2022年辽宁省沈阳市中考语文冲刺模拟A卷（含答案）.rar

沈阳市 2022 年初中学业水平模拟考试语文试题试题满分 120 分，考试时间 150 分钟。注意事项：1答题前，考生须用 0.5mm 黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；3考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回；4本试题卷包括三道大题，23 道小题，共 8 页，如缺页、印刷不清，考生须声明。一、积累与运用（15 分）1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（） （2 分）A.倔强（ju）脸颊（ji）徘徊（hui）司空见贯（gun）B.蝉褪（tu）讪笑（chn）哺育（b）锋芒毕露（lu）C.拂晓（f）绥靖（su）阻遏（）锐不可当（dng）D.诘责（ji）不逊（xn）黝黑（yu）长嘘短叹（y）2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） （2 分）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序 ，字体式样笔画疏密有致，大小自由随性，是全篇二十多个“之”字，个个。此帖被称为“天下第一行书” 。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿写下祭侄文稿 ，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书” 。A.变幻莫测 其实 别具一格 义正词严B.变幻莫测 尤其 别有用心 义愤填膺C.变化多端 其实 别有用心 义正词严D.变化多端 尤其 别具一格 义愤填膺3下列各项中分析正确的一项是（） （3 分）生活像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。为了防止不再蹉跎岁月，我们要不停地奋进，努力开拓！A.“公正”是形容词， “幻想”是名词， “酸甜苦辣”是并列短语， “努力开拓”是动宾短语。B.“他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。 ”一句中的宾语是“宽恕那些蹉跎岁月的玩看者” 。C.“如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是不切实际的。 ”这句话是假设关系的复句。D.文中画线句有语病，修改方法是将“为了”删掉。4下列各项中表述有误的一项是（） （3 分）A.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的马说 、柳宗元的小石潭记 、欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记等。B.鲁迅先生的小说作品塑造了一系列的知识分子形象，比如故乡中的“我”及孔乙己中的孔乙已等。C.西游记中，孙悟空和唐僧夜宿观音院，金池长老炫耀其袈裟，悟空拿出唐僧的袈裟一比高下，结果引来一场灾祸。D.在红岩中，为保护水源，龙光华被特务毒打，因伤势过重而牺牲。渣滓洞监狱战友以绝食的方式向敌人抗争。5诗文填空。 （请规范书写） （5 分）（1），自将磨洗认前朝。（2）念天地之悠悠，。（3）荡胸生曾云，。（4）无可奈何花落去，。（5）越明年，政通人和，。二、阅读理解（55 分）（一）阅读下面古诗词，完成第 6 题。 （3 分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。清明黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。6对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是（） （3 分）A.观沧海首联“东临碣石，以观沧海”一句，直叙其事，交代了观海的地点。B.清明颔联展示了自然界万物复苏的景象，与尾联的满眼蓬蒿荒丘，构成了强烈的对比。C.观沧海的五六两句，诗人通过想象的手法，描绘了大海吞吐日月星辰的气势；清明颈联运用了用典的修辞手法，表现了诗人的人生观和价值取向，鞭挞了人性中的丑恶。D.两首诗都是由写景到抒情，都表现了诗人宽广的胸襟和豪迈的气概。（二）阅读选文，完成 710 题。 （14 分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ”王曰：“善。 ”【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。 ”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍罪高浮图有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。 （选自南史虞愿传 ）【注释】以：因为，由于。罢：离开。浮图：佛塔。7下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（） （3 分）A.为湘东王国常侍 此人一一为具言所闻B.不可立，分为两刹 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也C.新安太守巢尚之罢郡还 兴复汉室，还于旧都D.佛若有知 仿佛若有光8请用现代汉语翻译下面句子。 （5 分）（1）帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。不不不不不不（2）以旧恩，少日中，已复召入。不不不不不不9请用“”给下面的句子断句。 （断两处） （2 分）当 悲 哭 哀 愍 罪 高 浮 图 有 何 功 德10根据选文，按要求回答问题。 （4 分）（1）邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从“不自信”到“暮寝而思之” ，反映出他怎样的品质？不不不不不不（2）面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你更喜欢哪种？说说原因？不不不不不不（三）阅读选文，完成 1112 题。 （5 分）【材料一】应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了，可见这不求甚解四字的含义有两层：一是表示虚心，目的在于劝诚学者不要骄做自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自已只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （节选自马南邨不求甚解 ）【材料二】如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写著，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记著，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章-假定是韩愈的画记 ，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇画记的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读韩愈的画记 ，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。（节选自夏丏尊怎样阅读 ）【材料三】根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 （节选自读书方法指导 ）11下列说法不正确的一项是（） （2 分）A.【材料一】提倡学习陶渊明的“不求甚解” ，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。B.【材料二】中“我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了”的“专”字去掉不改变原句意思。C.【材料三】第二段采取分类别和举例子的说明方法说明“阅读不同的文本，可以采取不同的方法” 。D.这三则材料在表达方式上是有所不同的， 【材料一】属于论述性文字， 【材料二】 【材料三】属于说明性文字。12以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？（3 分）不不不不不不（四）阅读选文，完成 1318 题。 （20 分）消逝的“放学路上”王开岭“小呀小儿郎，背着书包上学堂。不怕太阳晒，也不怕那风雨狂；只怕先生说我懒呀，没有学问我无脸见爹娘。 ”30 年前的儿歌倏然苏醒，当我经过一所小学的时候。下午 4 点半，方才还空荡荡的小街，像迅速充胀的救生圈，被各式私家车和眼巴巴的家长塞满了。开闸了，小人儿鱼贯而出，大人们蜂拥而上。一瞬间，无数的昵称像蝉鸣般绽放，在空中结成一团热云。这个激动人心的场面，只能用“失物招领”来形容。就在这时，那首歌突然跃出了记忆，一字不差。我觉得像被什么拍了下肩，它就在耳畔奏响了。这支叫读书郎的儿歌，陪伴了我整个童年和红领巾季节。那会儿，它几乎是我每天上学路上的喉咙伴奏，或叫脑海音乐罢。偏爱有个理由：它不像其他歌那么“正” ，念书不是为“四个现代化”或“革命接班人” ，而是“先生”和“爹娘”.我觉得新鲜，莫名的亲切。哼唱时，我觉得自己就是歌里的小儿郎。甚至想，要是老师变成“先生”该多好啊。好在哪，不知道。那个黄昏，当它突然奏响时，我感觉后背爬上了一只书包，情不自禁，竟有股蹦蹦跳跳的念头。那个黄昏，我突然替眼前的孩子惋惜-他们不会再有“放学路上”了。他们被装进一只只豪华笼子，直接运回了家，像贵重行李。我越来越觉得如今孩子尤其大城市孩子，正面临一个危险：失去“家” “故乡”这些精神地点。我问过一位初中语文老师，她说，现在的作文题很少再涉及“故乡” ，因为孩子会茫然，不知所措。是啊，你能把偌大北京当故乡吗？你能把朝阳、海淀或某个商品房小区当故乡吗？你会发现根本不熟悉它，从未在这个地点发生过深刻的感情和行为，也从未和该地点的人有过重要的精神联系。是啊，故乡不是一个地址，不是写在信封和邮件上的那种。故乡是一部生活史，一部留有体温、指纹、足迹-由旧物、细节、各种难忘的人和事构成的生活档案。那天，忽收一条短信：“王开岭，你妈妈叫你回家吃饭。 ”我愣了，以为恶作剧。可很快，我对它亲热起来，30 年前，类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起，飘过一条条小巷，飘进我东躲西藏的耳朵里。传统老街上，一个贪玩的孩子每天都会遭遇这样的通缉，除了家长的嗓门，街坊邻居和小伙伴也会帮着喊。感动之余，我把这条短信的主语换成朋友们的名字，发了出去。当然，我只选了同龄人，有过老街童年的一代。后来，才知这短信源于一起著名的网络事件。某天，有人发了个帖子：“贾君鹏，你妈妈叫你回家吃饭。 ”短短几日，跟帖竟高达几十万，大家纷纷以各自腔调催促这个不听话的孩子快回家，别让妈妈等急了，别让饭菜凉了，别挨一顿骂或一顿揍。声嘶力竭之际，有人揭穿了谜底，这个响彻神州的伟大名字竟是虚拟的，乃某网站精心策划。我一点不沮丧，甚至感动于阴谋者细致的情怀。一个贾君鹏沉默，千万个贾君鹏应声。我们都竖起耳朵，聆听从远处飘来的蒲公英般的声音我暗暗为自己的童年庆幸。如果说贾君鹏的一代尚可叫作露天童年、旷野童年、老街童年，那如今的孩子，则是温室童年、会所童年、玩具童年了。面对现代街区和路途，父母不敢再把孩子轻易交出去了，不允许童年有任何闪失。就像风筝，从天空撤下，把绳剪掉，挂在墙上。再不用担心被风吹跑，被树刮住了。翅膀，就此成为传说和纪念。或许，你再也看不到这样的情景了-一群像风筝一样在街上晃荡的孩子。眼前充斥着的只是私家车和眼巴巴的家长，孩子们被这些贵重行李箱一一运回了家，放学的路上很快只剩下了空空荡荡的小街。13选文中的“我”目睹小学生放学之景，回忆往昔，情感翻覆，请根据提示，概括作者的情感变化。 （5 分）见小学放学情景，为孩子们感到与初中语文老师交谈，为孩子正失去“家” “故乡”等精神地点而感到收到喊回家吃饭的短信时， “我”为自己有过“放学路上”的童年对现在孩子的温室童年感到。14通读全文，说说题目“消逝的放学路上 ”的含义。 （3 分）不不不不不不15请从修辞角度赏析句子。 （3 分）方才还空荡荡的小街，像迅速充胀的救生圈，被各式私家车和眼巴巴的家长塞满了。不不不不不不16品味下面句子中加点词语的表达效果。 （3 分）30 年前，类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起，飘过一条条小巷，飘进我东躲西藏的耳朵里。不不不不不不17作者得知“贾君鹏”是网络策划的虚拟人名时，写道：“我一点不沮丧，甚至感动于阴谋者细致的情怀。 ”结合文章，说说“细致的情怀”包含哪些具体内容。 （3 分）不不不不不不18作者在文章中多次提及“故乡” ，这与“消逝的“放学路上”有关系吗？请分析作者的用意。 （3 分）不不不不不不（五）阅读选文，完成 1922 题。 （13 分）研制顶级光刻机有多难随着信息社会的迅速发展，手机、电脑、电视等各种电子设备越来越“迷你” ，从之前的“大块头”到现在仅仅几个硬币厚的时尚手机，从老式的矮胖电视到如今轻薄的液晶电视，都不离开集成电路的发展，也就是我们平时所说的“芯片” 。自从 1958 年世界上第一块集成电路问世以来，它的体积越来越小，性能却越来越强大。如今，一块指甲盖大小的处理器芯片，能够集成几十亿甚至上百亿个晶体管。微电子芯片的制造过程需要用到一个核心设备-光刻机。光刻机是制造大规模集成电路的机器。它通过对一系列光源的能量、形态进行约束，将光束穿过画有电路的图版，将电路图成比例缩小，投射到涂满光敏胶的硅晶片上，蚀刻掉一部分胶，露出硅面再做化学处理，最后得到刻在硅晶片上的电路。空白的硅晶片，往往需要重复几十遍的光刻循环，才能制造出高精的芯片。位于光刻机中心的镜头，由 20 多块锅底大的镜片串联组成。这些镜片需要高纯度，透光材料，并进行高质量的抛光。世界顶级光刻机制造商荷兰 ASML 公司的镜片，由全球范围内先锋的光学与光电行业科技集团蔡司公司技术打底。镜片材质做到均匀，需几十年到上百年技术积淀。同样一个镜片，不同工人去磨，光洁度可能相差十倍。上海微电子装备股份有限公司总经理贺荣明说，他在德国看到，抛光镜片的工人，祖孙三代在同一家公司的同一个职位。另外，光刻机需要体积小、功率高而稳定的光源。ASML 公司的顶尖光刻机，使用波长短的极紫外光，光学系统极复杂。有顶级的镜头和光源，没有极致的机械精度，也造不出顶级光刻机。光刻机里有两个同步运动的工件台，一个载底片，一个载胶片。两者需始终同步，误差在 2 纳米以下。两个工件台由静到动，加速度跟导弹发射差不多。其难度相当于两架大飞机从起飞到降落，始终齐头并进。一架飞机上伸出一把刀，在另一架飞机的米粒上刻字，不能刻坏了。而且，温湿度和空气压力变化会影响对焦。机器内部温度的变化要控制在千分之五度，得有合适的冷却方法，精准的测温传感器。SMEE 公司最好的光刻机，包含 13 个分系统，3 万个机械件，200 多个传感器，每一个都要稳定。像欧洲冠军杯决赛，任何一个人发挥失常就要输球。2002 年，上海微电子装备股份有限公司成立，这是中国政府为了填补光刻机空白而立项。贺荣明去德国考察时，有工程师告诉他：“给你们全套图纸，也做不出来。 ”贺荣明几年后理解了这句话。并不是说图纸不重要，如何将系统的误差分配到子系统，设计图纸确实有高下之分。但顶级光刻机需要细节上的技术洁癖。一根光纤，一行软件编码，一个小动作，如果不兢兢业业做好，整个系统就不会优秀。同时，发展光刻机，也需要高素质的人才，他们在数学、光学、流体力学、高分子物理与化学、表面物理与化学、精密仪器、机械、自动化、软件、图像识别等领域要达到世界最顶尖的技术水平。这需要我们用五十年、一百年的长远眼光去做事情，而不是期望几个月解决问题。制造尖端光刻机的难度，甚至比制造两弹还难。近日，我国加紧了光刻机的研究速度。毫不夸张地说，中国如果能够独立造出 7nm 的光刻机，那么西方对中国的技术封锁就将宣告全面破产，这绝对不亚于惊天地泣鬼神的操作。19选文说明的主要内容是什么？（3 分）不不不不不不20选文第段的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4 分）不不不不不不21选文第段运用了什么表达方式？可否删掉？为什么？（3 分）不不不不不不22对选文内容的理解或分析有误的一项是（） （3 分）A.微电子芯片的制造过程需要用到光刻机，要制造出高精的芯片，往往需要进行几十遍的光刻循环。B光刻机的镜头，由 20 多块锅底大的镜片组成，制造材质均匀的镜片，需几十年到上百年技术积淀。C.“有顶级的镜头和光源，没有极致的机械精度，也造不出顶级光刻机。 ”一句具有承上启下作用。D荷兰 SMEE 公司的光刻机，包含 13 个分系统，3 万个机械件，200 多个传感器，每一个都要稳定。三、写作（50 分）23请从下面两题中任选一题作文。（1）春暖花开，冰雪消融，斗转星移；小桥流水里的宁和，喧嚣奔忙中的停留；偶遇带来的惊喜，理解带来的感动；观察自然获得的顿悟，思考真理收获的惊喜思悟时光的年轮，创造艺术的璀璨，体察生命的神奇总有那么一瞬间，让我们发现生命如此美好！请以“忽然发现生命如此美好”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数 600800 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。（2）勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇夕阳西下，一对农村夫妇驾着马车满载而归，车上装满了他们收来的废纸板，他们一路高歌，铿锵的马蹄声为他们伴奏。内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。罗曼罗兰要求：请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数 600800 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。模拟 A 答案一、1C 2D 3C 4A 5 （1）折戟沉沙铁未销（2）独怆然而涕下（3）决眦入归鸟（4）似曾相识燕归来（5）百废具兴二、 （一）6D（二）7C 8 （1）宋文帝因故宅原因而建湘宫寺，费用十分奢侈。 （2）因为旧日的恩情，没几天，虞愿就又被召了回来。9当悲哭哀愍罪高浮图有何功德 10 （1）不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。（2）邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。虞愿则是直言进谏，痛斥君过。我更喜欢前者，因为它更易令人接受。【参考译文】虞愿，字士恭，是会稽余姚人。元嘉年（南朝宋文帝年号）末，任湘东王国的常侍。宋文帝因故宅原因而建湘宫寺，费用十分奢侈。本来孝武庄严刹是七层，宋文帝想起十层。建不了，于是分为两座刹，各是五层。新安的太守巢尚之离开所在地还朝，见宋文帝，于是宋文帝说：“你到湘宫寺了吗？我建此寺，是一件大功德啊。 ”虞愿在旁边说：“陛下建这个寺，用的都是百姓卖儿女、倒贴媳妇的钱，佛如果知道，也会悲伤哭泣哀愁无语的，罪行比佛塔还高，有什么功德可说呢？”尚书令袁粲在旁边坐着，听后脸色大变。宋文帝听后大怒，免他的职务，让卫兵驱逐出殿外。虞愿慢慢走开，神情不变。因为过去有恩朝廷，没过多久，就又被召回到朝廷任职。（三）11B 12读书的习惯、读书的方法、读书的目的（四）13惋惜 无语纠结无奈感动怀旧 暗自庆幸 伤怀忧虑愤懑 14曾经的“放学路上”带来的快乐和自由（或是“自由快乐的童年” ）如今只能成为一种美好的回忆和怀念。15比喻，将小街比作“迅速充胀的救生圈” ，形象地写出了放学时来接孩子的私家车和家长的数量之多，以及他们聚集速度之快，将放学时学校门前的场面真实、生动地再现了出来。16 “一个个” “一条条”生动形象地写出了“我”曾经拥有过很多个自由自在的放学之后的傍晚， “东躲西藏”一词生动形象地写出了“我”的快乐和无拘无束，表达了“我”对童年生活的向往和怀念之情。17让“我”想起了小时候家长和街坊邻居的呼唤声音，亲切而令人感动；唤醒了人们对露天童年、旷野童年和老街童年的怀念和追寻；传达出作者对于现实的惋惜和无奈。18有关系。作者认为：没有“放学路上”就没有“故乡” ，因为放学路上提供了充足的事件和广阔的空间，让我们有机会和故乡的某个地点或某个地点的人发生深刻的感情和行为，从而留下不可磨灭的印象。随着城市的发展，路途变得遥远，曾经熟悉的老街道没有了，父母担心孩子，不敢把孩子交出去，从而导致他们失去了自由自在的童年。作者针对这种情况表达了自己的担忧。 “放学路上”的消逝这一现象实质上是现代文明下精神家园的缺失，对“故乡”消逝现象的思考更能体现作者在当前现实背景下对精神家园的追寻和理性思考。（五）19说明研制顶级光刻机的难度。20打比方，生动形象地说明了光刻机里两个同步运动的工件台，需始终同步工作的难度之大，机械精度之高。21记叙；不能删掉，引出下文对研制光刻机在技术细节和人才方面的要求，进一步写研制难度大，也表明了我国在研制光刻机方面与国外先进技术的差距。22.D三、23略