1、材料作文的审题立意1.从整体上理解材料的内涵 从“盲人摸象”的故事我们可以看出:想问题看事 物不能只看一部分,应该全面.同样,在材料作文中其审题立意也应着眼于材料的整体,完整地领会材料的整体精神.话题作文中所谓的“自选角度”也是在整体把握材料内涵的基础上,选择某个角度进行论述的.并非意味着可以任意抽取其中的一句话、一个部分,就自选角度了.简言这,从整体上理解材料的内涵,是准确、全面理解材料的前提,除此之外,还应顾及材料的情感意向. 每一则（或数则）作文材料，都或隐或显地提示作文思维指向，思维指向包括内容指向和情感指向两个方面。其内容方面，需要从整体上理解材料的内涵才能明确；而情感指向，则需要体
2、察领悟。所谓情感意向，即材料对所记叙的人或事、现象或问题等表现出来的肯定或否定态度。材料作文准确审题的前提之一，就是不能违背材料的情感意向。 1841年，英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车，当时有人驾着一辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在前面，而且火车没有装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没有因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途，100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。 新生的火车 不断改进后的火车和马车 新生的火车和不断改进后的火车1.丑
3、陋的东西不一定不好 未顾及火车所以速度快的原因,是因为不断改进,否则,新生的火车这一丑陋的东西也一定是不好的2.骄傲必然落后 只抓住材料的片言只语,而未从材料整体意思去着手.3.新生的事物也有缺点 这一断言本身是对的,但由于忽略了材料的其它内容,因而是片面的.4.失败乃成功之母 材料本身内容没有提到何为失败何为成功.5.新生事物是不可战胜的 符合题目所体现的三组关系,从整体把握住了材料,正确地提出了中心论点. 1.在公园散步或树荫下小憩,我们有时看见园丁们手握大剪,咔嚓咔嚓地修剪冬青树,他们粗鲁地把那些旁逸斜出或一个劲向上窜的冬青树剪去,使冬青树带显得愣头愣脑,整齐划一.审题展示:不可剪灭个性
4、,不要压抑人才.2.在公园散步或树荫下小憩,我们有时看见园丁们手握大剪,专心致志地修剪冬青树,他们细心地把那些旁逸斜出或一个劲向上窜的冬青树剪去,使冬青树带显得平平整整,给人整齐的美感.审题展示:一个人的成长,离不开教育者的培育. 据报载,一位中学生设计了一项航天项目实验方案,自以为肯定能得到全国一等奖,结果在全国竞赛中只得了三等奖,发奖时,他竟拒不起立领奖;还有一位中学生,在学校的老师和同学们的帮助下,完成了一项发明创造设计.当他得知工厂要投产时,却单独和厂方洽谈,要厂方给予他两万元人民币,或送他出国留学. 从所列出的审题目结果中,选出最佳的一项并说明理由: 1.要有商品意识 解析:没有从材
5、料的整体出发. 2.要不知足 没有领悟材料的情感意向. 3.要培养德才兼备的人才 符合审题要求,为最佳立意. 4.要重视精神文明建设 没有从材料本身出发,而是从头脑中固有的概念出发. 审题立意的关键在于着眼整体,把握主旨.一般来说,一则材料从不同角度往往可以提炼出不同的观点,但取要紧的核心的而且最能体现命题者意图的观点一般只有一个,所以立论要有准确性.准确性,指切合题目或材料的实质,有现实意义.观点应从材料的中心意义或材料的主要角度、主要方面去归纳、演绎出来,而不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立,也并非找出的所有角度都能立意成文. 至于材料的情感意向,通过以上几则材料的练习,我们
6、关键要在材料的语言运用上去仔细揣摩(如价值取向品德修养等).再一个是“自选角度”的问题,既然是“自选角度”,那么材料的任何一个角度立意都是可以的,只要言之成理即可.从一般意义上讲,此话也有一定道理.事实上,在应考作文中,有的考生也是从材料的非中心意义、非中心角度、非主要方面来立意的.阅卷者出于某种考虑,虽然也无可奈何地予以承认,但心里头还是有个尺度的.我们认为,从应考的实际来讲,还是紧扣材料的中心或者选择最能显示材料中心的角度立意为好,这也是命题者所希望的. 路上偶然见到一棵树苗,它倚石而长,生机盎然.“若替它搬开石头,它一定长得更好.”这样想着,我便用力搬走压在树根上的石头.隔几天,再到这里,竟发现那棵树苗夭折了.现现在在休休息息谢谢指导！
