可知,要有自己的信仰,要担当起国家社会兴盛的

45、重任,凭借着坚韧与执着成就自己的梦想。据此可提炼出答案,如:青少年要及时树立自己的远大理想,这理想应与现实生活,民族振兴,国家富强结合起来。实现理想的道路必定荆棘丛生,这就要靠自己的坚韧、执着和努力去奋斗,去拼搏。2 论述“体育教育”的价值(作用) 体育教育是塑造青少年健全人格的重要源泉3丙4答案示例一:课间跑操,我们班个别学生总是掉队,作为体委的我时常鼓励他们,特别是在上体育课的时候我会陪着他们一起锻炼,体育帮助我培养了敢于担当的意识。答案示例二:一开始打篮球,三步上篮我总是不能进球,我坚持每天练习半个小时,经过一年练习我几乎投球必中,体育帮助我培养了坚韧不拔的品质。答案示例三:在年级足球比

46、赛中,我并没有因为自己球技好就忽视队友,赛场上我时刻关注队友的状态,总是把球传给位置最有力的队友,体育帮助我培养了团结协作的品质。【解析】2考查对文本内容的理解。第一空:根据第段中的“体育教育可以培养坚韧不拔的意志”,第段中的“体育教育可以培养团结协作的品质。”,第段中的“体育教育可以培养敢于担当的意识”可知,这三段论述是的“体育教育”的价值或作用。根据末段中的“可见,体育教育是塑造青少年健全人格的重要源泉”可得结论:体育教育是塑造青少年健全人格的重要源泉。3甲第段引用施廷懋的话作为论据,是为了论证体育教育可以培养坚韧不拔的意志;乙第段重点论证了体育教育可以培养团结协作的品质;故选丙。4考查阅

47、读启示,开放类试题,围绕第、段中论述的观点(每段的段首句),言之成理即可。如:我在一开始练习长跑时,总是坚持不下来,跑一会就气喘吁吁。在爸爸的帮助下,我坚持了下来,坚持每天和爸爸跑五公里。一年以后,我的体质明显培强。体育培养了坚韧不拔的意志。5我们只有常怀感恩之心,积极对待生活,不去比较,不去抱怨,才能拥有快乐的生活。6举例论证,列举史铁生生病的经历及感受的事例,具体有力地论证了学会正确地比较是人生的一门艺术,是使生活变得快乐的一种方法,是一种达观的人生态度。7邓稼先带领中国科研队伍研究原子弹时,国家贫困、科技手段落后、技术水平低下、人员都是一群没有经验的大学生,在这种情况下,他没有抱怨,带着爱国热情,积极乐观的面对,最终不到 3 年时间成功研制第一颗原子弹。钟南山在非典和新冠疫情爆发时,冒着被感染的生命危险,深入疫情最重的地方,在没有任何经验可参考下,没有抱怨,积极乐观面对困难,最终成功研制疫苗为战胜新冠做出巨大贡献。8B【解析】5考

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