1、教学资料参考参考范本幼儿教育-幼儿园预防传染病专题教案：非典型肺炎精选撰写人：_部 门：_时 间：_一、主题的由来：为严控非典型肺炎的蔓延及传播，全国上下都开展爱国卫生运动，加大了宣传及消毒力度，从城市到农村都严阵以待，空气空前的紧张，天真的孩子也有所觉察并感到好奇。今天早晨，在晨检时，李朋飞说：“老师，我今天查的体温是36.2,为什么村干部说超过38要送到医院里检查？”这个问题还没等我说，申加龙抢着说：“为了预防非典呗！”紧接着伟锦又说“我们村里发的消毒液和体温表。”“老师什么是非典型肺炎？”，“得非典型肺炎什么样？”话题一直围绕“非典”，于是一个预防传染病非典型肺炎的主题就生成了。二、活动
2、计划目标：1、 幼儿了解并认识2至3种传染病的名称及预防措施。2、 幼儿与家长合作，做好测体温工作。3、 为幼儿提供物质条件，让幼儿参与消毒工作。4、 正确认识非典型肺炎及预防措施。5、 懂得如何保护自己，预防非典及各种传染病。6、 在活动过程中，注意引导和培养幼儿的各种情感及能力。三、活动内容：1、 了解传染病的性质及种类；2、 正确认识非典型肺炎；3、 预防非典型肺炎。四、主题网络的构建：教师预设 幼儿生成高烧 全身酸痛 乏力、干咳、少痰飞沫传播接触病人 传播途径 特征 化验血 听心率 透视腮腺炎 内容传染病 非典型肺炎 及时查体 隔离治疗肝炎怎样预防 白衣天使 理想学儿歌 送贺卡加强锻炼 测量体温 讲卫生跳绳 拔河 健身操 勤洗手、洗脸 空气流通 消毒喷洒消毒液 日光曝晒五、环境创设：区角 材料准备图书区 有关预防非典的图片、图书操作区 体温表、消毒工具、制作消毒用具的纸、瓶子等废旧材料美工区 彩笔、纸（制作卡片、及讲卫生的图画）活动区 提供跳绳、足球等各种运动器械六、活动过程：（一）了解传染病晨检活动时，通过检查幼儿的体温，许多幼儿都提出疑问。徐同义说：“老师，非典传染吗？”李明正说：“当然传染了，要不为什么要查体。”“什么病都传染吗？”许多孩子都在小声的议论要是传染上病怎么办，看见孩子一脸的疑惑和恐慌，我想到要和孩子一起认识几种常见的传染病及预防措施。4 / 4
