辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课 严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号:41423).doc

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1、严防触电防火灾教学目标 窗体顶端 1知道生活中不正确的使用电会触电和引发火灾 2知道触电会直接威胁人的生命。愿意提高自我保护意识。 3 知道会拨打电话“119”可以请求消防队灭火。 窗体底端教学重难点 窗体顶端 1 知道生活中不正确的使用电会触电和引发火灾 2 知道触电会直接威胁人的生命。愿意提高自我保护意识。 教学过程 一、导入新课。 窗体顶端1、你知道生活中有哪些使用电的东西?2、如果不能够正确的使用这些电器,会对我们产生那些伤害?二、学文明理。 1在平时的生活中,大家知道不正确的使用电,会造成什么样的后果吗? 触电和引发火灾 2 这个符号告诉我们,“当心有电”注意安全,当看到这个标志的时

2、候,大家一定不要摸要远离。触电的危害,就是人或者动物接触较强电流。身体触电会受到伤害,导致残疾,甚至死亡。3 同学们,你们犯过这样的错误吗? 用湿手去摸电源, 用尖锐的物体碰触电源 在插排上插过多的插头在高压电线下面玩在有电线的地方放风筝4 同学们,你们知道如何安全用电吗? 雷雨时不要接打手机 不使用不合格电器 及时关闭电源 不能在树下避雨 不能雷雨时看电视5 我们一起看看神奇妙妙屋的KITTY姐姐给我们带来了什么? 人体大地都导电,修理电器要断电,徒手不能摸电线,电线不作晾衣杆湿手不能碰开关,不到树下去避雨,不在高压线下玩,用电常识记心间三、活动安全用电知识很重要!同学们,你们学会了吗?学会

3、安全用电的同时,我们还要节约用电哦!(播放警笛声)1、 你知道这是什么声音吗?你会拨打119火警电话吗?假如我们学校附近着火了,你和你的同桌练习拨打求救电话?2、 要说清起火的具体地点,3、 到就近的路口指引消防队,4、 帮助消防队找到火源,5、 消防救火不收费6、 谎报火警是违法行为四 这是前一段时间鲅鱼圈区的一座大厦,由于店员下班没有及时关闭电源导致大楼着火,最后烧的一无所有。五 那么,在安全用火方面,你知道哪些呢? 1、不要到处随意玩火 2、不要随处燃放烟花爆竹 3、插排上不要有过多插头 4、离家或睡前要检查电器是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。 5、不要乱扔烟头六 生活需要火与

4、电,使用必须讲安全。插座千万不能玩,湿手不能摸开关。电器用罢关电源,既节能来又省钱。切勿玩火乱放鞭,引起火灾最危险。七(1)春游时, 同学们到山林里野炊。 ( ) (2)小明趁爸爸不在家时摆弄打火机。 ( )(3)小刚每次用完电器都立刻关闭电源。 ( ) (4)小光家的插座上插满同时使用的插头。( ) (5)小立向爸爸请教电器的用法后,才去使用。( ) (6)及时提醒爸爸妈妈消除家中的火灾隐患。 ( )(7)在校内不能随意焚烧树叶和垃圾。 ( ) 八一、选择题1、消防车和灭火栓的颜色是: ( )A:黄色 B:红色 C绿色2、发生火灾拨打什么电话? ( )A: 110 B:119 C:1203、哪些东西不准带进校门? ( )A:皮球 B:三角尺 C:利器、易燃物品4、看见着了火怎么办? ( )A:前去救援 B:拨打电话119 C:跑开5、下课了,不能干什么? ( )A:打球 B:追赶打闹 C:跳绳6、点蚊香的时候,应把蚊香放在: ( )A:放在窗帘旁边 B:放在支架上 C:放在纸箱上或木地板上 九、总结。 通过这节课的学习同学们懂得了不玩火、防触电的道理今后在日常生活中要时刻注意安全。

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