2022年高考全国甲卷作文题解析(命题分析+审题指导+立意)及范文.docx

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资源描述

1、2022年高考全国甲卷作文题解析(命题分析+审题指导+立意)及范文一、作文真题22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)红楼梦写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据

2、情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二、命题分析审好题,先要弄明白材料的原意。材料中,给匾额题名,“翼然”直接移用,但与环境不符;“泻玉”借鉴化用,但粗陋不雅;“沁芳”根据情境独创,更为新雅。可见,根据情境独创,更能产生独特的艺术效果。对于“直接移用”“借鉴化用”“根据情境独创”这本身就存在艺术效果“孰优孰劣”的比较,这是命题隐含的一个写作要素,考生要在审题中读出其中的意味。这是命题的一大“密码”,考生需要

3、根据自己的认识与审美经验“破解”。三、审题指导在现实生活中,这三种“艺术行为”,其本身就有其优缺点,考生审题时,要有中肯的思辨认识。如,直接移用,取前人精妙,却忽略情境的限制;借鉴化用,匠心独运,但难免不易周全;根据情境独创,不落俗套,但又难以控制。就命题材料而言,这三种“艺术行为”的范畴属于“审美意识”作用于客观世界的话题,也就是艺术主体用“艺术审美”意识作用于客观世界,即认识客观世界与改造客观世界。在艺术领域是如此,那么在其他领域呢?命题的“写作引导语“”把这样的审美行为迁移到“更广泛的领域”,这就超越了艺术领域,如文化领域、科技领域、哲学领域,甚至社会生活意识形态领域。不同的社会领域,如

4、何应对“直接移用”“借鉴化用”“根据情境独创”这三种文化行为,又会给客观世界、现实生活带来怎样的发展效果,这才是本次写作考生该思辨讨论的话题,也是本道命题的写作的“落点”所在。通过以上分析可得出以下结论:1.命题谈论的是“审美主体用艺术行为、理念、方法等改造客观世界并带来积极效果”的话题。2.这三种艺术行为包括直接移用、借鉴化用、根据情境独创,或三者兼而有之,孰优孰劣,考生应根据实践认识作出思辨思考。3.主观意识、行为、方法产生的改造客观世界的效果,可以拓展到其他领域,领域不同,但道理相同,产生的作用不同。但总的话题不能偏离,就是行为主体用行为方法(特定)去改造客观世界并带来积极的效果。4.其

5、写作思路可表述为:行为主体审美观念、行为或方法(特定)改造客观世界(可选)产生积极效果四、参考立意(一)正面立意1.善于“移用”,合理“化用”2.合理“化用”,形成“创新”3.文明的步伐:传承-发展-创新4.创新要因时制宜,因地制宜,与时俱进(二)反面立意1.机械“移用”不可取,“创意”发展才正道2.与其盲目“独创”,不如合理“化用”五、参考资料附:命题材料出处大观园试才题对额(节选)说着,进入石洞来。只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山树杪之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港

6、,兽面衔吐。桥上有亭,贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:“诸公以何题此?诸人都道:“当日欧阳公醉翁亭记有云:有亭翼然,就名翼然。”贾政笑道:“翼然虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之泻出于两峰之间,竟用他这一个泻字。”有一客道:“是极,是极。竟是泻玉二字妙。”贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。宝玉听说,连忙回道:“老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一泻字,则妥,今日此泉若亦用泻字,则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。”贾政笑道:“诸公听此论若何?方才众人编新,你又说

7、不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道:“有用泻玉二字,则莫若沁芳二字,岂不新雅?贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。六、范文移用化用不足夸,独创才是真赢家张大炜不仅是给匾额题名,很多事情都是这样:或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,但拿来只是第一部,独创才是真赢家。直接移用往往造成邯郸学步,东施效颦的笑话。洋人为什么厉害?船坚炮利!1889年,两厂总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先

8、要确定煤,铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉阳铁厂,由于找不到命适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合格的钢铁。盛室怀接手后,招商股银200万两,并开办萍乡煤矿,但由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备,才获得成功。这是“食洋不化”的例子,吃了不消化,还闹肚子疼,你说何苦来哉?那就借鉴化用!维新变法化用明治维新,结果百日而亡。辛亥革命化用美国独立战争,结果惨遭窃国。外界环境的水土不服,器官移植的排异反应,也让人可悲可叹!只有中国共产党,借新文化运动和五四运动的东风,建党建军,农村包围城市,武装夺

9、取政权,才最终建立了新中国!这是一条有中国特色的社会主义革命道路,是中国革命党人根据情境独创的!建设也是如此。只有独创的,才是真赢家!猴子之所以看着丑,是因为长得像人。但有的人只是因为像,竟赢得满堂喝彩!大衣哥朱之文之所以出名,是因为模仿杨洪基,其实杨洪基尚属二三流,大衣哥又能红多久?齐白石说,学我者生,似我者死。这个“似”就是单纯的移用、化用;这个“学”,才是真正的情景创造!所以我们要有自主品牌!你有无人机,我有大疆;你有互联网,我有5G;你有GPS,我有北斗;你有海豹,我有战狼!中国人,从来就是一个有着发明创造的民族,今后还将一直发明创造下去。在这方面,我们还要像我们的邻居日本学习。日本就是一个很善于学习的民族,先是向大唐,后是向西方,谁先进学谁,博采众长,才能出类拔萃。要做到这一点,除了改革的勇气,开放的胸怀,还要摆脱历史的包袱。中国是四大文明古国之一,而且文明从未中断,这是我们民族文化优秀和生命力的体现,但也给我们背上了沉重的历史包袱。那些寻章摘句的掉书袋应该没有什么新意,贾宝玉觉得用“沁芳”更为新雅,可能也是出于一番赤子之心吧!愿我们古为今用,洋为中用,借鉴人类一切优秀的文明成果,充分发挥国人的聪明才智,实现中华民族伟大复兴,诚如此,则国之幸甚,民之幸甚!

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