1、 新生家长会卫生保健知识培训一、健康管理一、健康管理二、幼儿常见传染病的预防工作二、幼儿常见传染病的预防工作三、幼儿饮食习惯存在的三、幼儿饮食习惯存在的 问题及干预问题及干预四、幼儿一日生活制度四、幼儿一日生活制度五、被褥标记的缝法五、被褥标记的缝法交流内容：CBA食 物 、药 物 过敏史高热惊厥史习惯性脱臼 史一、健康管理一、健康管理PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 如果你的孩子有以下病史，请在入园体检表上
2、如果你的孩子有以下病史，请在入园体检表上注明，并以书面形式告诉我们幼儿园保健员和孩子注明，并以书面形式告诉我们幼儿园保健员和孩子所在班级的老师。所在班级的老师。123如孩子入园查体、年度查体，发现有诊断疾病情况（如：贫血、心脏杂音、视力异常等）家长接到通知一定按医嘱去医院复查复查后把化验单、心电图货检测报告留好上交幼儿园，我们要进行疾病跟踪一、健康管理一、健康管理摸头部是否发烧，腮腺是否肿大4 4摸3 3查是 否 带不 安 全物品儿 童 在 家饮 食 、 睡眠 、 大 小便 等 情 况有无不适1 1看重点看幼儿 面 色 ， 看手、足、口、臀 有 无 出 现皮疹、疱疹、溃疡2 2问晨检内容主要分
3、四个步骤：晨检内容主要分四个步骤：家长一定配合做好以下工作：家长一定配合做好以下工作：123帮助孩子检查一下仪表是否整洁，脸、手是否干净，帮助孩子检查一下仪表是否整洁，脸、手是否干净，指甲是否长长，讲好个人卫生。指甲是否长长，讲好个人卫生。检查孩子口袋或书包里是否携带不安全物品；纽扣、检查孩子口袋或书包里是否携带不安全物品；纽扣、发夹、瓜子、小豆子、玻璃球，不带挂件、玉佩等，发夹、瓜子、小豆子、玻璃球，不带挂件、玉佩等，不带零食到幼儿园。不带零食到幼儿园。孩子身体有任何不适，需跟当班老师说明病情。孩子身体有任何不适，需跟当班老师说明病情。如果孩子有下列情况请不要勉强入园：如果孩子有下列情况请不
4、要勉强入园：123发热在发热在37.537.5度以上（发热是很多疾病的最先表现）。度以上（发热是很多疾病的最先表现）。外伤后缝合未拆线。外伤后缝合未拆线。患传染性疾病是绝对不能来幼儿园的。患传染性疾病是绝对不能来幼儿园的。4头部外伤后头部外伤后4848小时以内的。小时以内的。家长在家应把药包好，写明幼儿姓名、药品名称、服药时间、剂量、服药注意事项，入园时在教室门口由家长亲自登记在服药登记本上，家长签名，把药亲手交给老师，并向老师说明有关症状，不能有老师代替填写。带药问题：带药问题：2022-6-102022-6-102022-6-10带药登记：带药登记：二、幼儿常见传染病的预防工作二、幼儿常见
5、传染病的预防工作1、传染病的特点：312有病原体：细菌、病毒、真菌等。有病原体：细菌、病毒、真菌等。有传染性。有传染性。可以预防。可以预防。2、幼儿常见传染病的种类：手足口病症状手足口病症状2022-6-102、幼儿常见传染病的种类：手足口病症状手足口病症状2022-6-102022-6-102、幼儿常见传染病的种类：麻疹症状麻疹症状2022-6-102022-6-102、幼儿常见传染病的种类：猩红热症状猩红热症状2022-6-103、家园配合方面对家长提出的具体要求：1入园在门口晨检检查合格，孩子进教室后，家长再入园在门口晨检检查合格，孩子进教室后，家长再签字离园。签字离园。2如果发现幼儿有
6、发热；皮疹；口腔内有红疹、疱疹；如果发现幼儿有发热；皮疹；口腔内有红疹、疱疹；眼睛发红；腹泻，呕吐等传染病症状或疑似症状要眼睛发红；腹泻，呕吐等传染病症状或疑似症状要及时到医院检查，并把检查结果通知我们，切记隐及时到医院检查，并把检查结果通知我们，切记隐瞒。瞒。3如幼儿已患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病，如幼儿已患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病，应及时给幼儿进行隔离治疗，痊愈后需持由区级以应及时给幼儿进行隔离治疗，痊愈后需持由区级以上医院（开发区第二人民医院作为手足口病等传染上医院（开发区第二人民医院作为手足口病等传染病的定点医院）出具的诊断证明来园。病的定点医院）出具的诊断证明来园。
7、2022-6-105678要注意饮食卫生，不要让幼儿喝生水、吃生冷食物，要注意饮食卫生，不要让幼儿喝生水、吃生冷食物，加强幼儿身体锻炼。家中每天开窗通风，经常阳光加强幼儿身体锻炼。家中每天开窗通风，经常阳光暴晒被褥。暴晒被褥。不带幼儿到人员聚集、空气流通性差的公共场所。不带幼儿到人员聚集、空气流通性差的公共场所。做好预防接种证查验和疫苗查漏补种工作。做好预防接种证查验和疫苗查漏补种工作。打完预防针的当天不能上学，请家长让孩子在家观打完预防针的当天不能上学，请家长让孩子在家观察一天。察一天。4要培养幼儿良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡，要培养幼儿良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡，勤换衣服；不吸允
8、手、不抠鼻子、勤剪指甲。勤换衣服；不吸允手、不抠鼻子、勤剪指甲。2022-6-10三、幼儿饮食习惯问题及干预三、幼儿饮食习惯问题及干预1 1、幼儿园里发现的幼儿饮食行为问题、幼儿园里发现的幼儿饮食行为问题 新入园的孩子，孩子挑食比较严重，有的孩子光吃饭，新入园的孩子，孩子挑食比较严重，有的孩子光吃饭，不吃菜，有的孩子爱吃荤菜，不爱吃胡萝卜、木耳、不吃水果等。孩不吃菜，有的孩子爱吃荤菜，不爱吃胡萝卜、木耳、不吃水果等。孩子偏食、厌食等问题逐渐增多。子偏食、厌食等问题逐渐增多。2 2、家庭饮食行为调查发现的饮食行为问题、家庭饮食行为调查发现的饮食行为问题 让孩子边看电视边喂饭；大人追赶着给孩子喂饭
9、，家长让孩子边看电视边喂饭；大人追赶着给孩子喂饭，家长对孩子饮食比较对孩子饮食比较“松弛松弛”，孩子喜欢吃什么就吃什么，不爱吃的干脆，孩子喜欢吃什么就吃什么，不爱吃的干脆就不吃，由着孩子说了算，进食时间过长，超过半小时，进餐时间不就不吃，由着孩子说了算，进食时间过长，超过半小时，进餐时间不固定。固定。2022-6-103 3、培养幼儿良好饮食习惯的意义、培养幼儿良好饮食习惯的意义培养幼儿良好饮食习惯的目的是：培养幼儿良好饮食习惯的目的是： 促进营养素的吸收，增强身心健康。促进营养素的吸收，增强身心健康。2022-6-10第一：饮食要定时定量定点，合理安排零食第一：饮食要定时定量定点，合理安排零
10、食4 4、家长应该如何培养幼儿良好的饮食习惯、家长应该如何培养幼儿良好的饮食习惯第二：教育幼儿不偏食第二：教育幼儿不偏食 每餐吃饭的持续时间宜为每餐吃饭的持续时间宜为20302030分钟分钟。第三：为孩子创作良好的饮食环境第三：为孩子创作良好的饮食环境第四：要培养孩子养成正确的进餐习惯第四：要培养孩子养成正确的进餐习惯 教育孩子不剩饭、不撒饭，自己动手吃饭，训教育孩子不剩饭、不撒饭，自己动手吃饭，训练幼儿自己使用杯、勺、碗，吃饭时要避免大声说笑。练幼儿自己使用杯、勺、碗，吃饭时要避免大声说笑。2022-6-10四、一日生活制度四、一日生活制度 幼儿一日生活中的主要环节，如入园、早操、幼儿一日生活中的主要环节，如入园、早操、盥洗、进餐、游戏、教育活动、户外活动、午餐和午休等盥洗、进餐、游戏、教育活动、户外活动、午餐和午休等环节，使幼儿养成良好的生活学习常规，到什么时候就知环节，使幼儿养成良好的生活学习常规，到什么时候就知道干什么。道干什么。 假期中要做好孩子的入园准备，合理安排好孩假期中要做好孩子的入园准备，合理安排好孩子在家的生活作息制度，养成按时午睡、按时进餐的好习子在家的生活作息制度，养成按时午睡、按时进餐的好习惯。惯。2022-6-102022-6-10五、幼儿被褥标记的缝法五、幼儿被褥标记的缝法谢谢大家！
