1、初中政治考点速记目录七年级 自我、他人和集体51.梦想52.学习53.悦纳自己54.友谊55.孝亲敬长56.生命57.挫折58.批判性思维59.自信510.自强511.止于至善512.调节情绪513.美好情感514.集体利益515.法律516.未成年人保护（特殊保护）517.六大保护6八年级上册 社会和国家618.个人与社会619.亲社会行为620.网络生活621.社会秩序622.社会规则623.自由624.自律和他律625.尊重他人626.文明有礼627.诚信628.消费者合法权益629.违法行为630.行政处罚631.刑罚处罚632.犯罪行为633.责任634.关爱他人635.服务和奉献社
2、会736.中国共产主义青年团（共青团）737.国家利益738.国家利益和人民利益739.国家安全740.总体国家安全观741.劳动742.青少年如何做7八年级下册 国家和社会743.宪法的基本原则744.宪法原则745.宪法的核心价值追求746.宪法的核心内容747.宪法至上748.宪法在我国法律体系中的地位849.宪法意识850.公民的政治权利851.公民的人身自由852.公民的经济权利853.公民的文化教育权利854.公民的基本义务855.权利和义务856.我国社会主义基本经济制度857.公有制经济和国有经济858.市场经济859.我国国家性质860.我国的根本制度861.我国政治制度86
3、2.我国国家机构863.平等964.公平正义9九年级上册 五大建设965.近代以来，中华民族奋斗目标966.改革开放967.共同富裕968.我国的中心工作969.我国社会主要矛盾970.解决一切问题的关键971.发展的根本目的973.创新974.创新的目的975.综合国力竞争976.经济建设重心977.教育978.社会主义民主1079.民主实践1080.法治1081.依法治国的基本要求1082.依法治国的总目标1083.政府的宗旨1084.依法行政的核心1085.道德和法律1086.中华文化的特点1087.中华文化的根和魂1088.文化自信1089.中国精神1090.中国人民的特点1091.社
4、会主义核心价值观1092.我国人口新特点1093.建设美丽中国的时代图景1094.社会主义新型民族关系1095.促进民族关系的基本原则1096.一国两制1197.解决台湾问题1198.中国梦（实现中华民族伟大复兴）1199.我国新的历史方位11100.两个百年奋斗目标11101.两个阶段目标（两个15年目标）11102.自信中国人的表现11103.我国基本国策11104.我国战略11105.五大建设（五位一体）11106.五大发展理念（新发展理念）11107.四个全面11108.四个自信11109.四个意识11110.四个尊重11111.两个维护11九年级下册 中国与世界11112.时代主题1
5、1113.构建人类命运共同体11114.国际竞争的实质12115.青少年使命12116.青少年责任12117.学习压力12118.在实践中学习12119.敬业精神12120.自我超越12七年级 自我、他人和集体1.梦想，是青少年时期的重要生命主题，让生活更有色彩，有梦想就有希望。2.学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。3.悦纳自己，需要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。4.友谊，是一种亲密的关系，是平等的、双向的，友谊不能没有原则，竞争并不必然伤害友谊。5.孝亲敬长，是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。6.生命
6、，是来之不易的、是独特的、是不可逆的、是短暂的、是不可预知的。生命价值高于一切，生命至上。7.挫折，是我们生命成长的一部分。8.批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。9.自信，是人生成功的助推器。自信让我们充满激情，获得更多的实践机会与创造可能。10.自强，自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。自强不息是中华民族精神。11.止于至善，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。12.调节情绪，可以使用注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。13.美好情感，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对
7、生活、对人生的体验。促进我们的精神发展，传递生命的正能量。14.集体利益，保障个人利益是实现集体利益的前提，维护集体利益是实现个人长远利益的基础。15.法律，法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等。16.未成年人保护（特殊保护），未成年人身心发育上不成熟，自我保护能力较弱，未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。17.六大保护，家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。八年级上册 社会和国家18.个人与社会，个人的生存和发展也离不开社会，个人的成长和发展能够推动社会的进步。19.亲
8、社会行为，指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为（谦让、分享、帮助他人、关心社会发展）。20.网络生活，网络是一把双刃剑，有利有弊。21.社会秩序，是社会生活的一种有序化状态，社会秩序是人民安居乐业的保障。22.社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，调节我们行为的规则。23.自由，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。24.自律和他律，自律指自我约束；他律指外在约束。 25.尊重他人，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。26.文明有礼，是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。27.诚信，是一
9、个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；促进社会文明、国家兴旺。28.消费者合法权益，安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严和民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、监督权。29.违法行为，包括违宪行为、一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为），严重违法行为（又称刑事违法行为或犯罪行为）。30.行政处罚，警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。31.刑罚处罚，包括主刑（管制拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。32.犯罪行为，是具有严重社会危害性（最本质特征）、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。33.
10、责任，是一个人分内应该做的事情。34.关爱他人，传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。35.服务和奉献社会，体现人生价值，能促进我们全面发展。36.中国共产主义青年团（共青团），是中国共产党的助手和后备军。共青团带领青年在经济和社会发展中发挥主力军和突击队的作用。37.国家利益，是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存，国家兴亡。涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。38.国家利益和人民利益，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 维护国家利益是我国每一位公民的
11、基本义务，国家利益至上。39.国家安全，国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全是实现国家利益最根本的保证，关系人民幸福，社会发展进步和中华民族的伟大复兴。国泰民安是全体人民的共同愿望。40.总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。41.劳动，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好的梦想，都是通过劳动实现的。42.青少年如何做，努力学习科学文化知识，提高个人素质，为承担时代重任做好准备。坚定理想信念，树立远大志向，报效祖国。积极参加社会实践活动
12、，在实践中学习，增长见识，提高本领。宣传党和国家的政策，拥护党的领导。提高创新意识，参加创新活动，增强创新能力。提高法治意识，增强法治观念，遵守宪法和法律要求。维护国家安全、荣誉和利益，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。八年级下册 国家和社会43.宪法的基本原则，国家的一切权力属于人民。44.宪法原则，尊重和保障人权。45.宪法的核心价值追求，规范国家权力运行以保障公民权利。46.宪法的核心内容，是公民的基本权利和义务。47.宪法至上，宪法是治国安邦的总章程；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本法。规定了国家生活中最根本、最重要的问题。宪法集中体现了人民的共同意志。48.宪法在我国
13、法律体系中的地位，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。49.宪法意识，要学习宪法，认同宪法，践行宪法。50.公民的政治权利，包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。51.公民的人身自由，是公民最基本、最重要的权利。包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。52.公民的经济权利，包括财产权的占有权、使用权、收益权和处分权（捐款属于处分权），劳动权（既是公民权利也是义务），物质帮助权（指接受他人帮助）。53.公民的文化教育权利，包括受教育权（既是公民权利也
14、是义务），文化权利，平等权、宗教信仰和自由。54.公民的基本义务，包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。55.权利和义务，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。56.我国社会主义基本经济制度，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配形式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。57.公有制经济和国有经济，公有制经济为主体，国有经济为主导。58.市场经济，市场在资源配置中起决定性作用。59.我国国家性质，人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。60.我国的根本制度，社会主义制度。61.我国
15、政治制度，人民代表大会制度是我国根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。62.我国国家机构，一会一府一委两院国家主席国家机关人民代表大会人民政府监察委员会人民检察院人民法院国家主席地位国家权力机关国家行政机关国家监察机关国家司法机关国家司法机关国家元首最高机关全国人大国务院国家监察委员会最高人民检察院最高人民法院国家主席职能立法权决定权任免权监督权保障人民民主维护国家长治久安、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设监察我国所有公职人员法律监督、检察权、追诉犯罪审判权发布法律、命令；任免权、外事权、荣典权63.平等，同等情况
16、同等对待（法律面前人人平等），不同情况差别对待，注重结果上真正平等（保护弱势群体体现了社会公平）。64.公平正义，是社会主义法治的价值追求。司法是维护社会公平正义的最后一道防线。九年级上册 五大建设65.近代以来，中华民族奋斗目标，强国富民。66.改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择。是强国之路。是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。是当代中国最鲜明特色。改革只有进行时，没有完成时。67.共同富裕，中国特色社会主义的根本原则。68.我国的中心工作，经济建设。69.我国社会主要矛盾，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。70.解决一切问题的关
17、键，发展是解决一切问题的关键。71.发展的根本目的，是增进民生福祉。72.我国社会发展阶段，我国经济已由高速增长阶段转为高质量发展阶段。73.创新，创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。创新是改革开放的生命。创新驱动是国家命运所系。74.创新的目的，增进人类福祉，让生活更美好。75.综合国力竞争，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。76.经济建设重心，把经济建设重心转移到依靠科技和提高劳动者素质的轨道上来。77.教育，教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
18、78.社会主义民主，本质特征是人民当家作主；是最广泛、最真实、最管用的民主。79.民主实践，包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主协商。80.法治，法治是人类社会进入现代文明的重要标志；是现代政治文明的核心；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；依法治国是基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。81.依法治国的基本要求，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。82.依法治国的总目标，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。83.政府的宗旨，为人民服务。84.依法行政的核心，规范政府的行政权。85.道德和法律，发挥法律的规范作用,发挥道德的教
19、化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。86.中华文化的特点，源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。87.中华文化的根和魂，根是中华优秀传统文化，魂是中华民族精神。88.文化自信，文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。89.中国精神，以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神。90.中国人民的特点，伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。91.社会主义核心价值观，是中华文化最深层的内核，是当代中国精神的集中体现。是价值标准
20、、价值追求、价值导向、价值引领。92.我国人口新特点，男女性别比偏高，生育率低，老龄化加剧。93.建设美丽中国的时代图景，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。94.社会主义新型民族关系，平等团结互助和谐（已形成）。95.促进民族关系的基本原则，民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。96.一国两制，指一个国家，两种制度，港澳台实行高度自治。97.解决台湾问题，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。个中国原则是两岸关系的政治基础。 98.中国梦（实现中华民族伟大复兴），国家富强、民族振兴、人民幸福。99.我国新的历史方位，中国特色社
21、会主义进入了新时代。100.两个百年奋斗目标，建党一百年时(1921-2020年)全面建成小康社会新中国成立一百年时（1949-2050年）全面建成社会主义现代化强国101.两个阶段目标（两个15年目标），2020-2035，基本实现社会主义现代化；2035-2050，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。102.自信中国人的表现，对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。103.我国基本国策，对外开放、节约资源、保护环境、一国两制、计划生育、合理利用土地和保护耕地、男女平等、水土保持。104.我国战略，科教兴国、人才强国、创新驱动发展、可持续发展、乡村振兴、区域协调发展、军民
22、融合发展。105.五大建设（五位一体），经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。106.五大发展理念（新发展理念），创新、协调、绿色、开放、共享。107.四个全面，全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。108.四个自信，道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。109.四个意识，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。110.四个尊重，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。111.两个维护，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。九年级下册 中国与世界112.时代主题，和平与发展是当今时代的主题。113.
23、构建人类命运共同体，应成为解决全球性问题的必然选择。114.国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。115.青少年使命，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。116.青少年责任，肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任；实现中华民族伟大复兴的中国梦。117.学习压力，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 118.在实践中学习，在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 119.敬业精神，指遵守岗位职责要求，承担社会责任。爱岗敬业是社会主义核心价值观的要求。120.自我超越，正确认识自己，勇于战胜自己；学会反思，总结成功的经验和失败的教训；在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
