1、 第一课 爱护我们的耳朵教学目标：1、 使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。2、 教育学生养成保护耳朵的良好习惯。3、 培养学生的助残爱心。教学过程：一、问题导入“你知道耳朵有哪些功能吗？我们是怎样听到声音的？生活中，该怎样保护自己的耳朵呢？”二.合作探究 （一）耳朵的构造（看挂图）外耳 中耳 内耳 (二)如何爱护耳朵 1、遇着巨大声响，赶紧张口，掩耳。 2、不用硬物挖耳道 同学们不但自己不要挖耳朵，也不要给别人挖耳朵。如果耳道里面痒，可以用食指按摩外耳道的前方，既可以解痒，又能促使耵聍从耳道脱落排出。3、 两个鼻孔交替擤鼻涕 擤鼻涕不能同时把两个鼻孔都捏住，这样一擤就会把鼻涕压进中耳鼓室去
2、。应该依次压住一个鼻孔，将另一个鼻孔里的鼻涕擤出来。) 4.耳朵进水，单腿跳着空出 5.耳疼、耳鸣、进异物要去看医生 6.不要长时间戴耳机三、课外连接 某些疾病和药物可能引起耳聋（书3页）任何药物一方面能治某些病，另一方面也会对人体产生某些不好的作用。有些药物(如某些抗生素)在杀菌消炎的同时，也对人体有些副作用。滥用了，或者长期地用了会影响听力，甚至导致耳聋。所以用药要慎重，要遵从医生的指导。 四巩固练习耳朵有什么作用?怎样保护耳朵? 板书设计: 爱护我们的耳朵 1、遇着巨大声响，赶紧张口，掩耳。 2、不用硬物挖耳道3、 两个鼻孔交替擤鼻涕 4.耳朵进水，单腿跳着空出 5.耳疼、耳鸣、进异物要去看医生 6.不要长时间戴耳机
