辽海版二年级下册《公共卫生教育》第六课 安全乘车别大意-教案、教学设计(配套课件编号:53240).docx

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1、小学生交通安全教育课教案文明安全行 教学目标:1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学准备:1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。教学过程:一、认识文明交通的重要性。1、教师导言:每当我们去上学、去办事、去走亲访友,走出家门口的哪一刻时,你就是众多交通参与者中的一员。无论你选择的是走路、乘车、还是骑车,在道路交通安全法上都有明确规定。为了保护好自己的生命,得到安全出行的目的,你必须要遵守法律的规定来走好路、乘好车、骑好车。那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关

2、爱生命,全出行2、危险离我们很近,说说发生在我们身边的交通事故?(同学举手说明)师;再深究一下,为什么会违反?生;有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意)师;所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?生;应自觉养成良好的文明习惯.师;所以我们要依法安全出行;提高事故防范能力二、学习交通小知识1.易发路段;一般在交通要道的交叉路口;易发时段;上学、放学的路上。危险行为; 不看信号闯红灯危险系数;闯红灯 2.学习中华人民共和国道路交通安全法第三十八条规定第六十一、三十六、三十八、六十八条规定;车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号

3、的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。3.小游戏:交通知识连连看;辨析题巩固交通知识。三、总结交通安全警示语。在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。、实线、斑马线,都是生命安全线。、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。、安全是生命之本,违章是事故之源。、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。、生命诚可贵,安全价更高。、互让半步,处处通途。、各行其道,平安有靠。、最大的幸福是平安。4、 认识路上交通指标;(1) 指示车辆、行人进行的标

4、志(2) 表示非机动车行驶(3) 机动车行驶(4) 步 行 (5) 警告标志(6) 注意儿童标志(7) 注意信号灯标志(8) 注意危险标志(9) 禁令标志(10) 禁止行人通行五、总结-交通事故的危害 “交通事故猛于虎” 据我们在工作中对今年以来辖区里的交通死亡事故统计80%以上的交通事故死亡人员是行人及骑车者。 因此,行人和骑车者是交通参与者中的高危人群,是弱者。 同学们也属于这类弱者!6、 传授危险下如何自救打(1)122、110和112电话(2)受伤的应立即通知急救中心(112)或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救(3)通知学校老师或监护人;未受伤的同学应懂得保护现场的重要性(4)未受伤的或受皮外伤的,在报警、保护现场的同时,应通知学校和家人(5)等交警叔叔赶来处置交通事故。课后总结;文明交通,从我做起,我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺。生:一定学好安全知识,自觉遵守交通规则,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路,闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。师:因为有爱,世上才有了阳光雨露,因为懂得珍惜,人间才有了花草树木。珍爱生命,共创平安大道,公筑文明交通是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

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