1、共1课时SECTIONB初中英语人教2011课标版评论（0）1教学目标1语言知识目标1KEYWORDSALSOTODAYWEEKEND2）HELPSBWITHSTHMAKEFRIENDSONTHEWEEKEND2情感态度价值观目标学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的社会责任意识，为他人做自己力所能及的事，以从小培养学生们互帮互助的意识，以及社会责任意识。评论（0）2学情分析七年级的学生在思维上比较活跃，而本单元的主题是运用情态动词CAN谈论能力，通过对目标语言的学习使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；通过谈论彼此的特长与爱好培养一种群体意识。在以前的学习中，学生
2、已经学习了一些行为动作的表达法，而教学“谈论能力”只是将情态动词CAN用于这些表达中；情态动词CAN在肯定旬、否定句和疑问句中的构成，和学生已经学过的BE动词的结构有相同的地方，教师在教学中要善于引导学生比较这两种结构的异同以加强记忆。本课所设计的体育运动为学生所熟悉，便于开展讨论评论（0）3重点难点教学重点2谈论自己或他人的能力3了解招聘海报教学难点阅读短文并完成相关要求4教学过程41第一学时教学活动评论（0）活动1【导入】教学导入教师活动WARMINGUP1TEACHERPLAYSAVIDEO2LEADINASKTHESTUDENTSQUESTIONS学生活动STUDENTSLISTENA
3、NDSINGASONG“STUDENTSANSWERTHEQUESTIONS设计意图通过视频歌曲复习上节课所学内容，为下一步的学习做铺垫评论（0）活动2【讲授】教学过程教师活动PRESENTATION1TIHAVETHREEFRIENDSTHEYCANSING,TOOTHEYCANALSOSING2LISTENANDCHOOSETHERIGHTANSWER3ASKSTUDENTSTOREAD2AANDFILLINTHECHART4PAIRWORK5TEACHTHENEWWORDS6READTHEADSMATCHTHETITLESWITHTHEADS7EXPLAINTHELANGUAGEPOIN
4、TSOF2B82CMATCHEACHPERSONWITHANAD9GROUPWORKANINTERVIEW10HOMEWORK学生活动THEYCANSING,TOOTHEYCANALSOSING2ALISTENANDCHOOSEAWHATCANPETERDOBHECAN_ASPEAKCHINESEANDPLAYSOCCERBSPEAKENGLISHANDPLAYSOCCERCSPEAKENGLISHANDPLAYPINGPONG3READANDFILLINTHECHARTCANLIKESTOPETERALSOSPEAKENGLISHANDPLAYSOCCERPLAYBASKETBALLMAHU
5、ANPLAYPINGPONGANDCHESSTALKANDPLAYGAMESWITHPEOPLEALANPLAYTHEGUITARANDTHEPIANO,SINGANDDANCE,TOO4STUDENTSPRACTICEINPAIRSAWHATCANYOUDOAWHATDOYOULIKETODO5LEARNTHENEWWORDSPEOPLEOLDREADANDPRACTICETHENEWWORDS6STUDENTSREADTHEADSMATCHTHETITLESWITHTHEADSANSWERS1C2A3B81）PETERAHELPFOROLDPEOPLE2）MAHUANBMUSICTEACHERWANTED3ALANCHELPWITHSPORTSINENGLISH9STUDENTSPRACTICEINGROUPSANDMAKEANINTERVIEW10WRITEASHORTREPORTUSINGTHEKEYSENTENCES设计意图通过视频歌曲复习上节课所学内容，为下一步的学习做铺垫口语对话引出ALSO的用法听力训练对已有知识巩固提升细读2A填充表格，谈论他人的能力两人对话练习谈论自己的能力粗读2B的招聘广告，选择题目小组合作细读找出难点、重点教师辅助讲解再读2A2B能力提升训练谈论自己的能力和特长，培养社会责任感，为他人做自己力所能及的事
